hocam yaptığınız çalışmalardan en etkili olanı paylaşabilirseniz hepimize faydalı olur
Madde ünitesi ile ilgili olarak öncelikle kitaptaki tüm deneyleri yaptık. Bunun için ben becerikli velilerimi görevlendiriyorum. Düzenekleri onlar sırası ile önceden hazırlıyorlar.Ama biz farklı olarak deney düzeneklerini yorumlama çalışması yaptık ve oldukça verimli oldu.
Ben fen dersinde en çok eğitim teknolojilerinin sınav arşivinden faydalandım. Buradaki konu ile ilgili tüm soruları taradım ve özellikle deney düzeneği kurularak sorulmuş tüm soruları çıktı alarak , soruların şıklarını kestim. Sorunun sadece resmi ve soru kökü kaldı. Bu şekilde 25-30 soruyu peş peşe sıralayarak fotokopisini aldım ve öğrencilere dağıttım. Sonra bunları tek tek kesip deftere yapıştırarak düzeneğin sonucunu bulmak için tartıştık ve bulduğumuz sonuçları altlarına yazdık. Bu çalışma bitince de soruların orjinal halini çoğaltıp vererek çözmelerini istedim ve konunun tekrarını yaptık. İl bazlı sınavlarda da bu sayede fen dersindeki en yüksek sınıf ortalamasını yakaladık. Tabi en büyük handikap süre. Bunu da okul harici etütler yaparak telafi etmeye çalıştık.
