Mathematics School Of The 2025 eTwinning Projemiz/egüvenlik Çalışmalarımız

MATHEMATICS SCHOOL OF THE 2025

Projemiz Kapsamında Yürütülen E-Güvenlik Çalışmaları

Fatma Duman/Puset Polvan Ortaokulu

Projemiz kapsamında öğrencilerin dijital dünyada bilinçli ve güvenli hareket etmelerini sağlamak amacıyla çeşitli e-güvenlik etkinlikleri planlanarak uygulanmıştır. Öğrencilerin yaş düzeyleri ve ihtiyaçları göz önünde bulundurularak hazırlanan bu etkinlikler, hem işbirlikçi öğrenme hem de teknoloji entegrasyonu ilkelerine uygun şekilde tasarlanmıştır.

Öncelikle, sınıflarda e-güvenlik temalı bilgilendirici mesajlar içeren görseller hazırlanmış ve bu görseller okul içinde sergilenerek bir e-Güvenlik Panosu oluşturulmuştur. Bu pano sayesinde öğrenciler, e-güvenlik konusundaki temel kuralları ve dikkat etmeleri gereken noktaları her zaman görebilme fırsatı bulmuşlardır.

Ayrıca, öğrencilere yönelik e-Güvenlik sunumu hazırlayan Puset Polvan Ortaokulu Okulöncesi öğretmeni Fatma Dumantarafından gerçekleştirilerek, temel kavramlar interaktif bir şekilde aktarılmıştır. Sunumun ardından Kahoot ve Wordwall gibi dijital ölçme-değerlendirme araçları kullanılarak öğrencilere dönüt verilmiş, konunun ne derece kavranıldığı eğlenceli bir biçimde ölçülmüştür.

Proje sürecinde, öğrencilerin aktif katılımını sağlamak amacıyla işbirlikçi çalışmalar da yapılmıştır. Öğrenciler karma takımlar oluşturarak e-güvenlikle ilgili bilinçlendirme mesajları hazırlamış, bu mesajlar yapay zeka destekli araçlarla görselleştirilmiş ve farklı dillerde seslendirilerek sunulmuştur. Böylece öğrencilerin dijital okuryazarlık ve çok dillilik becerileri desteklenmiştir.

Yaratıcı yazın tekniği kullanılarak öğrencilerin kendi ifadeleriyle e-güvenliğin önemini anlatan özgün metinler yazmaları sağlanmıştır. Öğrenciler yazdıkları metinleri yine yapay zeka araçlarıyla görselleştirerek dijital hikâyeler oluşturmuşlardır. Bu sayede hem yaratıcılıkları geliştirilmiş hem de teknolojiyi etik ve yaratıcı biçimde kullanma deneyimi kazandırılmıştır.

Tüm bu çalışmalar, proje ortakları arasında karma takımlar şeklinde organize edilerek öğrencilerin uluslararası işbirliği ve takım ruhu geliştirmelerini de desteklenmiştir. Etkinlikler, öğrenmeyi merkez alan ve öğrenci katılımını ön planda tutan bir yaklaşımla yürütülmüş; öğrencilerin hem dijital vatandaşlık bilinci hem de sorumlu internet kullanımı konularında farkındalıkları artırılmıştır.Yapılan bu işbirlikçi çalışma proje kurucusu Fatma Duman tarafından birleştirilmiştir.

• 2 1
• 02 Temmuz 2025 01:13 1.770
• 52etwining