Niçin Müdür Yardımcı Olunur Ya Da Olunmaz...???

arkadaşlar yeni yönetici atama yönetmeliği de çıkarsa bu yıl sınav yapılır gibi müdür yardımcısı olmak gibi bir heves içerisindeyim ama tereddütlerim var bu yeni işin bana avantajları ve dezavantazları neler olabilir yardımcı olursanız sevinirim..

BEN SINAVDAN 80 KÜSÜR ALDIM 6 ay m.yard. yaptım sonra bıraktım sorumluluğu çok getirisi yok sadece sınıfa girmiyorsun amacın buysa ol derim yoksa öğretmenlik daha rahat

BEN SINAVDAN 80 KÜSÜR ALDIM 6 ay m.yard. yaptım sonra bıraktım sorumluluğu çok getirisi yok sadece sınıfa girmiyorsun amacın buysa ol derim yoksa öğretmenlik daha rahat

İmzamı atarım En güzeli öğretmenlik, dönüş çalışmalarım başladı inşallah öğretmenliğe geri dönerim

 Müdür yardımcılıgında sadece ve sadece 1tek engel aşılırsa mükemmel bır konumdur :Müdürün ile iletişimin pozitif olursa , kin nefret çekememezlik olmazsa emekli olana kadar müd yar olunabilir ama şöylede bir gerçek var :müdür ile müdür yardımsinin iletişiminin pozitif olduğu okul sayisi abartısız %20 bile değildır.kin nefretin tem3l sebepleri
1 )mudurun  koltuk koruma psikolojisi
2)mudür yardimcisi başarili girişkense müdurun gölgede kalma psikolojisinden doğan set koymaları
3)ikisininde idarecilik bilgi becerisinden yoksun oluşu
4)iki tezat kişiliğinde aynı kurumda idareci olmasıda son derece sıkıntı doğurur.
Sözün kısası müdür ve müdür yardımcısı bır bırlerini benimsemişse o okulda eğitimde artar mutlulukta artar

bende idareci iken çok yıprandım, ama yinede tercih meselesi

hocam mebde müdür yardımcısı açığı var heleki okul öncesinde
düşünmeyen hocalarımız lütfen düşünsünler 

Çok zor bir görev, insan ilişkileri ve iletişim becerilerinin çok iyi olması gerekiyor birde sonsuz sabrınız varsa, iyi bir idareci olabilirsiniz. Hakkınızda hayırlısı öğretmenim.

Zamanınız çok az oluyor. Sorumluluk fazla.

Derse girmek istemiyorsanız tercih edilebilir. (Yine de 6 ders saati kadar girme zorunluluğu var.)

Tercih meselesi.

ben norm fazlası sınıf öğretmenyim  şu an md. yrd. sınavına hazırlanmaya başladım müstakil bir sınıfım olsa kesinlikle düşünmezdim ama başka çarem yok bütün köyler md yetkili oldu bu sistemle ve bu köylerde müdür yetkili ol, sınıfa gir, okulla uğraş ,idareci ol berbat o da bir sınıf bulabilirsem tabii bu olay benim için aynen şöyle denize düşen yılana sarılır.

6-7 yıl yaptım bugün olsa 6-7 gün yapmam.çok yıprattım kendimi.okullara 5 kuruş para vermeden çekip çevirmemizi istiyorlar.sanki o bina benim tapulu malım.cins bir veli çıkar seni şikayet eder.tek güzel yanı yönetim,organizasyon ve sorunlara acil çözüm  insana keyif veriyor.ama maddi yönü,aileden ayrı yaşam ve mesaiyi düşününce yapılmaz milli eğitimde.
ama bu dediklerim hiç yapmayana hava gelir o müdür yardımcılığında bir hava var zanneder.nerde yapardım:batıda ilkokul olan,normal öğretim yapan,maddi sorunu olmayan ve genç öğretmenlerin olduğu bir okulda müd.yrd. yapmak isterdim..saygılar

müdür yardımcısı olmak ya da olmamakdan ziyade benim dikkatimi çeken idarecilik sınavlarına ve atamalarına olan başvuruların gittikçe artması. hemen hemen her öğretmen ya idarecilik yapılacak iş değil en güzeli sınıfa girip dersini anlatmak çıkıp gitmek dese de aynı öğretmenler idarecilik sınavı ve atamaları olduğunda gözlerini idarecilik koltuğundan geri alamıyorlar. arkadaşlar sizce nedir bu işin aslı ?  sözle icraat neden birbirinden farklı ? ha bana sorarsınız imkan olursa idareciliğe geçmek isterim ama belirtttiğim gibi pek çok öğretmen bunu açıkça söylemekten çekiniyor. Neden acaba?

müdür yardımcısı olmak ya da olmamakdan ziyade benim dikkatimi çeken idarecilik sınavlarına ve atamalarına olan başvuruların gittikçe artması. hemen hemen her öğretmen ya idarecilik yapılacak iş değil en güzeli sınıfa girip dersini anlatmak çıkıp gitmek dese de aynı öğretmenler idarecilik sınavı ve atamaları olduğunda gözlerini idarecilik koltuğundan geri alamıyorlar. arkadaşlar sizce nedir bu işin aslı ?  sözle icraat neden birbirinden farklı ? ha bana sorarsınız imkan olursa idareciliğe geçmek isterim ama belirtttiğim gibi pek çok öğretmen bunu açıkça söylemekten çekiniyor. Neden acaba?

Nedeni şu olabilir mi:
Öğretmenlik mesleğinde kariyer basamakları yok. Kendi yeterlilikleri doğrultusunda ücret(!) ve itibarını yükseltmek isteyen bir öğretmenin tek seçeneği idarecilik. Mevcut yapıda eğitim yöneticiliğinin nasıl işlediğini az çok bilen bir öğretmen bu yönde bir yükselmeyi tercih etmeyecektir.
Kendime gelince 8 yıllık mesleğimin 5. idarecilik yılını bitirdim. İl  dışı tayinim olursa uzuuuun bir süre idarecilikten uzak durmayı tercih edeceğim. Ne zaman ki Türkiye'de sistem, okulların "idare edilmesinden" vazgeçip "yönetilmesine" karar verir o zaman düşünürüm.

yöneticilik zor iş.. en iyisi öğretmenlik.. hele md.yrd isen aşağıdan öğretmen yukarıdan müdür arada kullanılma durumu oluşabilir..sen niye oldun dersen.. mecburluktan..ama ben seviyorum kimseyle sorunum olmuyor..ama il dışı isteyip bırakmayı düşünüyorum..herkesin hakkında hayırlısısı olsun..yükselmek istiyorsAN MUTLA BAŞLAMALISIN YÖNETİCİLİĞE..anlamak için yapmalısın..az da olsa yapın onunda tercübesini edinmiş olursunuz..saygılarımla..

Yazın iki ay ve Şubat ayında 15 gün tatil yapmak daha cazip gibi.

Yazın iki ay ve Şubat ayında 15 gün tatil yapmak daha cazip gibi.

kesinlikle...
Çalışmak kadar tatil yapıp stresten kurtulmak da önemli... Hiç çekemem ööğğk