İlkokuma Yazma Günlüğü

bende bugün  e sesini verdim ama pişman oldum diyebilirim 28 öğrencimin arasında en fazla 5 tane yazabilen oldu valla umutsuzum ama bazı arkadaşlarda benim gibi yazmışlar daha ne kadar  esesine devam etmeliyim onu kestiremiyorum:(:

bugün elle yi yazdık.sonuç sınıf çoğunlukla iyiydi. onun dışında öğrencileri yanıma çağırıp tek tek okuma yaptırdım.çoğunluk le yi şaşırıyo el diyolar.zamanla düzeleceğini umuyorum.yarın haftanın tekrarını yapmayı düşünüyorum.dikte çalışması yaptırcam bakalım sonuç ne olacak.p.tesi inşallah a sesine geçeriz.herkese kolay gelsin.

Hangi Sese Ne Kadar Süre Ayıracagımızı Gösteren Bi Plan Var Mı Acaba Sızde ? Gerıde Mıyım Ilerde Mıyım Nasıl Anlayacagım? Yardımmmm

bende var ama verilen süreye göre takip etmek pekte mümkün değil..örneğin bendeki çizelgeye göre şu ara t vermek gerekir ben daha el ele deyim...bence sınıfım durumu belirliyor...fiş panosuna esılacak el el ele gibi kelimeleri bulabileceğim bi adres varmı bu arada..

bende var ama verilen süreye göre takip etmek pekte mümkün değil..örneğin bendeki çizelgeye göre şu ara t vermek gerekir ben daha el ele deyim...bence sınıfım durumu belirliyor...fiş panosuna esılacak el el ele gibi kelimeleri bulabileceğim bi adres varmı bu arada..

esengk öğretmenim aşağıdaki başlıkta sudee öğretmenimizin bununla ilgili çok çok güzel çalışmaları var... Mutlaka inceleyin ve sınıfa asın derim, geçen yıl çok yararlanmıştım... sudee öğretmenimizin ellerine ve emeklerine sağlık...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

esengk öğretmenim aşağıdaki başlıkta sudee öğretmenimizin bununla ilgili çok çok güzel çalışmaları var... Mutlaka inceleyin ve sınıfa asın derim, geçen yıl çok yararlanmıştım... sudee öğretmenimizin ellerine ve emeklerine sağlık...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

teşekkür ederim..

arkadaşlar bu hafta da çizgi çalışmasına devam ettim.Ama hala iki çizgi arsasına yazamayan 7 tane öğrencim var.Haftaya e sesine geçiceğim çok geç kaldım mı?

el için velilere çocuklarının el şekillerini el işi kağıdına çizip kesip göndermelerini istedim.el şekillerini kağıda yapıştırıp el hecesini oluşturduk.bir tanede ben oluşturdum ve onu panoya astık.çok hoş oldu çocuklar içinde kalıcı oldu. el ele içinde aynı uygulama iki el kalıbı çıkartılıp üst üste yapıştırarak elde edilebilir. öğrenciler hem eğlenip hem öğreniyorlar.bu çalışmaları ürün dosyasa yerleştiriyoruz.

bir de arkadaşlar topses yayın evinin okuma yazam  cd sinde seslerin verilişini anlatan görseller varmı ?cd'yi  bir türlü çalıştıramıyorum.bana yardımcı olur musunuz?

bende de cd var fakat içinde ne ses ne bir şarkı bişey yok ama dergilere göre var gözüküyor..sanırım bende bulamadım.

birleştirilmiş sınıf 1-2-3 okutuyorum. 7 tane 1. sınıf öğrencim var.
bir harf verirken öncelikle tahtada büyük olarak yazıp çocuklara üzerinden geçtiriyorum. büyük-küçük aynı anda veriyorum. henüz defter vermedim.
2. hafta müfettiş gelmişti. 1. sınıflara "defterleri çıkarın" deyince "hocam henüz defter vermedim" dedim. A4 kağıtlardaki çizgi çalışmalarını gösterdim. yazı yerleşmedikçe de defter vermeyeceğim.
her harfi verdiğimde ilk olarak öğrencilerimin elinden tutup yazdırıyorum ve yanlış yoldan yazan olursa anında müdahale ediyorum.

yazıları bozmamaları için ödev çalışmalarını sadece üzerinden gidecekleri çalışmalardan veriyorum.

derste verdiğim çalışmaları hemencecik bitirip "öğretmenim bitirdim, bitirdim" diye bağırmalarını önlemek için "bağıranlar çikolatayı kaybediyor"dedim. çalışmasını bitirip sessizce bekleyenleri ödüllendirdim.

"bulyaz" adlı kağıtlar hazırlıyorum. kağıtta o zamana kadar öğrendiğimiz harf ve rakamlar oluyor. şu harfi ya da rakamı bulup yuvarlak içine alın diyorum.

her harfi her öğrencinin ağzından duymak gerekli. bazen yanlış telaffuzu farketmeyince sonradan düzeltmek daha zor oluyor.

açık-kapalı heceyle uğraşmıyorum. verilen harflerle oluşan anlamlı (sadece anlamlı) kelimeleri okutup yazdırıyorum. az olsun temiz olsun.

bir de şunu farkettim ben sesimin desibelini düşürünce sınıfın ses desibeli kendiliğinden düşüyor. meğer sorun bendeymiş.

esengk öğretmenim ben yazamayanlara bugün tekrar e ve l seslerinin yazımını ödev olarak verdim bakalım yarın ne olacak. çok çabuk unutuyorlar ya dün çok güzel e yapan çocuk bugün e yapamadı unuttum diyor, ben de sabırla gösterdim tekrar bu sefer yaptı.

bir de arkadaşlar topses yayın evinin okuma yazam  cd sinde seslerin verilişini anlatan görseller varmı ?cd'yi  bir türlü çalıştıramıyorum.bana yardımcı olur musunuz?

Öğretmenim ben de o CDyi kullanıyorum. Seçtiğiniz harfi, fasikülün üzerindeki şifreyi girerek açıyorsunuz. Ardından motivasyon ve sesi hissettirme şarkısı başlıyor. Daha sonra zeminin sağ taraflarında üzerinde 1 nokta,2 nokta vb. çiçekler var. Bunlar o sesin işlenme aşamaları. Her çiçeği tıkladığınızda yeni bir aşamaya geçiyor. Bunun dışında CD ilk açıldığın sol altta yuvarlak içinde "abc" yazan baloncuğu tıklarsanız kılavuz çizgili yazı tahtası açılıyor. İster klavyeden isterseniz ekrandaki sanal klavyeden dilediğinizi yazıp okutabiliyorsunuz.

arkadaşlar 31 öğrencim var ve ben bugün l sesini verdim..t ye bile geçenleri gördükçe sanki öğretmenler kendi arasında yarışıyor gibi gelio..oysa ki her çocuğun hazırbulunuşluğu aynı değil..çocuk tam olarak kavramadan yeni bi sese geçmemeliyiz bence..5 yıl birleştirilmiş sınıf okuttum bu yıl 1.sınıf okutuyorum sadece..ve tecrübelerim acele etmememi söylüyor bana..hepimize kolay gelsin

Arkadaşlar ben 'e' sesinde 4. günümü devirdim ama hala gözle görülür bi gelişme yok. yazamıyorlar abi yaaaa Ne yapacağımı bilemiyorum. Allahım hepimize sabır ve kolaylık ver....

arkadaşlar 3 yıl önce birleştirilmiş sınıflarda okutmuştum birinci sınıfları... bu sene ilk defa müstakil sınıfta okuturum birleri. 34 öğrencim var, şu ana kadar 2 si zaten okula hiç gelmedi. arkadaşlar bizim sınıfın yazı yazmada sıkıntıları var. nokta birleştirmeli çizgi çalışmalarını falan da yaptık ama çocuklar genelde deftere , kılauz çizgili boş kağıda sesleri yapamıyorlar... ellerinden tuttum olmadı, havada yaptım olmadı, sıra üzerinde yaptım olmadı... lütfen bana önerilerinizi yazın yoksa çok üzülüyorum... dahaca şimdiye kadar e ve l yi verdim ama doğru dürüst yazan bir elin parmaklarından bile daha az ... lütfen bana önerilerinizi yazın...