3. Sınıf 29. Hafta Kazanımları
3. Sınıf 29. Hafta Kazanımları
18 Nisan 2022 - 22 Nisan 2022
Türkçe (Sonuç Yayınları)
Gülümsedi Kırmızı

T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder.
T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir.
T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
Türkçe (MEB Yayınları)
Tüm Dünya Oyunda

T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygula
T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.4.16. Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.13. Harfleri yapısal özelliklerine uygun yazar.
Matematik (ADA Yayıncılık)
M.3.2.3.1. Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer. 3 SAAT
M.3.2.4.1. Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir. 1 SAAT
Matematik (MEB Yayınları)
M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
M.3.2.2.1. Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
M.3.2.2.2. Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
Hayat Bilgisi (Evren)
HB.3.5.7. Ülkemizde yaşayan farklı kültürdeki insanların sorunlarına yönelik sosyal sorumluluk projelerine katılır.
Hayat Bilgisi (MEB)
HB.3.5.6. Millî birlik ve beraberliğin toplum hayatına katkılarını araştırır.
Fen Bilimleri (Tuna Yayıncılık)
F.3.6.2.5. Doğal çevrenin canlılar için öneminin farkına varır.
F.3.6.2.6. Doğal çevreyi korumak için araştırma yaparak çözümler önerir.
Fen Bilimleri (MEB)
F.3.6.2.4. Yapay bir çevre tasarlar.
F.3.6.2.5. Doğal çevrenin canlılar için öneminin farkına varır.
F.3.6.2.6. Doğal çevreyi korumak için araştırma yaparak çözümler önerir.
İngilizce (MEB)
Listening
E3.9.L1. Students will be able to identify various weather conditions.
Speaking
E3.9.S1. Students will be able to talk about the weather conditions.
İngilizce (Tutku)
Listening
E3.8.L1. Students will be able to recognize the types of vehicles.
E3.8.L2. Students will be able to understand simple and short oral texts about transportation.
E3.8.L3. Students will be able to follow short and simple oral instructions about transportation.

Speaking
E3.8.S1. Students will be able to talk about where vehicles are.
E3.8.S2. Students will be able to talk about the using of transportation vehicles.
Görsel Sanatlar
G.3.3.4.İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.
Müzik
Mü.3.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.
Mü.3.D.4. Millî, dinî ve manevi değerler ile ilgili müzik dağarcığına sahip olur.
Beden Eğitimi ve Oyun
BO.3.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenler için hazırlık yapar.
Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK