Değerli arkadaşlar, Dünyanın çeşitli ülkelerinde olduğu gibi ülkemizde de görülen koronavirüs (COVİD-19) salgını nedeniyle koruyucu ve önleyici tedbirler kapsamında okullarımızda yüz yüze eğitime ara verilmiştir.
Salgın döneminin normalleşme sürecinden sonra öğrencilerimizin geçen bu süreyi telafi etmeleri için yaz tatilini de kapsayan akademik, sosyal, kültürel anlamda yapılabilecekler ile ilgili bakanlığımızca planlama çalışması yapılmaktadır. Bu bağlamda tüm öğretmenlerimizin görüşlerine ihtiyaç duyulmuştur. Okul ve kurumlarımız yukarıda belirtilen konularla ilgili öğretmenlerimizin görüşlerini alarak, bu görüşleri okul/kurum raporu haline getirmesi için fikir önerileriniz var mı?
Ben dosyalarım bölümüne yükledim inşallah işinizi görür teşekkür ederim
Hocam bizden de istendi bende sizin sorunun altında görüşler bulurum umuduyla girdim ama yazan olmamış benimde aklıma pek fikir gelmedi lakin aklıma ilk gelen düşünceler aşağıya yazdım
Telafi eğitimi süresinde seçmeli ders ugulaması geçici olarak uygulanmamalı , öğrencilerin geçecekleri bir üst sınıf veya kuruma hazırlanmalarını sağlayacak temel derslerden haftalık ders süreleri kısaltılarak müfredatın önemli konu başlıklarını içeren hızlandırılmış bir program uygulanmalı , hafta sonu bir gün daha telafi için kullanılarak. , günlük 4-5 saatlik bir hızlandırılmış bir takviye programı uygulanmalıdır . Ayrıca telafi sonrası bir aylık bir aradan sonra uzaktan eğitim kanalları üzerinden bu yılın konularından oluşan programlar sınıf düzeylerine göre bilgi yarışmaları münazara şiir dinletileri gibi öğrenci katılımlı etkinlikler programlara dahil edilerek eylül ayına kadar devam ettirilerek , öğrencilerimizin mevcut süreçte okul ve ders kültüründen uzak kalmamaları sağlanabilir.
Ayrıca okulların kapalı olduğu sürede yapılamayan çeşitli etkinlikler çocuk oyunları ve sportif faliyetler bu telafi süresi içerisinde gerçekleştirilebilir.....
Yeni Bir Tane Daha Yükledim İnşallah İşinizi Görür Teşekkür Ederim
Benim de aklıma hic birsey gelmedi.bi umut yazan olur mu diye bakıyorum.