Konu: İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020  (Okunma sayısı 328091 defa)

olizvel

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.314
  • Teşekkür 3177
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 20:22:25
Düzenli dikteyi bıraktım.
Tahtada zaman zaman çıkarıp söylediğim cümleyi yazdırıyorum.
Diğerleri deftere geçiyor.
Kontrol etmiyorum.
Kendi tahtadan kontrol etsin, okuyup yanlışını farketsin istiyorum.

Dün s sesini öğrendikten sonra bir kaç birleştirme çalışması yapıp onlara dedim ki bana s sesini de kullanarak 5 cümle yazın.
Okuması iyi olanlardan güzel cümleler çıktı.
Cümle kurma konusunda ciddi ilerleme gözlemledim.
Geridekiler zaten her türlü Fransız :)
Boğaz patlatmak yerine okumaya yoğunlaşmaya karar verdim.

Ben pek kontrolcü biri değilim.
Özgür ruhluyum.
İstiyorum ki çocuklar kendi kendini kontrol etmeye alışsın, bana ihtiyaç duymasın. İyi çocuklar için etkili ama zaten sorumsuz çocuklar için sıkıntı tabi.
Sanırım bu bir eksiklik.
Çünkü kontrolsüz çocuk her konuda kontrolden çıkmaya müsait oluyor.
Yine de başımın derdi öyle çok ki bu sene bir de yazı, dikte kontrol bilmem ne diye sıksam kendimi bir yerde yığılırım sanırım.



meleke

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 2.790
  • Teşekkür 3327
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 20:28:29
Vicdanımı rahatlatmak için görsel dikte ,ara ara basit cümle diktesi yapıyorum. Hiç şaşmadı ki hep mantığı çözen öğrenci yazıyor.15 kişi yazarken 15 kişi yazamıyor .Onlar da mantığı çözünce yazacak inşallah.

php_korsan

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 5.600
  • Teşekkür 5031
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 21:44:25
Ben şunu öğrendim ister mebin 3 sayfasıyla çalış; istersen setler fotokopiler havada uçuşsun öğrenen çocuk öğreniyor.

genedrom

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • İleti: 100
  • Teşekkür 77
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 21:50:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ben şunu öğrendim ister mebin 3 sayfasıyla çalış; istersen setler fotokopiler havada uçuşsun öğrenen çocuk öğreniyor.
evet hocam bence de algılama meselesi

seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 4.867
  • Teşekkür 30933
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 22:07:23
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Düzenli dikteyi bıraktım.
Tahtada zaman zaman çıkarıp söylediğim cümleyi yazdırıyorum.
Diğerleri deftere geçiyor.
Kontrol etmiyorum.
Kendi tahtadan kontrol etsin, okuyup yanlışını farketsin istiyorum.

Dün s sesini öğrendikten sonra bir kaç birleştirme çalışması yapıp onlara dedim ki bana s sesini de kullanarak 5 cümle yazın.
Okuması iyi olanlardan güzel cümleler çıktı.
Cümle kurma konusunda ciddi ilerleme gözlemledim.
Geridekiler zaten her türlü Fransız :)
Boğaz patlatmak yerine okumaya yoğunlaşmaya karar verdim.

Ben pek kontrolcü biri değilim.
Özgür ruhluyum.
İstiyorum ki çocuklar kendi kendini kontrol etmeye alışsın, bana ihtiyaç duymasın. İyi çocuklar için etkili ama zaten sorumsuz çocuklar için sıkıntı tabi.
Sanırım bu bir eksiklik.
Çünkü kontrolsüz çocuk her konuda kontrolden çıkmaya müsait oluyor.
Yine de başımın derdi öyle çok ki bu sene bir de yazı, dikte kontrol bilmem ne diye sıksam kendimi bir yerde yığılırım sanırım.





Ben haftada bir dikte ağırlıklı gün geçiriyorum. Kontrol şeklim de sizin gibi. Yazılacak kelime ya da cümleyi söylüyorum, bittikten sonra kalemler bırakılıyor. Doğru yazdığını gördüğüm öğrenciyi tahtaya çıkarıp yazdırıyorum, diğer öğrenciler tahtadan bakarak kontrol ediyor yazdığını.
Buna karşın sürekli benzer hataları yapan öğrencileri bir grup oluşturuyor onlara yakın duruyorum ki minik minik desteklemeler yapabileyim.
Bu arada daha önce de yazmıştım başlığa ve doğruluğundan emin olmadığımı da söylemiştim. Diktede bazen sınıfı "Cümle grubu" ve "Kelime grubu" olarak ayırıyorum. Bu konudaki gözlemim ise hem çocuklardaki gelişimin hızlı olduğu hem de bir derste yazabildiğimiz kelime ve cümle sayısının artmış olması.

tugce09

  • Yeni Üye
  • İleti: 2
  • Teşekkür 3
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 22:17:48
merhabalar, hecelere ayırma konusuyla ilgili etkili bir etkinlik örneğini var mıdır?

huseyinyesilot

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 8.940
  • Teşekkür 113904
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 22:25:56
Arkadaşlar dikte ilkokuma yazmanın en önemli kısmıdır bana göre.Size naçizane tavsiyem çocuklar artık sesleri birleştirme mantığını almışlardır.Muhakkak her yeni ses verdiğinizde hece-sözcük ve kelime hatta kısa metinler siz söyleyin onlar da yazsın.Bilmiyorum ben 1.sınıfta defter ağırlıklı çalışanlardanım.Bu görselleri isimlendirme olabildiği gibi,görsellere uygun cümle yazma,ya da karışık verilen kelimelerle anlamlı cümle oluşturma şeklinde de olur.Tabi tercih sizin.

befes

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 103
  • Teşekkür 331
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 22:44:42
Her yiğidin yoğurt yiyişi farklı olduğu gibi her öğretmenin yöntemide farklı.Kimi kelime,kimi cümle,kimi cümlelerrr,kimi metin diktesi yaparken kimi hiç diktesiz ilerliyor.Sonuç:hepsi bir şekilde okumaya ve yazmaya geçiyor.Ben görsel dikte ile ilerleyenlerdenim.Okumaya geçen öğrenciye ne söylersen yazıyor zaten.Zar zor birleştirenler ve hiç birleştiremeyenlerde yazamıyor.Bunu herkes biliyor,herkes bildiği,alıstığı yöntemlerle ilerlemeye devam ediyor.Bu konuda bilimsel bir araştırma yapmak lazım ,acaba hangi yöntem diğerine göre daha etkili ::)

Edeb_46

  • Aktif Üye
  • **
  • Müdür Yetkili
  • İleti: 1.013
  • Teşekkür 1161
    • Çevrimiçi
  • # 07 Ara 2019 22:49:33
Acizane önemli olan okutmak değildir.Okutmak işin en kolay yoludur,önemli olan anlamlı okumaktır(okuduğunu anlayarak) Ben her cümleyi sorarım ne anladiniz anlatın Ela elekle un ele. Cümlesinde bile biri Ela olur kitap elek boncuk un canlandırma yaptırırım.Her cümleyi hayel etmelerini sağlarım zihninde canlandırmalarıni.

seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 4.867
  • Teşekkür 30933
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 23:06:53
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Her yiğidin yoğurt yiyişi farklı olduğu gibi her öğretmenin yöntemide farklı.Kimi kelime,kimi cümle,kimi cümlelerrr,kimi metin diktesi yaparken kimi hiç diktesiz ilerliyor.Sonuç:hepsi bir şekilde okumaya ve yazmaya geçiyor.Ben görsel dikte ile ilerleyenlerdenim.Okumaya geçen öğrenciye ne söylersen yazıyor zaten.Zar zor birleştirenler ve hiç birleştiremeyenlerde yazamıyor.Bunu herkes biliyor,herkes bildiği,alıstığı yöntemlerle ilerlemeye devam ediyor.Bu konuda bilimsel bir araştırma yapmak lazım ,acaba hangi yöntem diğerine göre daha etkili ::)

Herkes daha iyisine ulaşmak için çabalıyor. Yaptıklarımızı yazıyor dertleşiyoruz. Teknik direktörlük gibi bir şey işte. Taktiği, yöntemleri birbirinden farklı olup çok başarılı olan teknik adamlar var. Her sistem her takıma da uymuyor. Sözün özü burada yazdıklarımız deneyip sonuç aldığımız şeyler, bunun dışında asla "doğrusu budur" deme lüksümüz yok.

php_korsan

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 5.600
  • Teşekkür 5031
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 23:16:03
Bu seneki sınıfım kalabalık ama ilk 3 ders çok iyi dinliyorlar.Veliler akşam verdiklerimi okutuyor.Ben de son 2 ders okuduklarını tekrar sınıfta okutuyorum.Daha hiç dikte yaptırmadım.

php_korsan

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 5.600
  • Teşekkür 5031
    • Çevrimdışı
  • # 07 Ara 2019 23:17:12
Bu yüzden son 2 grubu sadece MEB'in kelime ve cümleleriyle okutup geçeceğim herhalde dönem sonuna bitiriyorum.Ayrica eba okuma yazma mutlaka tahtada gösterin Morpa Okulistik hikaye osmaniye...

AYKUT06

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 739
  • Teşekkür 1801
    • Çevrimdışı
  • # 08 Ara 2019 01:02:18
Ben de haftada bir gün görsel dikte yaptırıyorum. Hep aynı öğrenciler yapıyor. Gerideki öğrenciler ise zorlanıyor.

dilek32

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 824
  • Teşekkür 392
    • Çevrimdışı
  • # 08 Ara 2019 12:55:26
Sınıfıma yüzlük tablo almak istiyorum.Alabileceğim bir site biliyor musunuz?

teachersınıf

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 468
  • Teşekkür 80
    • Çevrimdışı
  • # 08 Ara 2019 15:27:04
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sınıfıma yüzlük tablo almak istiyorum.Alabileceğim bir site biliyor musunuz?
n11 var her okula lazım var

 

Egitimhane.Com ©2006-2023