Konu: Öğrenci Ve Veli Öğretmene Not Verecek  (Okunma sayısı 28804 defa)

05BGS

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • İleti: 37
  • Teşekkür 294
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 08:48:12
Bilgisayar çıktısını alıp bana proje ödevi diye sunup,emek vererek ödev yapan öğrenciye verdiğim notun aynısını isteyen öğrencinin anne babası mı beni değerlendirecek?

05BGS

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • İleti: 37
  • Teşekkür 294
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 08:49:15
Mesleğimde 10.yılım doldu ve giderek soğuyorum malesef  :'(

mbebek

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 962
  • Teşekkür 1343
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 11:16:06
yazıklar olsun diyorum isterlerse bi de sınav yapsın öğrenci ve veliler proje ödevi falan versinler tek ayak cezası falan filan ayaklar altındayız resmen

php_korsan

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 5.140
  • Teşekkür 4428
    • Çevrimiçi
  • # 26 Eki 2016 15:04:08
gerçekler acı hayirlisi olsun

gul-bilge

  • Uzman Üye
  • *****
  • İleti: 303
  • Teşekkür 255
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 15:39:02
Velilerin bir öğretmenden beklentisi nedir? Öğrencilerin bir öğretmenden beklentisi nedir? Devletin bir öğretmenden beklentisi nedir? Öğretmenin görevi nedir?

Biz öğretmenlerin içinde mesleğin adını lekeleyenler de vardır eyvallah!
Öğretmenlerin ciddi anlamda denetlenmesi gerektiğine kesinlikle inanıyorum.

Ama velilere öğretmeninizden memnun musunuz diye sorarak öğretmen denetlenecek ise veliler milli eğitim temel kanunu başta olmak üzere tüm eğitim öğretim mevzuatından, talim terbiye tarafından yayınlanan programlardan ayrıca eğitim bilimlerinin tümünden sınava tabi tutulmalıdır. Çünkü şu anki durumda bir çok velinin öğretmenlerden garip beklentileri vardır.

Olaya gerçekçi olarak yaklaşırsak tribünlere oynayan kazanır. Dik duran, doğrudan şaşmayan büyük oranda haksızlığa uğrar.

Son olarak hizmet içi eğitim istiyoruz.
Konu: Nabza Göre Şerbet Nasıl Verilir?

kenan34

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 272
  • Teşekkür 502
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 19:46:40
Öğretmenler milli eğitim bakanımıza not versin.

kenan34

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 272
  • Teşekkür 502
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 19:48:25
Bakan öğretmenlere not versin öğretmenler velilere not versin

kenan34

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 272
  • Teşekkür 502
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 19:49:33
Yok yok bence sadece öğretmenler öğrencilere not versin her şey birbirine karışmasın.

Orionlu

  • Üye
  • *
  • İleti: 31
  • Teşekkür 30
    • Çevrimdışı
  • # 26 Eki 2016 22:20:29
gün gelecek milli eğitim bakanımız eğitimde uzman olacakmış. Eğitim fakültesi hocalarımızdan seçilecekmiş. Ama ne zaman. Şimdiye kadar en çok mühendis ve hukukçular milli eğitim bakanı olmuş. Doktorda var, avukatta, işletmecide. Dikkatmi çekti veteriner yok. Bundan sonraki bakanımız veteriner veya eczacı olsun. Ben veterinerden yanayım 😄

bhrdmr

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • İleti: 30
  • Teşekkür 101
    • Çevrimdışı
  • # 27 Eki 2016 09:24:39
Bravo ancak bu kadar ezilen bir meslek grubu haline getirilebilirdik.
Peki biz müşteri olarak hangi bankacıya,hangi mimara, hangi avukata  not verebiliyoruz? Neden öğretmenler??? Zaten zorlu yollardan geçerek mesleğimizi yapıyoruz daha ne istiyorlar öğretmenlerden..

sınıfdeniz

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 2.695
  • Teşekkür 40362
    • Çevrimdışı
  • # 27 Eki 2016 11:16:12
Veliler işime karışmasın, bana akıl vermeye kalkmasın yeter. En sinir olduğum şey.

serdarsa

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • İleti: 422
  • Teşekkür 439
    • Çevrimdışı
  • # 27 Eki 2016 20:25:56
bindik bir ....... gidiyoruz ..........

nili82

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 15
  • Teşekkür 37
    • Çevrimdışı
  • # 27 Eki 2016 20:57:57
Öğretmenlikten soğudum artık.Zaten performans olayından sonra idarecilerin tavırları değişti hangi şartlarda çalıştığımızı ne kadar fedakarlık yaptığımızı bildikleri halde bunu yapıyorlarsa veli ne yapacak düşünemiyorum.

turgutkuzan

  • Uzman Üye
  • *****
  • Öğrenci Velisi
  • İleti: 4.429
  • Teşekkür 3031
    • Çevrimdışı
  • # 29 Eki 2016 11:06:33
Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Konuya yazılanların çoğunun konu hakkında bilgisizlikten kaynaklandığını gözlemledim.

Bu nedenle Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Semih Aktekin'in konu ile ilgili yaptığı açıklamalarından bazı notları paylaşmayı uygun görüyorum :


"Sistem içerisindeki mevcut bir milyon öğretmenin niteliğini arttırmak bakanlığımızın öncelikli hedefidir. Fakat bu kaliteyi attırmak için somut, ölçülebilir, gözlenebilir evrensel ölçütler gerekiyor." diye konuştu.

MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı tarafından geliştirilen Performans Değerlendirme Sistemi´yle ilgili sahadan öğretmenler ve ilgili akademisyenlerin görüşleri alınarak, diğer ülkelerdeki uygulamalar incelenerek uzun süredir konunun üzerinde çalışıldığının altını çizen Aktekin, "Dünyanın her ülkesinde geçerli olabilecek yeterlilikler var. Bir de bize özgü, belli branşlara özgü yeterlilikler var. Dolayısıyla evrensel standartların belirlenmesi için uzun süredir çalışıyoruz." diye konuştu.

MEB Strateji Geliştirme Başkanlığının hazırladığı performans yönetim sisteminin pilot çalışmalarının yapıldığını, ölçülmesi ve gözlenmesi zor olan maddelerin ayıklanarak belirlenen kriterlerin geçerlilik ve güvenilirlik analizlerinin yapıldığını belirten Aktekin, "Evrensel ölçütlerde performansı ortaya koyacak bir ölçek hazırlandı.
Bu ölçeğin son değerlendirmeleri sahada tamamlandıktan sonra öğretmenlerimize bu sistemi uygulamayı planlıyoruz." dedi.

Öğretmen performans sisteminde çoklu kaynaklardan gelen verilerin MEB´in bilgi işlem sistemi MEBBİS üzerinden ele alınacağını dile getiren Aktekin, "Öğretmenin performansını değerlendirmek için çoklu veri kaynağından görüş alınacak.
İlk etapta bu veri kaynakları
´okul müdürü´,
´müdür yardımcısı´,
´müfettiş´,
´okuldaki diğer çalışanlar´,
´zümre öğretmenleri´,
´öz değerlendirme´,
´öğrenci´ ve
´veli´
değerlendirmesi olarak belirlendi.

Aktekin, performans sisteminde 3 yeterlilik alanı belirlediklerini de kaydetti.
Bu kapsamda öğretmenlerin
"mesleki bilgi",
"mesleki beceri" ile
"tutum ve değerler"
olmak üzere üç alanda değerlendirileceğini açıkladı.


"Okul idareleriyle işbirliği içerisinde bu gelişim İHTİYACI belirlenecek.
Ayrıca öğretmenlerin zayıf yanları değil, güçlü yönleri de ortaya çıkarılacak.
Bu sistemle öğretmenlerimiz için bireysel gelişim programı belirlenecek.
Öğretmene bireysel ve mesleki gelişim planı hazırlanacak.
Öğretmenin alan bilgisi zayıf ise onu alan bilgisi programlarına yönlendireceğiz.
Sınıf yönetimi becerisi zayıfsa sınıf yönetimi eğitimlerine yönlendireceğiz.
İletişim becerileri zayıfsa o alandaki eğitimlere yönlendireceğiz.

Bunlar mahallinde veya merkezi eğitimler olarak düzenlenecek.
Bu eğitimlere katılan öğretmenler sürekli değerlendirilerek, bir önceki değerlendirme döneminden yeni değerlendirme dönemine kadar ne kadar gelişim göstermiş, eksikliklerini ne kadar gidermiş ortaya çıkmış olacak."

Performans değerlendirmesinin amacının öğretmene puan vermek değil, gelişimini sağlamak olduğunun altını çizen Aktekin, "Performans değerlendirme süreci bir cezalandırma aracı olarak değil, ödüllendirme ve teşvik mekanizması olarak işleyecek." dedi.

Performans değerlendirmesi sonucunda elde edilen puanların, öğretmenlerin ilgili terfi, kariyer gelişimi ve kariyer planlaması ile hizmet puanı hesaplanmasında da kullanılacağının altını çizen Aktekin, bu sayede ödüllendirme konularına ilişkin karar süreçlerine de nesnel bir boyut kazandırılacağını söyledi. Aktekin, "Performans değerlendirme sonuçları, öğretmenlere baş öğretmenlik ve uzman öğretmenlik gibi unvanların verilmesinde de bir kriter olarak değerlendirilebilecek.
Bir öğretmenimiz başöğretmen veya uzman öğretmen unvanı alsa bile süreç içerisinde her yıl bu performans puanları yenilenecek. Gelişim çizgisi doğrultusunda bu unvanlar belirli bir süreliğine verilecek." diye konuştu. 


1) Veli ve öğrencilerin öğretmen değerlendirmesi işlemi başta gelişmiş ülkeler olmak üzere bir çok ülkede yapılmaktadır. (Hemen her meslek dalında bu tür değerlendirme yöntemleri uygulanmaktadır.)
2) Pilot uygulama yapılmış ve VERİM alınmıştır.
3) Değerlendirme çoklu veri kaynağına dayanmaktadır. Veli ve öğrencilerin değerlendirmelerinin diğer kaynaklarla uyuşması gözlemlenecektir.
4) Değerlendirme için 3 alan alan belirlenmiş. Veli ve öğrencilerin öğretmenleri mesleki bilgi yönünden değerlendirmeyecekleri / değerlendiremeyecekleri açık ve nettir.
5) Devlet micro planda hareket etmez, macro planda hareket eder. Öğretmenlerin kaç puan aldığı ile ilgilenmez. Hangi konularda düşük puan, hangi konularda yüksek puan alındığı ile ilgilenir.
6) Her meslekte olduğu gibi öğretmenler de muhtelif sebeplerle mesleklerini icra ederken dalgalanma yaşayabilirler. Bu dalgalanmaların tesbit edilip, UYARI yapılabilmesi, TEŞVİK edilmesi ve ÖNLEMlerin alınması VERİM alınması açısından önemlidir.
7) Değişen / gelişen yaşam şartlarında değerlendirmelerin soyut olmaktan çıkarılarak NESNELLİĞE yaklaştırılması VERİM almak açısından önem taşımaktadır.
8 ) OLUMSUZ ODAKLI öğretmenler, OLUMSUZLUĞA ODAKLI öğrenciler yetiştirir. OLUMSUZLUĞA ODAKLANAN öğrenci / veli öğretmenin OLUMSUZ özelliklerine ODAKLANIR. Ekilen biçilir.
Yüksek not almak isteyen öğretmenlerimizin OLUMSUZLUK ODAKLI düşünmek ve davranmak ALIŞKANLIĞINDAN kurtulmaları gerekir.

müdürümsü

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.408
  • Teşekkür 2118
    • Çevrimdışı
  • # 29 Eki 2016 11:38:36
Diyelim ki düşük not aldık ne olacak hapishanede kürek işçisi mi yapacaklar? Ya da kpssden 60 alıp mülakâtta 90 alıp atananlar veliden düşük not alırsa ne yapacaklar?

 

Egitimhane.Com ©2006-2023