Arkadaşlar selam ben yardım istiyorum
Ögrencilerin açık ve kapalı hece kavratırken neye dikkat etmeliyim acaba
öncelikle kapalı heceleri vereceğiz daha sonra açığa geçeceğiz bir kaç. haftadır araştırdığım lakin ne burada nede başka yerde cevap bulamadığım bir mevzu var o da kapalı heceyi açık hale getiriken yaşanan bir saçmalık bilmiyorum belki ben yanlış yapıyorum ama diğer meslektaşlarda böyle olduğunu söyledi:
ör:
a sesini verdir t da verdik birleştirdik at oldu at kelimesini okuyor ve yazıyor sonra buna bir a daha ekledik ne oldu:
ata peki ata nasıl hecelenir a-ta peki biz nasıl birleştirdik at yanına ne geldi a
şeklinde öğrettik at-a oldu peki bu heceleri doğru ayırmayı çocuk nasıl öğrenecek ilerde yani ses temelli öğrenmeyi ben gözümde büyütmüşüm inönü üniversitesinde yapılan bir tezide okudum yapılan ankete göre öğretmenlerin %73 ü ses temelliyi doğru bulurken %27 lik kısmı olumsuz ve çocuğun göz hareeketlerini azaltıcı bu nedenlede okuma hızını düşürücü ve hatta bütünü görmesini engelleyici olduğunu söylüyor
bir şey daha ekleyeceğim bakın siz bir şey sormuşsunuz belliki benim gibi ilk defa okutuyorsunuz 1. sınıf ama burada koskaca bilmem kaç yıllık hocalarımız var ama tek bir cevap alamıyoruz o yüksek olimpos dağlarından gök gürültüleri içerisinde aşağı inip bizi aydınlatacak yüce bilgilerini bahşetmiyorlar. bir laf vardır kadınların arasında kadın kadının kurdudur diye ama öğretmenler içinde var bu öğretmen öğretmeni pek sevmiyor tamam belşge paylaşıyor lakin sadece belgeyle olmuyor bu işler.
