Öğrencilerin Kendi Aralarında Konuşma Problemi Nasıl Aşılır ?

Merhaba arkadaşlar. Ben son bir kaç yıldan bu yana öğrencilere fısıldamaktan bahsediyorum. Arasıra sessizliği dinlemeyi ve sessizliğin insana verdiği rahatlığın farkına varmalarına dikkat çekiyorum. Bulunduğumuz her alanda veya bulunduğumuz her ortamda uyulması gereken önemli kuralları anlatırken de kendimden örnekler veriyorum. Mesela okula kendi istediğim bir saatte gelemeyeceğimden, sınıfa istediğim zaman kendi kafama göre girip çıkamayacağımdan, bulunduğum okulda çalışıyorsam buradaki kurallara uymak zorunda olduğumdan vs, vs... Ve sınıfta önemli bir ihtiyacımız için kendi aramızda konuşmak zorunda kaldığımızda (tabi ki sohbet amacı olmayan bir konuşma) sadece yanımızdaki arkadaşımızın duyabileceği bir ses tonuyla konuşmamızın doğru olacağından bahsediyorum. Bunun da adına fısıltı dendiğini söyleyerek uygulama yapmalarına fırsat tanıyorum. Bahçeye çıktığımızda bağırmak istiyorsa rahatça bağırabileceğini fakat sınıfa girdiğimiz andan itibaren sesimizi kısmamız gerektiğini sık sık uygulatıyorum. Bir önceki mezun ettiğim öğrencilerimde çok işe yaradı. Geçen yıl 1. sınıf aldım. Aynı uygulamayı onlara da yaptım. Çok şükür rahatım. Bu arada olaki sesler yükseliyorsa hiç bir şey yapmadan sadece arkama yaslanıp bekliyorum. Tabi bu arada ödev kontrolü yaptırmak için yanımda bekleyen öğrenciler en önce olayın farkına vardıkları için hemen birbirlerini uyarıyorlar. Ayrıca ders anlatırken veya onlarla konuşurken mümkün olduğunca bağırmadan normal bir ses tonuyla dersi anlatmak da etkili yöntemler arasında. Biz hep yüksek sesle ders anlatınca karşımızdakilerin daha iyi anlayacağını düşünüyoruz ama olmuyor arkadaşlar. Yakınınızda oturan bir arkadaşınızla konuşuyormuş gibi normal bir ses tonuyla dersinizi anlatmaya çalışın. Ve sık sık yaptığım bir şey daha var. Herhangi bir derste ders yapmadan önce veya dersi kısa kesip onlarla sohbet ediyorum. Kaçıncı sınıf olursa olsun. Birinci sınıfta başlarsanız daha etkili oluyor. Onlarla seviyelerini aşmayacak konularda sohbet ediyorum. Böylece hem dinlemeyi öğreniyorlar hem de söz alarak o konudaki kendi fikirlerini sunuyorlar. Bu da sınıfın sükuneti açısından güzel oluyor. Benim uyguladığım bazı yöntemlerden örnekler bunlar. Umarım sizin de işinize yarar.

Birbirlerini aşağılama ve hakaret konusunu aşmak için geçen yıl 1. sınıf olmamıza rağmen empatiyi öğrettim.

Benim birinci sınıf ve bu konuda çok sıkıntılıyım.Sürekli konuşuyorlar.Sınıf mevcudum çok fazla.

Elinde 1.sınıf 1 yıllık yazılmış sınıf defteri olan var mı arkadaşlar....

Çocukları susturmak onlara haksızlık olur diye düşünüyorum. Zaten evde sürekli susturuluyorlar bu onların kişiliğini olumsuz etkiler. Ben tenefüslerde istedikleri gibi bağırmalarına izin veriyorum. Derste gürültü olmaya başlayınca ilgilerini çeken bir konu açıp hepsini parmak kaldırmak şartıyla konuşturuyorum. İlk başta sıkıntı çekiyordama şimdi daha iyiler. Herkese kolay gelsin.

Güzel diyorsunuz hocam da şahsen onlara konusmayı yasaklamıyorum ama bağıra bağıra konuşmaları beni benden alıyor

İkinci sınıf öğretmeniyim. Sınıf başkanı seçilirken "ben yokken başkan beni temsil ediyor. " diyorum Sınıf kurallarına uymayanları başkanlık defterine her gün tarih ve ders olarak başkan yazıyor. Çok konuşan olursa önce şeker getirme cezası veriyoruz. Ama devam ederse velisini çağırıp durumunu anlatıyoruz. Ders sırasında görevini erken bitiren hemen okuma kitabını çıkarıp sessiz okuma yapıyor. Davranış çiçeği de böyle durumlarda çok etkili. Biz bunları yapıyoruz. Herkese kolay gelsin.

Bende davranış çiçeğinin etkili olduğunu düşünüyorum, ayrıca da dersini çabuk bitirene başka bir ders vermek de mantıklı.

sessizliğin gücünü kullanmak önemli bence.
Yani sesler yükseldikçe sesimizi alçaltmak veya hiç bir şey yapmadan sessizce beklemek.

Elinde 1.sınıf 1 yıllık yazılmış sınıf defteri olan var mı arkadaşlar....

hocam sitede var 1. sınıf defteri olarak arama yapın.

Tecrübelerim çocukların boş kalınca konuştu ğu yönünde. Bu yüzden ben sürekli dikkatlerini derse yoğunlaştırarak ve hep aktif olarak sessizlik sağlıyorum.Digerleri hep geçici çözümler oldu.Bizim için yorucu ama öğrenciyi boş bırakmaya gelmiyor.

Öğrencilere sınıf kurallarını nedenleriyle öğretmek faydalı olur. Unutmayalım demokrasi kurallar rejimidir ve okullar demokrasinin kaleleri olmalıdır.

bence en kötüsü bağırarak yapılan susturma eylemi.kendi aralarında konuşmamaları için yer değişikliği iyi fikir.konuşmalar başlayınca tekrar değiştirmek gerekli.