İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Sınıfın az olması bu işe yarıyor.Metinlerin tümünü 1öğrenciye okutuyorum. Mıy mıy olanları yanıma alıp okutuyorum.Etkinlikleri birlikte yapıyoruz. Hafta sonu iyi uyuyup gelmiş,bazıları. Çalışmadan gelmişler.

arkadaşlar siz çocuklara test çözmeyi nasıl öğretiyorsunuz ? ben bir türlü anlatamadım sanırım

Henüz tam anlamıyla başlamadım ama hayat Bilgisindeki testi görünce tahtada birkaç örnek gösterdim.
Mesela:
 Hangisi karedir?
A) B) C)
Hangisi 2 tanedir?
A) B) C)
İçinden sadece birini seçeceğiz diye söyleyiverdim
Test gibi olan özdeğerlendirme formlarını birlikte yaptık. Sonrasında yavaş yavaş alışırız sanıyorum.

arkadaşlar siz çocuklara test çözmeyi nasıl öğretiyorsunuz ? ben bir türlü anlatamadım sanırım

ya test dediğnize emin misiniz hocam 'tost' mu demek istediniz yoksa:)sayın hocam şimdiden çocukları testmatik yapmayalım bunlar daha küçük bol bol okusunlar anlama çalışması yaptırın ama test için daha çok erken diye düşünüyorum....

harfleri bitireli 2 hafta oldu ve her gün ilk saat dikte sınavı yapıyorum.Bugün türkçe kitabına başladım cingöz ün ilk dört çalışmasını yaptık okumaları çok yavaş kimisi okurken içim geçiyor.nasıl hızlanacaklar bilmiyorum.sesleri alfabetik sıraya göre yazdırdım bugün birde alfabemiz şarkısını dinlettim ezberlediler sanki.öğleden sonrada 23 nisan çalışması yaptık ve pil bitti.

Çok erken değil mi?Test için.  Sesler biteli 15 gün oldu. Daha henüz sorulara yazılı olarak cevap veremiyorlar. Her hafta cuma günleri dikte yazılısı yapmaya başladım.Sonuç iç açıcı değil.Hafta sonu 23 Nisan için şiir vermiştim.10öğrencimden 3ü ezberlemiş.Çıkarma işlemi problemlerindeyim. Türkçede yarın 5.ünitenin dinleme metnini yapacağım.

10 öğrenci süpermiş hocam

geçen hafta hayat bilgisinden test yaptım
Morpa kampüsten hayat bilgisi konularını işliyorum sonra yine morpa kampüsten konu testini ben okuyorum birlikte çözüyoruz.1.dönemden beri o şekilde yapıyordum birde testi yapmadan önce yine tahtada kısaca anlattım zorlanmadan yaptılar.

iyi akşamlar arkadaşlar. çok yoğun bir gündü. türkçeden zıt anlamı kelimeleri öğrendik. korktuğum kadar zor olmadı. hatta çok da kolay öğrendiler. zıt anlamlı kelimeler ile ilgili küçük bir hikaye uydurdum,dikte dersinde de onu yazdık. matematikten toplanını bulmayı öğrendik.  oyun oynadık,resim yaptık. evlerimize dağıldık.

iyi akşamlar arkadaşlar. çok yoğun bir gündü. türkçeden zıt anlamı kelimeleri öğrendik. korktuğum kadar zor olmadı. hatta çok da kolay öğrendiler. zıt anlamlı kelimeler ile ilgili küçük bir hikaye uydurdum,dikte dersinde de onu yazdık. matematikten toplanını bulmayı öğrendik.  oyun oynadık,resim yaptık. evlerimize dağıldık.

zıt anlamlılarda benim öğrencilerimde hiç zorlanmadı...ama daha önce eş anlamlı kelimelerde zorlanmışlardı...

eş anlamlıları vereceğim güne kadar aklen büyüyeceklerini ümit ediyorum

10 öğrenci süper gibi gözüküyor.Ben de öyle sanırdım. Ama değil.1inde hiperaktiv ve dikkat eksikliği var. 1i hiç yazmıyor.şımarıklıktan. 1ide canı istediği zaman yazıyor.Gözüme çok batıyor.8 şubeyiz enkalabalık sınıf 14. 35kişilik sınıflarda bu kadar zorlandığımı hatırlamıyorum.Müfettiş te sıkıntılı sınıf mevcutları dedi. Her öğrenciyle ilgilenme imkanı güzel.Ama  zor öğrenen öğrenciler göze o kadar batıyor ki.İdeal sınıf 20 olmalı.

arkadaşlar siz çocuklara test çözmeyi nasıl öğretiyorsunuz ? ben bir türlü anlatamadım sanırım

öğretmenim ben 1. dönem sesleri bitirmiştim...tatile ödevlerini 2 tane yardımcı test kitabı alıp oradan vermiştim...dönem kapanmadan velilerle toplantı yapmıştım...yani tatile annelerinin bireysel ilgisiyle test çözmeyi  öğrendiler..zaman zaman konulara paralel olarak test kitabından ödev veriyorum...özellikle hayat bilgisi dersinde konunun özetini yazdırdıktan sonra birkaç tane test çözüyoruz...

Çok şükür sesleri bugün bitirdik benim miniklerle.balonlar da patladı son derste.ama ne hayat bilgisi ne de matematik yapabildim.bundan sonra başlayacağım.bu hafta kitaplara geçmeyi düşünmüyorum.daha çok okuma ve okuduğunu anlama çalışmaları ve tabi hecelemeden hızlı okuma çalışmaları.daha çooook işimiz var:))

Tolstoyevski hocam 5n 1k çalışmlarınızı yazdırırken alt taraftaki sorular neden çıkmıyor?Bugün 8. çalışmanızı vereyim dedim çıkmadı.

10 öğrenci süper gibi gözüküyor.Ben de öyle sanırdım. Ama değil.1inde hiperaktiv ve dikkat eksikliği var. 1i hiç yazmıyor.şımarıklıktan. 1ide canı istediği zaman yazıyor.Gözüme çok batıyor.8 şubeyiz enkalabalık sınıf 14. 35kişilik sınıflarda bu kadar zorlandığımı hatırlamıyorum.Müfettiş te sıkıntılı sınıf mevcutları dedi. Her öğrenciyle ilgilenme imkanı güzel.Ama  zor öğrenen öğrenciler göze o kadar batıyor ki.İdeal sınıf 20 olmalı.

öğretmenim sizi çok iyi anlıyorum..geçen yıl köy okulundaydım.. mevcudum 14 tü..ve okulda en kalabalık sınıflardan biriydim...fakat aile ilgisinin az olması nedeniyle sıkıntı yaşamıştım...

Şehir merkezinin en iyi okullarından birinde çalışıyorum.Aileler ilgili ama çocuklar hikaye kitabı evde ,sınıfta okumak istemiyenler var.Annelerine çok bağımlı yetiştiriliyorlar.