Okul Başarısı Müfettiş Takibinde

veliye güvenip , okul idare ve öğretmenlerine güvenmeyen bir sistem olduğu mu anlaşılıyor bu durumda ?

Yav he heee

laf

Öğretmene sormaya ne gerek var. Müfettiş bey bir saat derse girse, bir de şöyle yarım saat okulu gezse her şeyi çözer. Velilerden şikayet alsın bakana iletsin lütfen.

Her yıl okulun ihtiyaçları için mebbisten malzeme girişi yaparız.Aranızda malzeme alan okul varmı.

Selamünaleyküm inşallah sözde kalmaz ve adam gibi özellikle idareleri güzel denetlerler ve sırf para kazanma makinasına dönüşen bazı meslektaşlarımız kendine çeki düzen verir... AH HH

Bize müfettişler geldi.2.dönem okul teftişten geçirilecek.kabus geri dönüyor.

2 milyon fikir de müfettişlerden toplayın. sonra o fikirleri de öğretmenlerden topladığınız 1 milyon fikrin yanına (çöpe) atın.

Bana sorsunlar ben soyleyivereyim eksikliklerini okulumun. Yillardir da soyluuorum milli egitim mudurlerine kaymakama. Hani sonuc ne.Mufettis soyleyince olacak oyle mi. Ne guzel

ÇOCUĞUN BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ

Arkadaşlar 25 yıllık mesleki tecrübemle yazıyorum. Okulun başarısı derken okul içindeki öğrencilerin başarısından bahsediyorum. Bana çocuğun durumunu soran velilere iyidir ya da kötüdür şeklinde cevap vermiyorum. Çünkü özünde tüm çocuklar iyidir. Çocuğu iyi yapan yada kötü yapan maruz kaldığı olay, ortam yada davranışlardır.Doğuştan kötü bir çocuk yoktur. Veliye çeşitli sorular soruyorum. Örneğin:



1. Çocuğunuz saat kaçta yatıyor, sabah kaçta kalkıyor.

2. Kahvaltı yapıyor mu? Kahvaltıyı kim hazırlıyor? Kahvaltıda yumurta, peynir, zeytin, ekmek, domates tüketiyor mu? Kahvaltı yapmıyorsa okul için beslenme çantası hazırlanıyor mu?

3. Çocuk okula gelirken mevsim şartlarına uygun giydirilmiş olarak okula geliyor mu? Ör : Kış mevsiminde kabanı ve kışlık ayakkabısı var mı?

4. Çocuk evde televizyon seyrediyor mu? Televizyon seyrediyor ise ne tür içeriklerle televizyon seyrediyor. Aşırı duygusal yada sürükleyici örnek dizi gibi şeyler seyrediyor mu?

5. Çocuk evde internette mi? İnternette ise ne tür içeriklerle muhatap oluyor ? Sosyal medya hesabı var mı? Hesapları var ise kimlerle görüşüyor. İnternette ne amaçla ve ne kadar süre zaman geçiriyor.

6. Okul dışında evden çıkarak arkadaşlarıyla ne kadar süre vakit geçirmektedir. Çocuğun arkadaşlarının karakter ve davranışları nasıl.Bu arkadaşlarla ne tür oyun yada vakit geçirmektedir.

7. Çocuk aşrı duygusal içerikli kitaplar okuyor mu? Kitap okutulurken kitaplarda seçiciliğe dikkat ediliyor mu?

8. Çocuğun elinde akıllı tabir edilen telefon var mı? Bu telefon internete bağlı mı.Telefon var ise sadece haberleşme amacıyla mı kullanılmaktadır.

9. Çocuğun hobisi var mı? Müzik, spor, enstrüman, kitap okuma, tasarım vb.

10. Ebeveynler arası geçimsizlik, kavga, tartışma var mı? Evde psikolojik sorunları olan biri var mı? Evde hasta yatan var mı? Çocuğun ailesinde çocuktan kaynaklanmayan önemli ailevi sorunlar var mı?

11. Ailede eşler arasında saygı ve sevgi ortamı var mı?

12. Çocuk kiminle kalmaktadır. Çocuk nerede kalmaktadır.

13. Çocuğun evde sıcak odası, çalışma masası, ders araç gereci var mı?

14. Çocuğun tüm istekleri sorgulanmadan karşılanıyor mu ? Bu soru ayrıca yeni bir başlık altında ele alınacak genişliktedir. Sadece bu soruya yeni bir makale yazılmalıdır.



Dikkat edilirse başarıyı doğrudan etkileyen yukarıda saydığım özellikler çocuğun başarısında etkili. Bu özelliklerde öğretmen neredeyse yok gibi.



Okuldan ve öğretmenden kaynaklı şeylerin neler olabileceğini sonraki bir zamanda yazmayı düşünüyorum.