Öğretmen Sayısı Yeterli Mi?

Sözün bittiği yer kanımca şu gün hâlâ bu soru soruluyorsa pes

kesinlikle bize 1 kişi daha lazım.

Kesinlikle Hayır Diyorum. 2010 Lu Yıllardayız Ve Hala 50 Öğrenciyle Ders Yapmaya Çırpınıyoruz. Her Gün Nasıl Oluyorda Kapten Gitmiyoruz Diye Düşünüyorum.
sınıf Kalabalıklığı Müfredat Değişikliği, Çocukları Bekleyen Sbs Ler Ve Daha Neler Neler...

Yeterli Olmadığını Tartışmaya Gerek Var Mı Daha? Herkes Biliyor Zaten Yetersiz Olduğunu.
öğretmenlik Okuyup Öğretmen Olamayan Arkadaşların Sayısı Çığ Gibi Büyüdü.

200 binden fazla öğretmen atama bekliyor. Meb bile 70 binlerde açık olduğunu söylüyor. Bence 100 bin kadar açık var..

bazı yerlerde yetiyor. bazı yerlerde yetmiyor.

bazı yerlerde yetiyor. bazı yerlerde yetmiyor.

ben de öyle yazacaktım bazı yerlerde iyi ama bazen de vahim bir durum görüyoruz. ben doğuda çalışırken bir sınıf 4-5 öğretmen değiştiriyordu

ben de öyle yazacaktım bazı yerlerde iyi ama bazen de vahim bir durum görüyoruz. ben doğuda çalışırken bir sınıf 4-5 öğretmen değiştiriyordu

batıda da bir sürü öğretmen değiştiren yerler var. ben zonguldakta çalışıyorum. 3. sınıfları okutuyorum ve ben 5. öğretmenleriyim.

derslik sayısı da yetersiz
öğretmen sayısı da ikisine de acil çözüm ama imkanlar da ortada

bize göre yetersiz
yöneticilere göre yeterli...

Kadrolu öğretmenler yetersiz.Ama bakanlık boş kadroları ücretli öğretmenlerle her sene doldurduğu için yeterli diyor.

İşte en çok ihtiyaç duyulan öğretmenlik branşları

Milli Eğitim Bakanlığı İç Denetim Birimi, okul öncesi, ilk ve ortaöğretim için toplam 717 bin 824 öğretmene ihtiyaç olduğunu tespit etti.

Bakanlık bünyesinde görev yapan öğretmen sayısı 584 bin 507 olarak açıklanırken 133 bin 317 açık bulunduğu kaydedildi. En fazla açığın ise okul öncesi eğitim, İngilizce ve bilişim teknolojileri branşlarında olduğu vurgulandı.

Haziran ayında 10 bin öğretmen atamaya hazırlanan Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 133 bin 317 öğretmen açığı olduğu ortaya çıktı. MEB İç Denetim Birimi, Şubat 2010 verilerine göre eğitim sisteminde 717 bin 824 öğretmenin olması gerektiğini açıkladı. Bu yıl toplam 40 bin atama yapacak olan bakanlık bünyesinde 584 bin 507 öğretmenin görev yaptığı belirtildi.

DENGESİZ DAĞILIM

Mevcut öğretmenlerden 16 bin 291'inin okul öncesi eğitim, 13 bin 777'sinin rehberlik, 190 bin 564'ünün sınıf öğretmenliği ve 316 bin 497'sinin de çeşitli branşlarda yer aldığı bildirildi. Branş öğretmenlerinin yaklaşık 70 bininin meslek dersi öğretmeni olduğu aktarıldı. İç Denetim Birimi tarafından hazırlanan rapora göre öğretmenlerin dağılımının bölgeler ve okullar düzeyinde dengeli bir şekilde sağlamadığı belirtildi. Raporda belirli bir branşta öğretmen fazlası olmasına karşılık ücretli öğretmen çalıştıran yerlerin olması da dikkat çekici bulundu. Özellikle Güneydoğu Anadolu'da sürekli ataması yapılmış olmasına rağmen, öğretmenlerin bu kentlerde durmak istemedikleri ve bölgeyi terk ettikleri ortaya çıktı. Şırnak'a 2003-2008 yılları arasında 5 bin 129 öğretmen ataması yapılmasına karşın 4 bin 609 öğretmenin ilden ayrıldığı vurgulandı.

'OKUL ÖNCESİ' İLK SIRADA

Aralık 2008 itibarıyla 55 bin 786 adet ders ücreti karşılında çalışan öğretmen bulunduğu bildirildi. En çok öğretmen açığının 18 bin 373 ile okul öncesi öğretmenliğinde olduğu ifade edildi. Onu 12 bin 52 ile İngilizce öğretmenliği izlerken 10 bin 840 öğretmen ihtiyacı ile Bilişim Teknolojileri öğretmenliği üçüncü sırada yer aldı. Bunların ardından Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Teknoloji Tasarım ve Rehber Öğretmenlik alanlarındaki öğretmen açıklarını kapatılması gerektiği dile getirildi. Raporda Şubat 2010 itibarıyla 73 bin 950 sözleşmeli öğretmenin görev yaptığı belirtildi. Bu öğretmenlere ilişkin istihdam politikaları, yer değiştirme, görev süreleri ve ücretleri gibi konularda iyileştirme yapılması gerektiğinin altı çizildi. Eğitim öğretim kurumlarının yaklaşık yüzde 50'sinde vekil yöneticilerin görev yaptığı da raporla gün yüzüne çıktı.

ÖZELEŞTiRi YAPILDI

Eğitim kurumlarına yönetici seçimine ilişkin düzenlemelerin yap-boz uygulamaları yüzünden, MEB'in itibar kaybına uğradığının kaydedildiği raporda etkin, güven veren ve genel kabul görmüş bir yönetici seçme sisteminin kurulamadığı bildirildi. Öğretmenlik mesleğine girişte, genel yetenek, genel kültür ve pedagojik formasyon yönünden ölçme ve değerlendirme yapıldığı ancak öğretmenlerin özel alan bilgilerinin sorgulanmamasının ise bir eksiklik olduğu ifade edildi.

ŞUBE MÜDÜRÜ KADROLARI BOŞ ŞUBE MÜDÜRÜ KADROLARI

892 İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü'nden 576'sında asil İlçe Milli Eğitim Müdürü görev yaparken 316 ilçede vekiller görev yapıyor. Taşra Teşkilatı'nda bin 995 şube müdürlük kadrosunun bin 298'i dolu, 697'si ise boş bulunuyor

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kesinlikle Yetersiz. Birleştirilmiş Sınıflarda En Az 2 Öğretmen Olmalı..

tabi ki yetersiz ama bazı merkezlerde de öğretmen fazlalığı var maalesef depo öğretmen olarak bulunduruluyor ben bunları torpilli kesim olarak nitelendiriyorum mecburi olan da vardır içinde elbette ama merkezde boş olmalarının ne karı var anlamıyorum bari merkez köylerde görev yapsınlar o kadar öğretmen yetersizliği varken

pardon ya yanlış yazıyı yollamış az önce. memur.biz den aldıığım habere göre;
Milli Eğitim Bakanı Nimet ÇUBUKÇU, Öğretmenlerin atama yöntemini değiştirmeye hazırlanıyor ama...
Kamudanhaber sitesinde yer alan habere göre; Milli Eğitim Bakanlığında bugünlerde hummalı bir çalışma var. Bürokratlar öğretmen atama yöntemini değiştirmek için kolları sıvadı.

ÇUBUKÇU YANLIŞ YÖNLENDİRİLİYOR


Eğitim camiasının içerisinden gelmeyen Çubukçu bütün iyi niyetine rağmen Eğitim öğretim ile ilgili yapmış olduğu değişikliklerde bürokrat yönlendirmelerine maruz kaldığı için hata üstüne hata yapmaya devam ediyor.


MEB son kararıyla bütün liselere Anadolu tabelası takması aslında, bütün liseleri Anadolu lisesi değil, Anadolu Liselerini düz lise yapması anlamını taşımaktaydı. Tabela değiştirmekle Liselerin kalitesinin artmayacağını pekala kendisi de biliyordu. Ama icraat yapma adına Sayın Çubukçu bu konuda hata yapmıştır.


Öğretmenlerin atamaları yıllardır sınav puan üstünlüğüne göre yapılmaktaydı. Milli Eğitim Bürokratlarının tavsiyesi ile Bakan Hanım, öğretmen atama yönetmeliğinde değişiklik yaparak sınav puan üstünlüğüne göre atama kriterlerini değiştirmeye hazırlanıyor.


Yeni atama kriterlerinde Bakanlığın düşüncesi, Kpss sınavı yaparak puan sıralamasını oluşturmak. Daha sonra ise belli bir baraj üzerindeki öğretmenleri kuraya tabi tutmak. Kura da çıkan öğretmenlerin ise atamalarını gerçekleştirmek.örneğin İlk öğretim Matematik öğretmenliğinden 400 öğretmen alınacaksa, sınav baraj puanı olarak 60 belirlenecek, 60 üzerinde alan aday sayısı 800 ise bu adaylardan kura ile 400 kişi belirlenip atamaları yapılacak.

SAYIN ÇUBUKÇU'YU UYARIYORUZ

Milli Eğitim Bakanımız Sayın Çubukçu'yu öğretmenlerin atama kriterlerini değiştirmemesi noktasında uyarıyoruz.çünkü objektif ve genel geçerliliği olan atama kriteri puan üstünlüğüne dayanan atama şeklidir. Bu sistemde Milli Eğitim Bakanlığında güzel şekilde çalışmaktadır. Ayrıca yarın   siyasi bir gücün kura torbasının altına kendi istediklerimi koyacam dayatmasını yapmayacağına kim garanti verebilir bu ülkede...