İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Elimdeki başka bir çalışmayı ekliyorum

merhaba arkadaşlar rehberlikle ilgili ne tür etkinlik ve çalışmalar yaptınız paylaşırsanız sevinirim.

Arkadaşım bizim okulda rehberlik hocamız var.O bize ne yapacağımız ile ilgili plan hazırlayıp veriyor,biz onu uyguluyoruz.Ama sanırım internette de güzel etkinlikler varmış.

bunu unutmuşum:)

murat öğretmenimizin gönderdiği çalışmaları da son haftamızda kullanacağım...Hece tablosu da geri de kalan bir öğrencim var onun için hazırladım.Hepsini birden vermektense bu şekilde parçalara bölerek veriyorum ...Ama hece tablosunu nasıl kullanmam gerektiği ile ilgili soru işaretlerim var? Kullanarak başarı sağlamış arkadaşlar fikir verirse sevinirim.

Hocam ben sadece hece tablosuyla uğraştım ikisiyle pek olmadı efsunkar13 hocam.Sonra bu heceleri büyüterek annelerine verdim bir torbaya koyup tombala şeklinde yapmalrını bazı heceleri birleştirerek sözcük yapmalarını istedim bir de evlerine cd yollamıştım ancak öyle çözdük çat pat.

yani hece tablosunu eline vermek ve ezberletmekten çok hecelerle sözcük yapma önemli anladığım kadarıyla...anne baba okuma yazma bilmiyor ..faydaları yok yani bir abisi var  8. sınıf ama heceleyerek okuyor.Bende ki de sesleri "m"kadar tanıyor.ama el görse la diyor la görse an diyor.. bazı kelimeleri ezberlemiş. T görünce talat diye atlıyor hemen..cümle yöntemini mi denesem yani bildiği kelimelerden heceler mi kessem diyorum.. ne dersiniz?

Hocam benimkilerin annesi de okuma bilmiyor ablalar yanlış öğretiyor babalar umursamıyor.Ben burada okuduğum bir yöntemi denemiştim tahtaya bir cümle yazıyorum 10 kere okutuyorum sonra heceleterek  çok okutuyorum.sonra da siliyorum hadi deftere yazın dedim işe yaradı diyebilirim

efsunkar13 ve melf hocam çok teşekkürler

bunu denemedim hiç...sınıfta normal düzeydekilerle ses verdikten sonra hece- kelime- cümle çalışması yaptık aynı cümleyi defalerce yazma tarzı bir çalışmamız olmadı...Geride kalan bu öğrencim için cümle yöntemini deneyeceğim 2. dönem ..ama bu dönemi 2 grup seslerle kelime cümle çalışarak kapatayım diyorum yeni ses vermeden..zatem m sesinden sonrakileri hiç tanımıyor..belki ö ve ü seslerini de veririm bu son hafta...

kızım 1. sınıfa gidiyor ve okulda okuma yarışması yapıldı kızım 100 kelimelik bir metni 2.06 saniyede okumuş ve öğretmen daha iyi olabilr dedi sınıfta bir öğrencide 45 saniyede okuyup birinci olmuş acaba bu öğrencimi çok hızlı yoksa beni,m kızım çokmu yavaş bir bilgi verirseniz çok sevinirim saygılar

Bu dakikada 50 kelime yapar ki şu an için iyi zamanla okumasını geliştirir ve okuma hızı artar evet istisna çocuklar vardır bu geneli etkilemez bence şu anda çocuğunuzun durumu iyi

okuduğunu anlama için gereken okuma hızına ulaşmış bu öğrencimiz..Bence artık okuma hızından ziyade okuma alışkanlığı ve vurgulu okuma üzerinde durulmalı.Hızı zaten gelişimine uygun düzeyde artmaya devam edecektir.

yani hece tablosunu eline vermek ve ezberletmekten çok hecelerle sözcük yapma önemli anladığım kadarıyla...anne baba okuma yazma bilmiyor ..faydaları yok yani bir abisi var  8. sınıf ama heceleyerek okuyor.Bende ki de sesleri "m"kadar tanıyor.ama el görse la diyor la görse an diyor.. bazı kelimeleri ezberlemiş. T görünce talat diye atlıyor hemen..cümle yöntemini mi denesem yani bildiği kelimelerden heceler mi kessem diyorum.. ne dersiniz?

EFSUNKAR hocam matematikte maalesef sizin kadar ileri gidemedik Türkçe'de işi hallettik sayılır.İnşallah 2.dönemde bizde sizin seviyeye ulaşırız Belgeleriniz  için teşekkürler

Tebrik ederim,lanas öğretmenim.Darısı tüm hepimizin başına da benimki imkansız aşk gibi.Özel durumları olan öğrencilerim var ki,39 da39 imkansız.

Mümkün değil diye bir şey yoktur.İmkansız biraz zaman alır:)Sabır öğretmenim.İnanın bariz bir yanlışınız yoksa olmaz diye bir şey yok.Siz kararlı olun,Belirli bir çizgide gidin yeter.Yani demek istediğim,daldan dala konmayın.tutarlı olun,velilerle mümkün mertebe iletişim içinde olun.Bir de birebir ilgilenmeyi unutmayın.Başarılar dilerim.

EFSUNKAR hocam matematikte maalesef sizin kadar ileri gidemedik Türkçe'de işi hallettik sayılır.İnşallah 2.dönemde bizde sizin seviyeye ulaşırız Belgeleriniz  için teşekkürler

Matematik dersini en baştan beri hiç aksatmadan yaptık öğretmenim bu yüzden  ilerlemiş gibiyiz.Şimdi bol bol problem çözüyoruz toplama ile ilgili ...Ayrıca çıkartma işini de mantık olarak kavradık ama ikisi bir arada olunca karıştırılar endişesi ile son hafta ikili işlem gerektiren soruları sindirmeye çalışacağız...Buna rağmen ikinci dönem matematik konularını sayılar,ritmik sayma,onluk birlik kavramı,toplama ve çıkarma olarak tekrarlamayı planlıyorum. Bu açıdan bakınca ilerlemiş sayılmayız. Ama ritmik saymaların üzerinde çok durmanızı tavsiye ederim özellikle belli bir sayı üzerinden ritmik sayma..Yani 12 den 2 şer say ya da 13 ün üzerine 2 şer say gibi..