3. Sınıf 7. Hafta Kazanımları
|
|
| 3. Sınıf 7. Hafta Kazanımları |
|---|
| 18 Ekim 2021 - 22 Ekim 2021 |
| |
| Türkçe (Sonuç Yayınları) |
|---|
BİR SINIF MÜZESİ KURALIM
T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.3.20. Metin türlerini ayırt eder.
T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar.
T.3.4.5. Kısa yönergeler yazar.
T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
|
| Türkçe (MEB Yayınları) |
|---|
Sana Borçluyuz Ta Derinden
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.7. Görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar
T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.1. Şiir yazar.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar. |
| Matematik (ADA Yayıncılık) |
|---|
M.3.1.3.2. İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. 2 SAAT
M.3.1.2.3. İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.2 SAAT
M.3.1.2.4. Zihinden toplama işlemi yapar. 1 SAAT |
| Matematik (MEB Yayınları) |
|---|
M.3.1.3.2. İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
M.3.1.2.3. İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
|
| Hayat Bilgisi (Evren) |
|---|
| HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur. |
| Hayat Bilgisi (MEB) |
|---|
HB.3.1.10. İlgi duyduğu meslekleri ve özelliklerini araştırır.
|
| Fen Bilimleri (Tuna Yayıncılık) |
|---|
| F.3.3.1.1. Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder. |
| Fen Bilimleri (MEB) |
|---|
| F.3.3.1.1. Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder. |
| İngilizce (MEB) |
|---|
Listening
E3.3.L1. Students will be able to recognize the physical qualities of individuals.
E3.3.L2. Students will be able to follow short and simple oral instructions.
Speaking
E3.3.S1. Students will be able to talk about physical qualities of individuals.
E3.3.S2. Students will be able to talk about abilities.
|
| İngilizce (Tutku) |
|---|
Listening
E3.2.L1. Students will be able to recognize kinship terms (names for family members).
E3.2.L2. Students will be able to follow short and simple oral instructions.
Speaking
E3.2.S1. Students will be able to ask about and state the relationships of their family members.
E3.2.S2. Students will be able to introduce their family members in a simple way. |
| Görsel Sanatlar |
|---|
G.3.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşım kullanır.
G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar. |
| Müzik |
|---|
| Mü.3.A.5. Oluşturduğu ritim çalgısıyla dinlediği ve söylediği müziğe eşlik eder. |
| Beden Eğitimi ve Oyun |
|---|
| BO.3.1.1.6. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri alan, efor farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak artan bir doğrulukla yapar. |
|
|
|
|