" Harfler Ve Hikayeleri "

sudee hocam güzel çalışmanızı  dört gözle beklediğimizi yineleyeyim ve kolaylıklar dileyeyim istedim.
Aşağıdaki sunu çok hoşuma giden bir harfler çalışması, paylaşayım dedim. Sevgiler

Arkadaşlar hepinize teşekkür ederim.Esrani Hocam çok güzel bir slayt.Öğrencilerim sizlerin sayesinde çok güzel dökümanlarla okuma yazma öğrenecekler.Sude Hocam hikayeleriniz gerçekten çok güzel.Ellerinize sağlık.Hepinize sevgiler.

Ellerine sağlık ESRANİ hocam. Güzel olmuş.Fakat sormak istediğim birşey var. Siz bu slaytı dersinizde hiç uyguladınız mı? Çocuklar üzerindeki etkisini merak ettim. Bu konuda beni bilgilendirirseniz sevinirim. Teşekkürler.

Esrani Öğretmenimiz yanıt verene kadar güzel temennide bulunan tüm arkadaşlarımıza teşekkürlerimi sunayım ben Kızılırmak Öğretmenim. Hepinize çok teşekkür ederim 

saygılarımla sudee hocam. madem araya girdiniz size sorayım
Esrani hocamızın alfabesi hakkında ne düşünüyorsunuz? Kendisi şuanda online değil bilgilendirirdi bizi ama bana sanki biraz çocuklar karıştırabilir gibi geldi. Sizce? Güzel fikirlerinizle ve yorumlarınızla beni bilgilendirirseniz sevinirim.

Öncelikle güzel düşünceleriniz için teşekkür ederim Kızılırmak Öğretmenim 

Ben kendi fikrimi açıklayayım o zaman:

Özellikle ilkokuma yazma öğretiminde kullandığımız her aracın, bizim işimizi kolaylaştırmasına; öğrencilerin kalıcı öğrenme gerçekleştirmesine yarayacak araçlar olmasına bilhassa dikkat etmemiz gerekiyor.

Esrani Öğretmenimizin ekte sunduğu harfleri ele alalım.Siz A harfini ilk defa öğretirken veya diğer harflerin öğretiminde çocuklara ekte yer alan karikatür şeklinde hazırlanmış harfi ilk olarak gösterirseniz, amacınızdan uzaklaşmış, belki de yanlış öğrenmelere sebep olabilirsiniz.

Ama, harfler ilk öğrenilirken gerçek şekillerini kullanırsanız ve kalıcı öğrenmenin gerçekleştiğine inanırsanız bu tarz karikatürleştirilmiş harflere yer verebilirsiniz.Veya herhangi bir benzetme örneği bulamadığınız zor harflerde, bu kaynaktan yararlanabilirsiniz.

Tabi bu tarz kaynaklar,sizin  okuma yazma çalışmalarında molanız olacak.Hem eğlenecekler, hem de öğrendiklerini pekiştircekler.Hatta vücutlarını o şekle sokma oyunları bile yapabilirler.Maksat onların bu zorlu süreci en kolay ve en eğlenceli şekilde atlatmaları.

Bu çalışmayı, tenefüs olarak kullanın derim,eğlence için .Pekiştirme çalışmaları için çok faydalı olacaktır bence.

Ne dersiniz Öğretmenim? 

Teşekkür ederim sudee öğretmenim. Her ne kadar sorumda tam olarak ifade edemesemde tam olarak aklımdaki soruya cevap vermişsiniz. Yol gösterdiğiniz için bol bol teşekkürler.

Kızılırmak öğretmenim, Sudee öğretmenim öyle güzel yazmış ki, benim de düşüncelerimin yansıması oldu. Gerçekten de harflerin bu şekliyle öğrencilere sunulup tanıtılması yarardan çok zarar verir düşüncesindeyim. Ancak ve ancak öğrenmeden sonra verilebilir. Hem neşeli bir oyun, hem pekiştirme olarak.

Paylaşırken Sudee öğretmenimizin kitabında belki süsleme amaçlı yer alabileceği düşüncesindeydim.  Hayatınızda küçük hoşluklar çok olsun

Çok teşekkürler esrani hocam. Paylaşımınız çok güzel.Özellikle aldığım bu cevaplar doğrultusunda aklıma daha çok yattı. Teşekkür ederim.

Rica ederim Kızılırmak öğretmenim. Hepimize kolay gelsin.

Ne denilebilir ki arkadaşlar ? ! İyi ki varsınız... 

mrb arkadaşlar benimde de bi katkım olsun istedim.f sesi için tavşanlı bir hikaye anlatıp dikkatlerini çekebilirsiniz daha sonra da tavşanların dişlerinin nasıl oduğunu onlara sorarak aldığınız cevap doğrultusunda f sesinin ön dişlerin arasından çıktığını hissettirip rahatça verebilirsiniz.Ç sesi içinde kurumuş otlarla ilgili bir hikaye uyarlayıp kırılan kuru otlardan yola çıkarak sesi hissettirebilirsiniz.herkese kolay gelsin.

hocam ben 3 sınıf öğrencisiyim ve"ı" harfiyle ilgili sunum yapıcam bende örnek bi hikaye arıorum ama bulamadım yardımcı olurmusunuz? şimdiden teşekkrüler

tüm harfleri sırayla yazdım....benim kullandığım yöntemler bunlardı...umarım yardımcı olmuşumdur.....hikayeleri sizler geliştirebilirsiniz...

a.şaşırdığımızda aaaaaa deriz.
b. gözlük.küçük b kırık gözlük
c.civcivin sesi cikkkcik  ve ya  ayın hilal şekli
ç.çıt çıt kırılma sesi…
d.davul yada yemek yemiş karnı şişmiş.davul gibi olmuş.
e. e  bebeğim e,ee,eee" ninnisini veya tarak
f. bir dişi kırılmış tarak
g.karga sesi…gaaaak gaaaak
ğ.yağmur
h.pencereye nefesimiz ile hoohh yapmak.
ı.çubuk
İ.noktalı çubuk
j. J harfinin anlatımında genellikle Jandarma resmi kullanılıyor.Yada uhudan çıkan jıttt sesi.. virajda jjjjjj diye kaymak.
k.köylerde kullanılır.bıçak elini keser yerine bıçak kıııh eder derler.
l. "la la la la la lal" şeklinde şarkılarla
m.mmmmmm yemek harika olmuş.
n.araba sesi nnnnnnn
o. top, dünya..ooooo tekerleme söylerken
ö.oooo tekerleme söylerken ağzınıza iki sinek kaçsa ne dersiniz?ö diyecekler.o çizip iki sineği nokta olarak kullanma.
p.hoppppppp hoppppppp altın toppppp p sesi vurgulanır.
r.hırrrrr.köpeğin hırlaması
s. yılanın çıkardığı ses sssssss
ş.su sesi  şşşşşşş
t.tıtıııııııı çok üşüdüm….
u.rüzgarın sesi…..uuuuuu
ü.ağlama sesi…..hüüüüüüü
v.havvvvv havvvv köpek havlaması
y.sapan şekli…veya ayyyyyy napsam acaba….
z.arının sesi…zzzzzzzzzz

Merhabalar... Ben Sınıf Öğretmenliği 3.sınıf öğrencisiyim.. Paylaşımlarınızı büyük bir heyecanla okudum.. Benim bir sunumum var.. "M" harfinin öğretimiyle ilgili.. Sayın Sudee Öğretmenim M harfiyle ilgili bir hikayeniz varsa paylaşırsanız çok sevinirim.. Ayrıca diğer değerli öğretmenlerimizden başka öneriler ve fikirler gelirse de mutlu olacağım..
Şimdiden teşekkür ederim...