Kaynaştırma Öğrencisine Her Dersten Eğitsel Performans Ve Bep Planı Hazırlanır Mı?

ilköğretim 7. Sınıfta normal ilköğretim okullarinda egitim alan ayni zamanda destek egitim odasindanda faydalanan ozel öğrenme güçlüğü konusunda R.A.M. KAYNAŞTIRMA raporu olan çocuklara her dönem sonunda BİREYSEL GELISIM RAPORU düzenlendiğine göre( yönetmeliğin 83 maddesine gore) bir sonraki dönem başında her dersten ayri ayri egitsel pperformans ve yine her dersten ayrı ayri B.E.P. planı düzenlemesi gerekirmi ?

hocam nasıl yetiştireceksiniz her dersi de bep hazırlayacaksınız? bep kurulu toplantısında öğrenci ile çalışabileceğiniz konuları belirleyip onları çalışmalısınız? yoksa asla her ders ve hatta her konu yetişmez..

Mehmet hocam Bep yıllık plan göre çocuğun eğitsel düzeyine göre yapılır.Yıllık yapılır.Ama öğrenme hızına göre güncellenme yapılabilir.Alınan amaçlar kazanılmışsa yeni amaçlar alınması gerekir.Eğer çocuk amaçları gerçekleştiremiyorsa yeni amaçlar alınır eğitim yöntemi değiştirilir

BEP alinan amaclar yillik alinmassa gerekmez.Ama duzeye gore hizli ve yavas ogrenme olabilir guncelleme yapilabilir.

Uygulama böyle imiş, bir önceki dönemin bireysel gelişim raporu doğrultusunda,egitsel performans

PEKİ Özel Egitim Hizmetleri Yönetmeliğinin 83/2-3 maddesi ne anlama geliyor

Yonetmelik gereği bir önceki dönemin dönem sonu Bireysel Gelişim Raporu doğrultusunda dönem başı eğitsel performans bu performans doğrultusunda B.E.P. toplantısı bu Toplantı doğrultusunda her ve branş ogretmeni her ders için (6-7-8 sınıfsa) ayri ayrı Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Platformu doldurulup Kaynaştırma uygulaması yani bunun B.Ö.P. ayağı ayrı mesele ,normal eğitim veren okullardaki kaynaştırma uygulaması böyle imiş, benim öğrenmek istediğim uygulamanın bu şekilde olduğunu ifade eden bir genelge yada KLAVUZ dokümanı var mı çünkü bu durum özellikle özel öğrenme güçlüğü .hiperaktiv RAM raporu olan öğrenciler için önemli ,sonra uygulamada sorun olmaması için ,,,anlatabildim mi?