Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Egitimhane.Com »
Sınıflara Özel »
İlk okuma yazma (Moderatörler: kurthan, huseyinyesilot, C_70, AYHANAYDIN) »
İlkokuma Yazma Günlüğü

Sayfa: 1 ... 817 818 819 820 821 [822] 823 824 825 826 827 ... 1714 Aşağı git

İlkokuma Yazma Günlüğü

naz-naz-n

Tecrübeli Üye

166

394

166

394

# 28 Eki 2013 23:52:38

iyi geceler zümrelerim. Perşembe günü 2. Veli toplantısı yapacağım bu toplantı sırasında bir anket yapmak istiyorum kendimi velilerin gözünden göreyim hem de öğrencinin evdeki hali tavrı ödevlere ve okula karşı tutumu ile ilgili?sitede 2 tane buldum ama biraz daha kapsamlı bir şey olsun istiyorum
Elinde hazır anket olan var mı?
Bunun dışında sizce ankette yer alması gereken sorular hakkındaki önerilerinizi bekliyorum..

beyazgelincik

Tecrübeli Üye

401

2.117

1. Sınıf Öğretmeni

401

2.117

1. Sınıf Öğretmeni

# 28 Eki 2013 23:54:26

iyi geceler zümrelerimmmm

meteeren

Tecrübeli Üye

370

1.156

3. Sınıf Öğretmeni

370

1.156

3. Sınıf Öğretmeni

# 28 Eki 2013 23:57:58

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar Öğrencilerimden 8-9 Tanesi Hiçbir Şey Yapmıyor. Ne Denediysem Olmadı. Birkaçı Da Hiçbir Şey Getirmiyor. Sürekli Eşyalarını Kaybedenler De Cabası. Lütfen Fikirlerinizi Paylaşın. Nasıl Düzeltebilirim Davranışlarını.

meteeren

Tecrübeli Üye

370

1.156

3. Sınıf Öğretmeni

370

1.156

3. Sınıf Öğretmeni

# 28 Eki 2013 23:59:41

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar Öğrencilerimden 8-9 Tanesi Hiçbir Şey Yapmıyor. Ne Denediysem Olmadı. Birkaçı Da Hiçbir Şey Getirmiyor. Sürekli Eşyalarını Kaybedenler De Cabası. Lütfen Fikirlerinizi Paylaşın. Nasıl Düzeltebilirim Davranışlarını.

Hocam rehberlik seminerinde dinlemiştim davranış ağacı yapıp sınıfa asabilirsiniz.her öğreniye hehangi bir sembol çizin. Gün içinde doğru davranış sergileyenlere kurşun kalamle yıldız verip uygunsuz davranışlarda da tekrar silebilirsiniz.Her hafta en çok yıldız alanları ödüllendirebilirsiniz.Bu ağaçta sadece davranışları değerlendiriyoruz.Daha önce burada paylaşımda bulunulmuştu.Düşünme sandalyesi de çok faydalı bir yöntem faydasını da gördüm.Bir de veli toplantısı yapıp sorunlu öğrencilerin velileri ile sürekli görüşme yapabilirsiniz. Kolaylıklar dilerim.

canoiso

Uzman Üye

1.110

1.007

1. Sınıf Öğretmeni

1.110

1.007

1. Sınıf Öğretmeni

# 29 Eki 2013 00:58:13

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Günü değerlendirip okuma ağacı ve rakamlar tırtılı hazırladım

öğretmenim tırtıldaki rakamları fon kartonundan mı kestiniz?

guneynurdan

Üye

# 29 Eki 2013 01:11:54

merhaba arkadaşlar sizin yazdıklarınızdan ve dosyalarınızdan çok faydalanıyorum.bende size bugün yaptığım etkinliği anlatmak istiyorum.harf birleştirmede sizlerede faydası olacağına inanıyorum.önce 2 öğrenciyi tahtaya çıkardım.a4 kağıdına büyükçe e ve l harfini tahta kalemle yazdım.bir öğrenciye e harfini diğerine l harfini bantladım.sınıfada bu çocuklar parka oyun oynamaya gelmişler.şimdi parkta oyun oynuyorlar dedim.ayrı durdulaar başta .sonra birbirlrini görüyorlar ve konuşmaya başlıyorlar.benim adım e benim adım l diye kendilerini tanıtıyorlar.sonra beraber oynamaya başlıyorlar.sonra ben sınıfa döndüm ve dedimki başta e ve l ayrı ayrı oynuyorlardı şimdi ise beraber oynuyorlar dedim ve ikisini yanyana getirdim.sınıfa sordum yanyana gelince nasıl okuyoruz diye el dediler.sonra bir öğrenci daha çıkardım tahtaya onada 1 tane daha e harfi yazıp bantladım.bir çocuk daha gelmiş parka diye sınıfa söyledim önce tanıştılar herkes adını söyledi .onuda yanlarına getirdim şimdi ne oldu okuyun dediklerimde ele dediler.sonra oturan öğrencilerden birini anne yaptım .anne dediki :''e kızım eve gel yemek yiyeceğiz''bunun üzerine e olan öğrenciyi eve yolladık. geriye parkta hangi çocuklar kaldı dediğimde le demelerini sağladım.sonra e olan öğrenci evden geldi yine ele oldular.sonra bir öğrenci daha tahtaya çıktı. ondada l harfi vardı.o da yanlarına gelince elle oldular.sonra l eve gitti.ele oldular.bu etkinliği öğrencileri devamlı değiştirerek yaptım.çok hoşlarına gitti.çok eğlendiler.yaparak yaşayarak öğrendiler :)daha ne olsun

arifayan

Çalışkan Üye

130

3. Sınıf Öğretmeni

130

3. Sınıf Öğretmeni

# 29 Eki 2013 07:51:12

Günaydın Öğretmenlerim;
Cumhuriyetimizin 90. yılı kutlu olsun!

teachergokce

Uzman Üye

5.262

24.478

Müdür Yardımcısı

5.262

24.478

Müdür Yardımcısı

# 29 Eki 2013 07:59:47

günaydınlar....

Turnalar70

Uzman Üye

1.739

3.383

1. Sınıf Öğretmeni

1.739

3.383

1. Sınıf Öğretmeni

# 29 Eki 2013 08:00:46

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

ben de hazırlıyorum öğretmenim ama...

hocam zaten sizi arıyordum geçen hafta gördüm çok beğendim takip etmek için sormuştum çok teşekkürler

zixa

Çalışkan Üye

141

# 29 Eki 2013 08:14:44

Sınıf kitaplığı oluşturmak için tübitak ve timaşın serileri dışında, benzer serileri olan yayınevi bilen var mı?

bindamla

Çalışkan Üye

123

# 29 Eki 2013 09:05:39

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Günü değerlendirip okuma ağacı ve rakamlar tırtılı hazırladım

Hocam elmaların içindeki harfleri siz mi yazdınız yoksa elinizde hazır şablon var mı ?

haymana1

Tecrübeli Üye

120

101

120

101

# 29 Eki 2013 09:37:46

Acaba tolstoyevski hocam eylül-ekim serbest etkinlik planınızı yükleyebilir misiniz?ekim-kasım planınızı kulanıyorum çok beğeniyorum.çok teşekkür ederim hocam

eslemnurum

Uzman Üye

10.560

26.279

10.560

26.279

# 29 Eki 2013 09:53:14

Günaydınlar, günlüğümüz pek sakin, öğretmenlerimiz bayram kutlamalarındalar sanırım. Biz köyde dünden kutlamıştık. Bugün evdeyiz.

emir-zeynep

Uzman Üye

1.582

1.931

1.582

1.931

# 29 Eki 2013 10:42:17

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

merhaba arkadaşlar sizin yazdıklarınızdan ve dosyalarınızdan çok faydalanıyorum.bende size bugün yaptığım etkinliği anlatmak istiyorum.harf birleştirmede sizlerede faydası olacağına inanıyorum.önce 2 öğrenciyi tahtaya çıkardım.a4 kağıdına büyükçe e ve l harfini tahta kalemle yazdım.bir öğrenciye e harfini diğerine l harfini bantladım.sınıfada bu çocuklar parka oyun oynamaya gelmişler.şimdi parkta oyun oynuyorlar dedim.ayrı durdulaar başta .sonra birbirlrini görüyorlar ve konuşmaya başlıyorlar.benim adım e benim adım l diye kendilerini tanıtıyorlar.sonra beraber oynamaya başlıyorlar.sonra ben sınıfa döndüm ve dedimki başta e ve l ayrı ayrı oynuyorlardı şimdi ise beraber oynuyorlar dedim ve ikisini yanyana getirdim.sınıfa sordum yanyana gelince nasıl okuyoruz diye el dediler.sonra bir öğrenci daha çıkardım tahtaya onada 1 tane daha e harfi yazıp bantladım.bir çocuk daha gelmiş parka diye sınıfa söyledim önce tanıştılar herkes adını söyledi .onuda yanlarına getirdim şimdi ne oldu okuyun dediklerimde ele dediler.sonra oturan öğrencilerden birini anne yaptım .anne dediki :''e kızım eve gel yemek yiyeceğiz''bunun üzerine e olan öğrenciyi eve yolladık. geriye parkta hangi çocuklar kaldı dediğimde le demelerini sağladım.sonra e olan öğrenci evden geldi yine ele oldular.sonra bir öğrenci daha tahtaya çıktı. ondada l harfi vardı.o da yanlarına gelince elle oldular.sonra l eve gitti.ele oldular.bu etkinliği öğrencileri devamlı değiştirerek yaptım.çok hoşlarına gitti.çok eğlendiler.yaparak yaşayarak öğrendiler :)daha ne olsun

Güzel fikir öğretmenim.Teşekkürler.Oyunla olunca daha kalıcı oluyor.