İlkokuma Yazma Günlüğü

merhaba arkadaşlar cuma günü t sesini vermiştim, bugün sadece at, ata diyebildik acaba çok mu yavaşım bir de çocukların hepsine yazdıramıyorum bazıları çok iyi türkçe kitabını bitirip deftere yazdırdıklarımıda yazarken hiç yapmayan çocuklarda var morelim iyice bozuldu 25-30 kişi oluyoruz hergün napsam bilemedim setlerde var ama kitaba göre değil orda et ete den başlamış onu çarşamba vereyim perşembe de i ye geçeyim diyorum bilemedim

  ???sayın meslektaşlarm size bir sorum olacak fikirlernizi benimle paylaşırsanız sevinirim. ben bu sene atandım ve atanır atanmazda birleri verdiler bana. bu konuda çok sıkıntı çekiyorum biraz da tecrübesziliğin verdiği tedirginlik beni bunalıma sokuyor. şunu söyleyeyim öncelikle öğrencilerimin yazı yazma beceri  hiç iyi değil ve ben bir taraftan yazılrını düzeltmekle uğraşıyorum bir taraftan da okumaları için çok uğraş veriyorum. bu kadar uğraşmama rağmen hala da yazıları düzelmedi. acaba diyorum güzel yazmaları için uğraşmam yerine okumalara yoğunlaşsam böyle daha mantıklı olmaz mı?

merhaba herkese.i sesindeyiz.hala diktede sorun var.okuma daha iyi.21 öğrencim var.3 tane de 2.sınıftan geliyor.çıldırmak üzereyim.çok dikkatsizler.

Arkadaşlar 1.sınıf deneyimim yok ama şunu fark ettim illa hepsini harika yapmalarına gerek yok yarım yamalak kalanlarda olsa oluyor daha sonra onları kendiliğinden öğreniyorlar

arkadaşlar yardım lütfen. öğrencilerimden bir kaçı hala le la hecelerini okuyamıyorlar . hata bazıları ela hecesini okurken harfleri karıştırıp ele diyorlar yada tam tersi ne yapabilirim .

ikisini bir aracda götrmeye çalışın hocam.Sonra kargacık burgacık yazıları okumakla uğraşrsınız.Yeni atanıp 1 almanız kötü olmuş Aynı durumu ben de yaşamıştım.Çok zor  oluyor.sabırlı olun.

  ???sayın meslektaşlarm size bir sorum olacak fikirlernizi benimle paylaşırsanız sevinirim. ben bu sene atandım ve atanır atanmazda birleri verdiler bana. bu konuda çok sıkıntı çekiyorum biraz da tecrübesziliğin verdiği tedirginlik beni bunalıma sokuyor. şunu söyleyeyim öncelikle öğrencilerimin yazı yazma beceri  hiç iyi değil ve ben bir taraftan yazılrını düzeltmekle uğraşıyorum bir taraftan da okumaları için çok uğraş veriyorum. bu kadar uğraşmama rağmen hala da yazıları düzelmedi. acaba diyorum güzel yazmaları için uğraşmam yerine okumalara yoğunlaşsam böyle daha mantıklı olmaz mı?

yarın n diyecez. zorlanmazlar inşallah

Bende bugün sabah ilk saatin ardından n sesine geçmeyi düşünüyordum ancak bir dikte çalışması yaptırayım dedim öğlen oldu   iti-til-Ali-eli--elli-etli-elti--telli-tatil-itele. kelimelerini ben söyledim öğrencilerimin yazmalarını bekledim   ve şükürler olsun sonuç fena değil hatta iyi diyebilirim.Bazı öğrenciler seslerin yerlerini değiştiriyordu,bazısı etli yazacakken etl.. yazıyordu elli yaz dediğimde genelde eli yazıldığını gördüm fakat bunlar telafi edilebilir aksaklıklar 4 tane öğrencim vardı ki, deftere hiç bir şey yazamadılar hele bir tanesi kalem oynatmadı bir tanesi çok kötü söylediğim kelimelerin 5/1'i ni ancak yazabildi diğer ikisi ise yarım yanlış yazmışlardı üzgünüm onlar kendi yaramazlıklarının ve dersi ısrarla takip etmemek isteyişlerinin kurbanı oldular.Artık ben yarın yeni sese devam edeceğim bu saydığım 4 öğrencimden en az 2 tanesi tüm grubun peşinden okumaya geçebilir diye düşğünüyorum

 İyi akşamlar. Ben bugün i sesini verdim. Hepinize sağlıklı ve başarılı bir hafta diliyorum.

  ???sayın meslektaşlarm size bir sorum olacak fikirlernizi benimle paylaşırsanız sevinirim. ben bu sene atandım ve atanır atanmazda birleri verdiler bana. bu konuda çok sıkıntı çekiyorum biraz da tecrübesziliğin verdiği tedirginlik beni bunalıma sokuyor. şunu söyleyeyim öncelikle öğrencilerimin yazı yazma beceri  hiç iyi değil ve ben bir taraftan yazılrını düzeltmekle uğraşıyorum bir taraftan da okumaları için çok uğraş veriyorum. bu kadar uğraşmama rağmen hala da yazıları düzelmedi. acaba diyorum güzel yazmaları için uğraşmam yerine okumalara yoğunlaşsam böyle daha mantıklı olmaz mı?

yazı karakterlerini güzel yazmaya özendirerek ödüllendirerek düzeltebilirsiniz beğendiğiniz bir yazıya en basitinden bir yıldız ve ya gülen yüz vererek teşvik edin defter düzenine okuma yazma işi bittikten sonra zaten başlayacaksınız
şu an için okuma ve yazma-dikte- çalışmalarını bereber yürüteceksiniz

Yarın veli topkantısı yapacağımm.Annemden altın niteliğinde bir öğüt geldi: Kızım yarın güzel giyin:D
Allahım yaaaa annecimm kıyafetm yapmıcak toplantıyı:D:D:D

   yeniden çizgi çalışmasına dönmek .........

Yarın veli topkantısı yapacağımm.Annemden altın niteliğinde bir öğüt geldi: Kızım yarın güzel giyin:D
Allahım yaaaa annecimm kıyafetm yapmıcak toplantıyı:D:D:D

kıyafet önemlidir.sizi ilk seferinde kıyafetle ölçecekler...

2.  toplantımız buu.Hergün görüyoruz birbirimiz hem:)
Şaka bi yana inşallahh söylediklerimi dinleyip uygularlarr...

gelişim raporları kasım ayının ikınci haftası doldurulacak hocam