Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Recycling Explorers eTwinning Project

Türkiye ve Romanya'dan toplam 13 öğretmenin omuz omuza vererek hayata geçirdiği "Recycling Explorers" (Geri Dönüşüm Kaşifleri) projesi, çevreye duyarlı nesiller yetiştirme hedefiyle 4 ay boyunca dolu dolu etkinliklere ev sahipliği yaptı. İzmir Çiğli Güzeltepe İlkokulu Sınıf Öğretmeni Nihal Ertaş ve Romanyalı meslektaşı Silvia Dascalu'nun kuruculuğunu üstlendiği bu uluslararası girişim, 7-11 yaş grubundaki öğrencilere geri dönüşümün önemini yaparak ve yaşayarak öğretti.

Projenin temel amacı, atıl malzemelerin geri dönüştürülmesiyle çevre kirliliğinin azaltılabileceğini göstererek öğrencilere doğa bilinci aşılamaktı. Bunun yanı sıra, öğrencilerin sağlıklı yaşam ve yaşanabilir bir çevre inşa etme farkındalığını geliştirmeleri, yaratıcılıklarını kullanarak yeniden kullanılabilir malzemelerle kaynakların aşırı kullanımını önlemeyi öğrenmeleri sağlandı.

Proje süresince, Web 2.0 ve Web 3.0 araçları etkin bir şekilde kullanılarak eğitim kalıcı hale getirildi. Öğrenciler, velilerinin de desteğiyle atıklardan kıyafet tasarlayarak göz alıcı bir "Geri Dönüşüm Defilesi" hazırladı. Her okul kendi bünyesinde geri dönüşüm üzerine 8 farklı konuda kampanyalar düzenledi. Haziran ayında eş zamanlı olarak Romanya ve Türkiye'deki ortaklarla yürütülen bu kampanyalar, belediye gibi kurumlardan da destek gördü; okullara geri dönüşüm kutuları getirildi ve biriktirilen atıklar teslim alındı.

Yapay zeka kodlama, şarkı oluşturma, bulmaca hazırlama ve oyunlar gibi çeşitli etkinlikler projenin renkli yönlerini oluşturdu. Öğrenciler, kuş evi, çerçeve, cam şişe boyama, atık kutusu tasarlama gibi geri dönüştürülebilir malzemelerden yeni ürünler tasarlayarak yaratıcılıklarını sergiledi. Yapılan etkinlikler ve tasarımlar, okul bünyesinde düzenlenen proje sergilerinde ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. Karma ülke takımlarıyla görsel boyama, robot oluşturma ve yapay zekayla şarkı yazma gibi iş birlikleri de öğrenciler arasında kültürel etkileşimi artırdı.

"Soyut Kavram Somut Hale Geldi"

Proje kurucu ortağı Nihal Ertaş, "Öğrencilerimiz için geri dönüşüm kavramını soyut halden somut hale getirdik. Atık malzemeden kullanılabilir ürünler elde etmeyi, atıkları ayrıştırmayı, özellikle de atık yağların ve atık pillerin çevreye verdiği zararları bizzat araştırarak öğrendiler" dedi. Ertaş, öğrencilerin plastik şişe, metal, kağıt, karton, ambalaj atıkları ile kullanılmış pil ve atık yağları, elektronik atıkları ayrıştırarak geri dönüşüm kutularında biriktirmeyi ve gerekli kurumlara teslim etmeyi öğrendiklerini vurguladı. "Eğlenerek ve sorumluluk alarak toplum bilinci kazandılar" diyen Ertaş, projenin iki ülkeden de öğretmen, öğrenci ve velilerden olumlu geri dönüşler aldığını belirtti. Ayrıca, öğrencilerin Zoom üzerinden farklı kültürlerden akranlarıyla iletişim kurma ve tanışma fırsatı bulduklarını da sözlerine ekledi.

Projeye Türkiye'den; İzmir Çiğli Güzeltepe İlkokulu'ndan Nihal Ertaş, Emel Kamçıcı ve Pınar Girgin, Özel İzmir Bornova Zübeyde Hanım İlkokulu'ndan Tolga Balcı, Toki Karşıyaka Belediye İlkokulu'ndan Neslihan Ünal ve Figen Çağlayan, Vali Kutlu Aktaş İlkokulu'ndan Aysun Tunç, 80. Yıl Orhangazi İlkokulu'ndan Uğur Tunç ve Adana Koza İlkokulu'ndan Pelin Savcı katıldı. Romanya'dan ise Proje Kurucu Ortağı Silvia Dascalu'nun yanı sıra Mihail Sadoveanu Secondary School'dan Andrea Elena Simiz, Mihaela Manolea ve Daniela Rosu projeye destek veren isimler oldu.