Hiçbir Şey Yapamayan 1. Sınıf Öğrencileri İçin Tavsiyeler

Meraba arkadaşlar  hisarkara öğretmenimin dediğini yaptım bugün. Düz beyaz kağıda keçeli kalemle önce ben yazdım sonra ona yaptırdım ama defalarca yaptırdım . Sonunda artık e yi ve l yi yapıyor.inş. devamı gelir . sadece çaba ve  sabır gerekiyormuş.

hocam arkadaşlarda 1-2 tane varmış genelde ne güzel ya keşke bende de o kadar olsa bende 15 tane var ben urfada görev yapıyorum bazı çocuklarım türkçe bilmiyyor. aileler çok ilgisiz. herşey bize bakıyor. çok işimiz var yani. siz halinize şükür edin.

arkadaşlar fettullah var bende de ben bilmiyorumki deyip tutturuyor.ama bu fettullah sadece olsa 15 tane öğrenci var.bu arada dipnot öğrenci sayım 85

arkadaşlar ne olacak bu 1. sınıfların hali ben tek öğretmenim ve 10 tane 1. sınıf öğrencim var ve ben hala "n" sesini yeni verdim sizce okuma yazmaya geçirebilirmiyim

hiç bir şey yapmayan 5 öğrencim var.Ve sanırım senen sonnuna kadarda yapamayacaklar

hocam bende o sesini verdim salı günü ama o gün sadece harfi tanıma ile gecti, çarşamba sts sınavı olduğu için 1. sınıflara okul tatildi.2 gündürde kardan dolayı yollar kapanmış ve 19 öğrencimden sadece 10'u geldi.yani haftaya da bu harfteyim.
benim velilerimin vicdanına inanamıyorum.eve okuma kağıdı gönderiyorum ve öğrenci evde tek yalnız okuyor.tabi okuma bilmeyen ve pekiştirmesi gereken öğrenci evde ne kadar doğru okur orasını sizin taktirinize bırakıyorum.
bende ilgisiz olan 19 öğrenciden 9'u ilgisiz. bir öğrenciye hiçbirşey yaptıramıyorum.herşeyi tersten yapıyor.mesela "el" yazdım ve önce benimkinin üstünde git dediğmde öğrenci defterin sağ tarafından ve "l" harfinin kuyruğundan başlıyor.ve hiçbir düzeltme kar etmiyor.
öbürleri de velilerin ilgisizliği maduru.
ben bir veliye "çocuğunuzla biraz daha işlgilenirseniz başarılı olur" dedim.bana "hocam bundan 4 tane daha var.hangisi ile ilgileneyim" dedi.
gercekten çok bunaldım..okuyacaklar mı ya da ben görebilecek miyim bilmiyorum.
çok yazdım farkındayım ama bu son.okula üzerinde hecelerin yazılı olduğu küpler hazıalayıp götürdüm.ve her 2 öğrenciye 1 küp verdim ve "biriniz atın diğeriniz üzerindekini okuyun" dedim. ben başlarında iken yaptılar.öbür gruptaki öğrenciler bakmak için arkamı döndüm ki bizim okuyan(!!!) öğrenciler küpü birbirlerine top olarak atıyorlar.biri eli ile atıyor öbürü ayak ile vuruyor.....
bir sor bin ah işit atasözü beni mi anlatıyor ne:)))

Sınıf mevcudum az 24 kişi yalnız bunların 3 ü problemli.dediğim hiçbirşeyi yapmıyorlar.Biri hiç konuşmuyor.Biri türkçe bilmiyor.ilgileniyorum ama ne yazık ki hala bir gelişme yok.Umarım gelişme olur.

Bu dediğiniz öğrencilerden bende de var. Sabrımı acayip zorluyorlar. İki tanesi geçen sene hiç bieşer yapmadan geliyor diye kaydını bu seneye erteledim ama hiç fark yok. Ne tatlı dil ne ceza hiçbiri işe yaramıyor.
Bu gün abisine dedim pazartesi de çalışmadan gelirse RAM a göndereceğim artık ilçeye gider gelirsiniz. Belki işe yarar.
Allah bize sabır versin.

bende de bu bahsettiğiniz türden bir öğrenci var.
önceleri hiç derse katılmıyordu.başka şeylerle ilgileniyordu arkadaşlarıyla geçinemiyordu.Bana karşı da oldukça asiydi sanki bir büyük  gibi cevaplar veriyordu.Ben şimdiye kadar onu görmezden geldim.Baktıki böyle olmuyor kendini düzeltti.bugün okuma yaptırdım hiç öğrenemedi diye düşündüğüm sesleri süper okudu.Herhalde beni dinleme tarzı o şekildeymiş.Şimdi aramız düzeldi devamlı yanımda.Diğer öğrenciler ile birlikte okumaya geçecek gibi görünüyor.
inşallah devamı bu şekilde olur.

sevgili meslektaşlarım malesef hepimizin ortak ve en önemli sorunlarından biri olan bu tarz öğrencilerin başlıca sorunu aile.ailede olan sorunlar ve ilgisizlikten öğrenci hiçbir şey öğrenmemek için resmen inat ediyor.benim de sınıfımda böyle  3 öğrencim olduğu içi,n bunları düşünüyorum.veli toplantılarında uyarmama rağmen hiçbir gelişme göstermeyen bu öğrencileri ne yapacağımı bilemiyorum

bende de var 5 tane problemlemli öğrenci.Biri defter bile getirmiyor.Ben kendim defter veriyorum ertesi gün o da gelmiyor.Ne yapayım maaşımı defterlere mi yatırayım.Başka bir  öğrencim bütün gün oturuyor.Akşam çıkışta annesi gelip ödevlerini alıyor.Evde birlikte yapıyorlar.Ama okulda hiç bir şey yapmıyor.Başka bir öğrencim tahtada yazanı okutmaya kalksam 6 ders boyunca tahtaya bakar ama ağzından tek bir şey çıkmaz.Saymakla bitmiyor.Problem çok çözüm bulamıyoruz.Her gün farklı bir şey denemek de 50 kişilik sınıfta zor oluyor.Gerisi çocuklara kaldı napalım.

arkadaşlar iletişim kurup okumayanlar neyse de
harfi tahtaya yazıp bu nedir dediğinde eylülden beri gördüğü harfi okumaya çalışmayıp boş boş yüzünüze bakan çocuğa ne demeli
ama arkadaşlarıyla gülüp oynuyor
 aileyi çağırıyorsun lütfedip geldiğinde napiyim kapıcıyız ilgilenemiyoruz derse ve siz özürlü olmadığı için  RAM ada başvuramıyorsunuz bir de diğer sınıflarda olmayıp sadece D şubesinde 6 tane varsa.Sabırla dövülen koruk üzüm olmuyor işte onların yüzünden yeni harfler vermiyorum
Diğer çocuklar sabırsız anneler tepkili çocuklarımız şimdiye okumaya geçerdi diyorlar.

Valla sınıfım 50 .aileleri hep doğulu .Doğuda velilerim cahil kalmış okula gönderilmedikleri için okur-yazar değiller.ancak 2 velim var okur yazar değil fakat inanılmaz derecede çocuklarına ilgi gösteriyor.çocuğu 1 sene RAM a gönderilmiş ve çocuk çok güzel yazıyor ve zorlansada okuyabiliyor..ben 3 gruba geçiyorum bugün...inanın velilerim o kadar istekli ki onlarada akşam çocuklarını nasıl çalıştıracaklarını anlatıyorum ve inanın çocukları sınıfa dolu geliyor..Ben çalışmayan ve çocuğunu çalıştırmayan ailelere Rest çekiyorum.hiç birşeyleriyle ilgilenmeyeceğim diyorum..tabiki ilgileniyorum.kıyaslama yapıyorum ve veliyi zorlıyorum.arkadaşlar bizim yardımcılarımız veliler ..toplantılarla izah ederek...bu işi sinir ve ruh sağlığı hastanesine gitmeden çözebiliriz diye düşünüyorum.. veli bizim velinimetimiz ve çocuklarda Geleceğimiz..bence geleceğimize ilgilenelim ve atatürk ilke ve inklapları ışığında iyi nesiller yetiştirelim..ve asla PES etmeyelim ..

Arkadaşlar son 3 yılda 2. defa birleri okutuyorum.Okuyamayan yada yazamayan öğrenci proplemi olur.Bence en tehlikelisi yazamayanlar.Çünkü böyle öğrenciler başka ilgi alanları geliştiriyor ve sınıf düzenini bozuyorlar.Bu öğrencilere çalışma kağıtları hazırlamak gerekiyor.Eğer el göz koordinasyonu eksikse harf ve heceleri noktalar ile yazıp birleştirerek yazması sağlanmalı.El kasları gelişmemiş ise elkaslerını geliştirici hareket ve etkinlikler yaptırılmalı.Bu öğrenciler için programınızı aksatmamanız gerekiyor.Genelde 1 Mart ta okuma yazmaya geçmeyen kalmaz.Mart ayından itibaren de ya yetiştirme kursu açarsınız yada bireysel çalışma programı hazırlarsınız.Böyle öğrencileri de fazla düşünerek karamsarlığa gerek yok.Yıl sonun da istediğiniz seviyede olmasa da okuyup yazıyorlar.

Ben de bir tane sayılabilir.O da bazen beni şartıyor,bazen de bir harf yazmamak için yedi dereden su getiriyor..Anlayamadım..Sorun lu öğrencinin iki günde bir de velisi gelmez mi.Laf aramızda bana çocuğuna nazar ettiğimive çocuğun o yüzden isteğinin kırıldığını söyledi.Ne gülmüştüm ama....Aslında ilginç veli cümleleri ile ilgili bir bölüm açabiliriz.Dur ben açayım şimdi..