İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı *HAYAT*

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.172
  • 3.277
  • 3.172
  • 3.277
# 03 Ara 2010 20:47:03
valla öğretmenim harika bence..
tebrikler
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ne güzel ya herkesin sınıf mevcudu az benim 51 öğrencim var.ama hızlı mı gidiyorum acaba.
bugün y sesini verdim1.
ey eye e ye
ay aya a ya
iy iyi i yi
vb..bunlaı birleştiremeyen  yani okuyamayan  öğrenci sayım 51 kişiden 2 tanesi.
hece okumaları güzal ama bazan üç sesli hecelerde çok zorlanıyolar.
yak yay gibi mesala.bu sayımda 15 gibi.
dikte yaptıgımda da genellikle 35 tanesi 5 alıyor 6-7 tanesi 4 geri kalanlar düşük.

Çevrimdışı *HAYAT*

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.172
  • 3.277
  • 3.172
  • 3.277
# 03 Ara 2010 20:48:26
bu değerlendirme formlarının doldurulması şart mı yine yaa?? :S:S:S  kağıt israfı...

Çevrimdışı saadetapak

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 204
  • 317
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 204
  • 317
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 03 Ara 2010 20:53:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba arkadaşlar.ben birleştirmelerde sıkıntı yaşıyorum.27 mevcuttam malesef 10 öğrencim kavradı bu işi az da olsa ama geri kalanı bayramdan beridir, çok zorluyor.ilk grup harfleri ezberlemişler karışık sanki durumum yardımcı olursanız çok sevinirim.bu arada bu öğrencilerimle ders çıkışı 1 saat ilgilenicem.neler yapmalıyım.

Çevrimdışı saadetapak

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 204
  • 317
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 204
  • 317
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 03 Ara 2010 20:54:18
konusunda yardım

Çevrimdışı selcuk

  • Uzman Üye
  • *****
  • 6.167
  • 1.448
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 6.167
  • 1.448
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Ara 2010 21:08:12
arkadaslar ilk donem harflerı bıtırmenın cok faydası varmı ???

Çevrimdışı gozdeturker

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 101
  • 60
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 101
  • 60
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 03 Ara 2010 21:16:24
ben ilk defa 1.sınıf okutuyorum.32 öğrencim var 2 tanesi geriden geliyor diğerleri okuyor.yalnız bilmediğim bişey var bnmkiler tek tek sesleri birleştirerek gidiyorlar hece ezberletmedim hiç.yanlış mı yapıyorum? bazı öğrenciler hızlandı hatta birleştirirken 3 harfi birden söyleyip birleştiriolar..fikir verirseniz sevinirim

Çevrimdışı incilala

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 392
  • 2.426
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 392
  • 2.426
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Ara 2010 21:23:40
yaa benimkilerde harfleri ekliyo. bazısı ekleyip geri dönüyo. k a ka l kal e kale m kalem. ohooo ölme eşeğim ölme. neyse bunu değiştirmeye çalışıyorum. geriye dönmeden harfleri birleştiriyorlar yavaş yavaş. ne bilim

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.009
  • 7.038
  • 5.009
  • 7.038
# 03 Ara 2010 21:25:34
gozdeturker hocam sonunda kendıme bır arkadas buldugum ıcın bı an cok hecenlandım inanın

Çevrimdışı jelibon_88

  • Uzman Üye
  • *****
  • 439
  • 596
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 439
  • 596
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Ara 2010 21:27:47
ben 2 gündür bireysel olarak yanıma çağırıp okutuyorum.zayıf olanları çağırıyorum belki birebir daha etkili olur diye ama yok  zayıf olanların seslerini bile duymuyorum okuturken.Ne yapacağım bilemiyorum 45 kişide (5 kişi çok yavaş birleştiriyor ama elma yazsam okuyamıyor bu yüzden,2 kişi felan hiç bişey yapamıyor ne yazıyor ne okuyor,20 kişi güzel okuyor hız olarak 10 kişide orta karar geri kalanlarda ailesi ilgisiz çok zayıf çocuklar hala el al in on gibi halleri 1 kişi daha dün geldi bişeyden haberi yok zaten

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.009
  • 7.038
  • 5.009
  • 7.038
# 03 Ara 2010 21:28:30
sureklı sıtede bu konuyu gundeme getırıyordum herkeste heceden bahsedıyordu 13 öğrencım var benımde 2 tanesı sıkıntı, heceleme yontemını denettım basta sureklı bastakını unuttugu ıcın tekrar basa donuyordu t a te dıye bır turklu kelımeye ulasamıyordum sımdı butun sıınıf harfleri birleştirerk ilerleme gösteriyor örnegın tamer derken ta tam tame tamer dıye devam edıyor en azından bu sekılde kelımeyi dogru soyluyor, ilk gösterirken kelımeyı hıc hece bırlestırmıyorum artık un yanına unu unut seklınde olusturuyorum kelımelerı

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.009
  • 7.038
  • 5.009
  • 7.038
# 03 Ara 2010 21:30:13
gozdeturker hocam sızde anlattıgım gıbımı yapıyorsunuz bende ılk kez okutuyorum

Çevrimdışı konuk35

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.346
  • 2.800
  • 1.346
  • 2.800
# 03 Ara 2010 21:32:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba arkadaşlar.ben birleştirmelerde sıkıntı yaşıyorum.27 mevcuttam malesef 10 öğrencim kavradı bu işi az da olsa ama geri kalanı bayramdan beridir, çok zorluyor.ilk grup harfleri ezberlemişler karışık sanki durumum yardımcı olursanız çok sevinirim.bu arada bu öğrencilerimle ders çıkışı 1 saat ilgilenicem.neler yapmalıyım.

Öğretmenim bu konuda daha önceki msjlarımdan bir alıntı yaptım, umarım yardımcı olur..

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenim ses ve hece birleştirmeye yönelik küçük çalışmalarla bu sorun hal olur zanedersem.

Bunun için bazı basit kelimeler üzerinde ses, hece birleştirme, kelime oluşturma çalışmaları öneririm.

Sıkça kullanılagelen kelimeleri renkli hecelerle yazıp kelimeyi oluşturan hecelere dikkat çekebilirsiniz (örnek: Nalan    Na-lan   Nalan,   kısa sürede sorun kalmaz sanırım.

Temelde (ses birleştirmede) bir sorun varsa; örnek bir heceyi (bu heceler el, al, ol, et, at, it, te, ta, ti, en, an ,in, on, ne, na, ni, no...........vb. anlamlı veya anlamsız olabilir-anlamlı olanların oluşturulması ve akılda kalması daha kolaydır) büyük puntolarla resim veya A4 kağıtlarına yazıp:

*keserek
*birleştirerek(yakınlaştırma-uzaklaştırma)
*renklendirerek veya
*seslendirerek nasıl söylenebileceğine dair özellikle görselleştirerek ve ses ögesini de uygun bir hızda kullanarak kolayca kavratabilirsiniz.

*Görselleştirme öğrenme sürecini hızlandırır, öğretilecek ögeler görselleştirme yanında uygun ses tonuyla verilirse daha etkili sonuç elde edilir*

Ayrıca telaşa hiç gerek yok öğretmenim; çünkü her çocuğun bir öğrenme zamanı vardır, zamanı gelince de okuyacaktır, canınızı sıkmayın; azıcık sabır öğretmenim..
Kolay gelsin, iyi çalışmalar öğretmenim..

Çevrimdışı kardelenmeltem2

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 41
  • 74
  • 41
  • 74
# 03 Ara 2010 21:32:38
gozdeturker öğretmenim İlk okuma yazma yöntemine göre sesten heceye hecelerden kelimeye ulaşılıyor.
   Mesela ;  e+d =ed    ed+e=ede     e-de  
 de hecesini çocuğa bulduruyoruz. sonra bu heceyi kullanıyoruz. örnek olarak dede demir  dere dek gibi.
    Bence heceyi çocuk bulup iyice kavrayacak.yoksa tek tek kelimelerle okumaları daha yavaş olur.

Çevrimdışı mavi_61

  • Yeni Üye
  • 2
  • 4
  • 2
  • 4
# 03 Ara 2010 21:39:21
arkadaşlar.ilk defa birinci sınıf okutuyorum.harfleri verirken o harfe ait tüm kelimeleri vs.gösteriyor musunuz sınıfta? ya da şöyle sorayım bir harfi evet tamamen verdim demek için ne yapmam lazım?yardımcı olursanız sevinirim..

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.009
  • 7.038
  • 5.009
  • 7.038
# 03 Ara 2010 21:41:52
kardelen hocam benim öğrencilerimde öyle okuyor hec yapıyım dedığımde sureklı bastakını unuttum dıyorlar boylece ortaya kafadan attıgı bı kelıme cıkıyor bir turlu degıstıremedım alıskanlıklarının bende seslenmıyorum artık hepsı harflerı yan yana getirerek okuyor

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK