Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Egitimhane.Com »
Sınıflara Özel »
İlk okuma yazma (Moderatörler: kurthan, huseyinyesilot, C_70, AYHANAYDIN) »
İlkokuma Yazma Günlüğü

Sayfa: 1 ... 1859 1860 1861 1862 1863 [1864] 1865 1866 1867 1868 1869 ... 2627 Aşağı git

İlkokuma Yazma Günlüğü

özfuldem

Tecrübeli Üye

789

1.333

4. Sınıf Öğretmeni

789

1.333

4. Sınıf Öğretmeni

# 10 Ara 2012 23:29:11

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Biz t sesindeyiz...Kelimelerin hepsini verdim sayılır...İlk dikte sınavımızı da bugün olduk...Sınav defterleri ayrı,dolabımızda duruyor...10 cümle yazdırdım..100 üzerinden puanlama yapıp eve göndereceğim..Veli kontrol edip,imzalayıp geri gönderecek...Çocuğunun durumunu ve gelişimini de takip etmiş olacak...
  Yarın değerlendireceğim...Neler yaptılar merak ediyorum,bugün bakamadım...

   Her hafta dikte sınavını uygulayacağım..Çok hoşlarına gitti..Öğretmenim hep yapalım,çok güzelmiş diyorlar:)))

  i sesine sanırım perşembeye kadar geçmem..Biraz daha dikte ve okuma çalışması yapıp iyice pekiştirmek istiyorum..

okuma çalışmasını nasıl yapıyorsunuz

yeni4242

Bilge Üye

8.472

119.236

8.472

119.236

# 10 Ara 2012 23:29:47

İyi geceler arkadaşlar.
Elat ve i sesini kapsayan kelime ve hecelerle ilgili asmak için düzenlediğimiz çalışmayı dokümanlara ekledik. Yararlanmak isteyenlere.
İyi geceler, iyi paylaşımlar.

gzdldmr

Çalışkan Üye

# 10 Ara 2012 23:30:46

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

morpa kampüs öğretmen olarak google'dan arama yapın sonra kullanıcı adı ve şifrenizle giriş yapın açılıyor ben kullanıyorum ve çok memnunum.

KİMLİK FOTOKOPİSİ İSTİYORR:(

idil2007

Tecrübeli Üye

478

1.699

478

1.699

# 10 Ara 2012 23:31:20

oy dikte sınavlarını incelemeyi az önce bitirdim..günlüğüde şöyle böyle okuyabildim..30 öğrenciden 20 tanesi 100 7 tanesi 75 ile 95 arası 3 tanemde Önce Allah'a sonra bana emanet bu gidişle:)bugün yanıma çağırıp özel çalıştığım 5 öğrenciden 2 si mantığı kavradı..Ama şunu farkettim ben n sesindeyim bu ses öğrencilere hem yazmada hem okumada zor geldi..Acaba kelimeler çoğaldı ondan mıdır??

dilara 2009

Tecrübeli Üye

130

919

3. Sınıf Öğretmeni

130

919

3. Sınıf Öğretmeni

# 10 Ara 2012 23:32:19

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

benim soruda kaynadı arada ama olsun kendimden alıntı yaparak tekrar soruyorum

doğru yapıyorsunuz hocam.bende öyleyapıyorum.sesler ilerledikçe yeni hece ve kelimeleri tekrar ediyorum.

MEB444

Tecrübeli Üye

354

884

354

884

# 10 Ara 2012 23:32:30

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

benim soruda kaynadı arada ama olsun kendimden alıntı yaparak tekrar soruyorum

metinleri tüm kelimeleri kullanarak oluşturuyorum.Ev için verdiğim metinlerde aynı şekilde oluyor

beren72

Bilge Üye

8.770

13.647

1. Sınıf Öğretmeni

8.770

13.647

1. Sınıf Öğretmeni

# 10 Ara 2012 23:33:38

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

okuma çalışmasını nasıl yapıyorsunuz

Hocam tahtaya yazdığım metinleri sınıfça,grup grup okuyoruz...Tek tek de kaldırıp okutuyorum..Projeksiyondan da yansıtıp okuma yaptırıyorum...Teneffüslerde yanıma alıp okutuyorum ya da diğerleri dersini yaparken özellikle geride olanları alıp okutuyorum..

gzdldmr

Çalışkan Üye

# 10 Ara 2012 23:34:07

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Öğretmenim bu evraklar eksiksiz varsa eliniz de tebrik ediyorum,müfettiş 1 ayda anca inceler bunları

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çok sık veli toplantısı yapmalı,veliyi okuma yazma sürecine etkin olarak katmalısınız.Toplantılarda etkili olun.ben de olanlar sınıf defteri yıllık plan ve zümre tutanağı:(

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çok sık veli toplantısı yapmalı,veliyi okuma yazma sürecine etkin olarak katmalısınız.Toplantılarda etkili olun.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çok sık veli toplantısı yapmalı,veliyi okuma yazma sürecine etkin olarak katmalısınız.Toplantılarda etkili olun.
[/qu

gültican

Uzman Üye

1.485

2.024

3. Sınıf Öğretmeni

1.485

2.024

3. Sınıf Öğretmeni

# 10 Ara 2012 23:34:51

büyük harflerde bazıları ayrı yazılıyor ya. N,T gibi çocuklara bu seslerin babaları kötü, hiçbir çocuğun elini tutmuyor diye anlatıyorum. N küçüklerin elini tutmamak için yukarı kaldırıyor ellerini, T sesi de elini öbür tarafa uzatıyor diyorum. küçükler el ele tuşuyor, büyükler birbiriyle el ele tutuşmuyor. ama büyükler küçüklerin elini tutuyorlar.

bugün ünlü harflerin öğretimine de bir yol buldum. bağırarak söylediklerimizin büyük harfleri annesi olacak, bağırarak söyleyemediklerimizin büyük harfleri de babaları olacak. ünlü ve ünsüzleri baba anne diye ayırabiliyorlar. eğlenerek öğrendiler diyebilirim.

ROSEÖZİ

Tecrübeli Üye

280

237

280

237

# 10 Ara 2012 23:35:32

t sesindeyiz ama öğrencilerimin çoğu kelimeleri ezberlemeye çalışıyor.okurken kapatarak okuyan ya da heceleyerek okuyan çok az.lat hecesini verdim çok zorlandılar.Talat ve atlat kelimesini verdim.çok zor geldi.korkuyorum ya ezbere bu iş ne kadar sürecek.birleştirme mantığını kavrarlar mı ilerki seslerde.sesleri ve heceleri her gün tekrar ediyorum.bazen de arada sallanıyorlar.tat yazıyo tel okuya dikkat et deyince düzeltiyor.sizde de böyle durumlar ortaya çıkıyor mu?cevap verirseniz çok sevinicem.doğuda öğretmenim.ne prokeksiyon ne de bilgisayarımız var.ama tüm gücümle çabalıyorum...

gzdldmr

Çalışkan Üye

# 10 Ara 2012 23:36:38

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

hocam sorunlu olan veliler zaten toplantıya gelmiyorlar ki

geçen pazar toplantı vardı.lütfedip gelmediler.her gün kapımın önü annelerle dolu.pazartesi patladım nden gelmediniz diye.davetiyede 12.30 -15.00 arası yazıyormuş zahmet edip gelmişelr ama ben yokmuşum.13.15 de gelirsen tabi olmam. bide bunlarla uğraş.ev hanımı hepsi canları ne zaman isterse gelirler kendilerini ve beni ne zannediyorlarsa

osmangeldi

Uzman Üye

2.176

7.928

1. Sınıf Öğretmeni

2.176

7.928

1. Sınıf Öğretmeni

# 10 Ara 2012 23:36:56

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

t sesindeyiz ama öğrencilerimin çoğu kelimeleri ezberlemeye çalışıyor.okurken kapatarak okuyan ya da heceleyerek okuyan çok az.lat hecesini verdim çok zorlandılar.Talat ve atlat kelimesini verdim.çok zor geldi.korkuyorum ya ezbere bu iş ne kadar sürecek.birleştirme mantığını kavrarlar mı ilerki seslerde.sesleri ve heceleri her gün tekrar ediyorum.bazen de arada sallanıyorlar.tat yazıyo tel okuya dikkat et deyince düzeltiyor.sizde de böyle durumlar ortaya çıkıyor mu?cevap verirseniz çok sevinicem.doğuda öğretmenim.ne prokeksiyon ne de bilgisayarımız var.ama tüm gücümle çabalıyorum...

İkinci grupta birleştirme mantığı oluşuyor.İlk grupta ezber olması çok doğal.

idil2007

Tecrübeli Üye

478

1.699

478

1.699

# 10 Ara 2012 23:40:10

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

t sesindeyiz ama öğrencilerimin çoğu kelimeleri ezberlemeye çalışıyor.okurken kapatarak okuyan ya da heceleyerek okuyan çok az.lat hecesini verdim çok zorlandılar.Talat ve atlat kelimesini verdim.çok zor geldi.korkuyorum ya ezbere bu iş ne kadar sürecek.birleştirme mantığını kavrarlar mı ilerki seslerde.sesleri ve heceleri her gün tekrar ediyorum.bazen de arada sallanıyorlar.tat yazıyo tel okuya dikkat et deyince düzeltiyor.sizde de böyle durumlar ortaya çıkıyor mu?cevap verirseniz çok sevinicem.doğuda öğretmenim.ne prokeksiyon ne de bilgisayarımız var.ama tüm gücümle çabalıyorum...

lat hecesi bizde de zor oldu öğretmenim sıkıntı yapmayın ilk grup hatta bazen 2. grup sonu mantık kavranır ..zamanla olacaktır bizdeki sıkıntıları saysak bizde de bitmez..Ne projeksiyona gerek var ne başka bir şeye ilk okuttuğum birlerde kaynak kitabım bile yoktu sadece meb kitapları onlarda okudular ..Siz varsınız yeter onlara..