Herkese selamlar.
inşallah hepiniz iyisinizdir arkadaşlar.

Bugün neler yaptım derseniz;
Bilgenin basit bir kaç tane etkinliğini yaptırdım.(Düğme delikleri, farkı bul,resimin parçaları hangisi).
Denemek amacıyla öğrencilere birer sayfa güzel yazı sayfaları dağıttım.
Sayfada '' e'', ''1'',''2'', '' 3'' yazmalarını istedim. Yazabilenlerin yanında yazamayanlarda var malesef. Özellikle küçük olanlar çok zorlanıyorlar.
44 öğrenci olunca sınftaki kontrolde çok zor oluyur açıkcası.
4 öğrenci ise hiç yazamıyor malesef.

Şunu anladım ki her şey ailede bitiyor malesef. Küçük olan bir kaç öğrencim öyle güzel yazıyorlar, çizgi aralıklarını bile algılıyorlar. Bunda tabi ki aylenin gerçekten büyük etkisi var.
Bu '' e '' sesinin ortada veya sonda olma işiyle şu aşamda açıkcası uğraşmıyorum. Bana açıkcası şaçma geliyor. Çocuk e den başka sesi tanımıyor ki e nin nerde olduğunu algılasın.
Yarın aşı olacaklar. Curcuna patlar her halde

Herkese iyi geceler dilerim.