merhaba arkadaşlar sizlere bir sorum var. orta ağır sınıfında tüm öğrencilerimiz bezleniyor ve ağız akıntıları had safhada. ben önlüklerini sürekli değiştiriyorum bu sorun olmuyor benim için. ancak veliler yemek yedirmemizi de istiyor, çocuklarda yutkunma zorluğu olduğu için kabul etmedim ve sürekli sorguluyorlar. ayrıca bu öğrencilerimiz altına yaptığında ben öğretmen olarak temizlemek zorunda mıyım? yönetmeliği okudum ancak bir ibare bulamadım. ileride sorun yaşamamak için bir dayanak arıyorum. servis hosteleri de çocukları bırakıp gidiyor ne yapacağımı bilemiyorum.

hocam öyle bir sorumluluğunuz yok, bir daha veliler öyle birşey isterse benim işim değil derseniz, sizi bir daha rahatsız etmezler

hocam öyle bir sorumluluğunuz yok, bir daha veliler öyle birşey isterse benim işim değil derseniz, sizi bir daha rahatsız etmezler

Aynı sıkıntı benim sınıfımda da var hocam.Hafif düzey olmamıza rağmen tuvalet becerisi hiç olmayan öğrencimizin velisi,sanki bizim görevimiz gibi söylemlerde bulunuyor.Fakat böyle bir sorumluluğumuz olmadığını belirttim sıkıntı yaşıyoruz.Bizim öğrenci için yaptığımız iyilikleri(tuvalete götürme ve yardımcı olma gibi) görevimiz gibi algılamalarından kaynaklıyor sanırım bu durum.

Arkadaşlar 1. Sınıf okutuyorum. Rehberlik öğretmenimizle benim bi öğrencimi rama göndermek istedik fakat amne çocuğu daha önce pedagoga götürdüğünü bişey çıkmadığını söylüyo. İkna edemedik. Resmi olarak yapabileceğimiz bişey var mı? Ben okuma yazma öğrenebileceğini düşünmüyorum. E yazdırmaya çalışıyorum devamlı yuvarlak çiziyor karalamayı çok seviyor

Arkadaşlar 1. Sınıf okutuyorum. Rehberlik öğretmenimizle benim bi öğrencimi rama göndermek istedik fakat amne çocuğu daha önce pedagoga götürdüğünü bişey çıkmadığını söylüyo. İkna edemedik. Resmi olarak yapabileceğimiz bişey var mı? Ben okuma yazma öğrenebileceğini düşünmüyorum. E yazdırmaya çalışıyorum devamlı yuvarlak çiziyor karalamayı çok seviyor

Tanı konmamış olsa bile siz arkadaşlarindan geri olduğunu ve fayda sağlayacagini düşündüğünüz öğrencilerinize Bep hazırlayabilirsiniz.

Aynı sıkıntı benim sınıfımda da var hocam.Hafif düzey olmamıza rağmen tuvalet becerisi hiç olmayan öğrencimizin velisi,sanki bizim görevimiz gibi söylemlerde bulunuyor.Fakat böyle bir sorumluluğumuz olmadığını belirttim sıkıntı yaşıyoruz.Bizim öğrenci için yaptığımız iyilikleri(tuvalete götürme ve yardımcı olma gibi) görevimiz gibi algılamalarından kaynaklıyor sanırım bu durum.

Böyle bir görev tanımımız yok haklısınız. Üzerimize atfedilen onlarca yan işten dolayı asıl işimize yeterince enerji ayıramamak da kötü. Biz de insanız ve eğitim bir organizasyon işi👍

Biz de insanız ve eğitim bir organizasyon işi👍

...
Ve eğitim işinde çeşitli sorumluluklar ve roller var. Tam da bu rol kaymalarını yaşamamak için yasal haklarımızın savunucusu olmak için bu sistemde mevzuat ile ilgili donanimli olmak zorundayız. Aile bilgilendirme toplantilari yapalım ki; ailenin önce bizi ilgilendiren egitsel ve diger Devlet kurumlarındaki hak ve sorumluluklarını çizmek/ bilgilendirmek zorundayız. Ayaküstü aperatif değil. Özel zaman ayırarak ve doyurucu şekilde.

Bunlar yapılsa da yine sorun yaşayacak miyiz? Maalesef evet.  En azından doğru kapılara gitmeyi öğrenecekler.  Insani doyumsuzluk denizine atmışlar yine su yüzeyine kabarcıklar çıkmış. Işimiz görev sorumluluk alanımızda da oldukça zor ve yıpratıcı. Hepimize kolaylıklar.

merhaba arkadaşlar. hafif otizm sınıfında çalışıyorum. normalde öğrencilerimiz ingilizceden muaflar. seçmeli dersler arasında yabancı dil(ingilizce) var. yabancı dil i seçtiğimiz taktirde ingilizce öğretmeni derse girebilir mi? ek ders ücretini alır mı?

merhaba arkadaşlar. hafif otizm sınıfında çalışıyorum. normalde öğrencilerimiz ingilizceden muaflar. seçmeli dersler arasında yabancı dil(ingilizce) var. yabancı dil i seçtiğimiz taktirde ingilizce öğretmeni derse girebilir mi? ek ders ücretini alır mı?

Hocam cetrefilli durumlarda idarelerden genelde olumsuz cevap aliyoruz. Bu da oyle bir durum. 444 0 632'den görüş alırsanız daha iyi olur.
3 günde meb kaynaklı cevaba ulaşabilirsiniz.

Tanı konmamış olsa bile siz arkadaşlarindan geri olduğunu ve fayda sağlayacagini düşündüğünüz öğrencilerinize Bep hazırlayabilirsiniz.

Yasal olarak var mı böyle birşey hocam

Arkadaşlar 1. Sınıf okutuyorum. Rehberlik öğretmenimizle benim bi öğrencimi rama göndermek istedik fakat amne çocuğu daha önce pedagoga götürdüğünü bişey çıkmadığını söylüyo. İkna edemedik. Resmi olarak yapabileceğimiz bişey var mı? Ben okuma yazma öğrenebileceğini düşünmüyorum. E yazdırmaya çalışıyorum devamlı yuvarlak çiziyor karalamayı çok seviyor

Öğrencinin davranış problemi var mı ?
Yoksa gözleminiz akademik beceriler ile mi ilgili?

Yasal olarak var mı böyle birşey hocam

Yasal dayanağı yok hocam. Bu biraz vicdani sorumluluk. Bazi öğrencileri özellikle veli istemediği için Ram a yönlendiremiyoruz. Öğrenci ne okuma yazma ogrenebiliyor, ne sayıları... Şimdi siz bu çocuğa ekstra planlı bir çalışma uygulamaz normal planlarla ilerlemeye calisirsaniz maalesef ara yerde kaybolup gider. Sonra 12 seneyi okuma yazma bilmeden tamamlar. Not: bahsettiğim planlamanın bep kadar teferruatlı olmasına gerek yok.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem Mesleki okul dersleri nasıl olmuş? 

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem Mesleki okul dersleri nasıl olmuş? 

Güzel hocam daha ne olsun. Sizinle ilgisi yok ama bazı derslerin içeriğini zenginleştirmek lazım. Mesela Sosyal Hayat dersi çok daha günlük yaşama uyarlanmali.

Yasal olarak var mı böyle birşey hocam

Yarı yasal bir durum.
Gönderme öncesi "uyarlama" çalışmalarına göz atabilirsiniz hocam.

Eğitsel Değerlendirme İsteği Formunun word ya da excel hali var mı?
PDF uzantılı olanı [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim paylaşmış ( [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] ) lakin bana düzenlenebilir hali lazım. PDF olanı word ya da excele dönüştürünce hata veriyor.
Selam ve dua ile...