Uzman Ve Başögretmenlik Süreci

Ben anlamıyorum gerçekten. Yıllarca tüm camia olarak şunu söyledik: Neden bizim meslekte kariyer basamaklari yok,neden biz meslekte yukselemiyor aynı basamakta kaliyoruz? Peki bunu söylerken nasıl bir yukselme bekliyorduk,yıla dayalı mi? Böyle bir kariyer sistemi hicbir meslekte yok ki bizde neden olsun. Yıla dayalı derece kademe olur ama kariyerde yukselme boyle bir sey değil ki. Peki ölçut başka ne olabilir. Mesela puan sistemi mi? Kim puanlayacak bizi? Müdürler mi veliler mi? Tarafsız ve liyakata dayalı bir puanlama olabilmesi mümkün mü boyle bir sistemde. Ahbap cavus muhabbeti olacak kesin. Öğrenci başarılarına bakarak yapsak o baştan yanlış. Bence en uygun ve hakkaniyetli yöntem şimdilik bu. Ya kariyer basamakları diye birşey olmamalı-ki bunu biz talep ettik- ya da sınavdan daha sağlıklı bir yöntem bulunmalı-ki şimdilik baska yolu yok maalesef.

Şimdiye kadar özveriyle çalışmış bir de ünvan bahanesiyle sınav dayatılan öğretmen geçemezse  bir daha artık eski gücünde ,moralinde,azminde olur mu?bana ne der o uzman olmuş benden fazla alıyor o yapsın der.valla ben olsam öyle düşünürüm.

Çok haklısınız. Sınava çalışıp da 70 alamayan öğretmenin çöken ruh halini kim düzeltecek? Motivasyon 0 olur. Velilerden işiteceği sözler de cabası. Sınava hiç girmese daha iyi. Esasen bu sınav olmasa hepten iyi!

Yeterlilik yazmış yeterlik olmalıydı

Öğretmenim yazıda sadece ona mı takıldınız gerçekten? Kafa dinleyeceğimiz ve çocuklarımızla eğlenceli vakit geçireceğimiz bir tatil vardı, o da stresle geçti, bıkmadılar bizle uğraşmaktan, tatilde savcı bir arkadaşımla karşılaştık, ohhh ne güzel öğretmen olmak varmış diyor, bakıyorum ama ben kadar orada kaldı, adli tatilinde bizden kalan yanı yok, bıktık artık bu söylemlerden, her meslek zor biz de yan gelip yatmıyoruz, sınıfta sandalyenin yerini unuttum bu yıl birlerle, yenilikse eğer sınıf mevcutları bir öğretmenin hepsiyle bireysel ilgileneceği düzeyde olsun, kağıtta yazıyla kalmasın sadece.

Ben anlamıyorum gerçekten. Yıllarca tüm camia olarak şunu söyledik: Neden bizim meslekte kariyer basamaklari yok,neden biz meslekte yukselemiyor aynı basamakta kaliyoruz? Peki bunu söylerken nasıl bir yukselme bekliyorduk,yıla dayalı mi? Böyle bir kariyer sistemi hicbir meslekte yok ki bizde neden olsun. Yıla dayalı derece kademe olur ama kariyerde yukselme boyle bir sey değil ki. Peki ölçut başka ne olabilir. Mesela puan sistemi mi? Kim puanlayacak bizi? Müdürler mi veliler mi? Tarafsız ve liyakata dayalı bir puanlama olabilmesi mümkün mü boyle bir sistemde. Ahbap cavus muhabbeti olacak kesin. Öğrenci başarılarına bakarak yapsak o baştan yanlış. Bence en uygun ve hakkaniyetli yöntem şimdilik bu. Ya kariyer basamakları diye birşey olmamalı-ki bunu biz talep ettik- ya da sınavdan daha sağlıklı bir yöntem bulunmalı-ki şimdilik baska yolu yok maalesef.

Aslinda saglam Vizyon olsa hersey cozulecek.Her gelen bakan bi yenilik deniyor,deneme tahtasina döndük

Benim anlayamadığım bir husus var. Kariyer basamakları olan her meslek dalında kariyer düzeyi yükseldikçe görev ve sorumluluklar artıyor. Burada ne olacak? Hepimiz aynı işi yapacaksak neden bu basamaklar getirildi? Mesela uzman öğretmen ile baş öğretmenin görev ya da sorumlulukları nasıl değişecek? Ya da uzman öğretmen ile uzman öğretmen olmayan arasında görev ve sorumluluklar bakımından ne fark olacak?

Asıl mesele de bu , sadece maaş zammı için sınav yapılacak, onun dışında kanun falan yok. Aynı işi yapan baş, uzman, öğretmen, sözleşmeli, ücretli vb. farklı maaş alacak. Kıdem neyse ama bu farklılık huzursuzluk yaratacak. Biz sözleşmeli ücretli sorun derken bir de bu çıktı.Uzman olan da 10 bekleyip sınava girecek yeniden video izleyerek. Ama herkes biliyor ki 10 yıla kim öle kim kala batan geminin malları bunlar.. maalesef

Asıl mesele de bu , sadece maaş zammı için sınav yapılacak, onun dışında kanun falan yok. Aynı işi yapan baş, uzman, öğretmen, sözleşmeli, ücretli vb. farklı maaş alacak. Kıdem neyse ama bu farklılık huzursuzluk yaratacak. Biz sözleşmeli ücretli sorun derken bir de bu çıktı.Uzman olan da 10 bekleyip sınava girecek yeniden video izleyerek. Ama herkes biliyor ki 10 yıla kim öle kim kala batan geminin malları bunlar.. maalesef

Eğlenceli diyaloglar ortaya çıkacak, hocam

Ben anlamıyorum gerçekten. Yıllarca tüm camia olarak şunu söyledik: Neden bizim meslekte kariyer basamaklari yok,neden biz meslekte yukselemiyor aynı basamakta kaliyoruz? Peki bunu söylerken nasıl bir yukselme bekliyorduk,yıla dayalı mi? Böyle bir kariyer sistemi hicbir meslekte yok ki bizde neden olsun. Yıla dayalı derece kademe olur ama kariyerde yukselme boyle bir sey değil ki. Peki ölçut başka ne olabilir. Mesela puan sistemi mi? Kim puanlayacak bizi? Müdürler mi veliler mi? Tarafsız ve liyakata dayalı bir puanlama olabilmesi mümkün mü boyle bir sistemde. Ahbap cavus muhabbeti olacak kesin. Öğrenci başarılarına bakarak yapsak o baştan yanlış. Bence en uygun ve hakkaniyetli yöntem şimdilik bu. Ya kariyer basamakları diye birşey olmamalı-ki bunu biz talep ettik- ya da sınavdan daha sağlıklı bir yöntem bulunmalı-ki şimdilik baska yolu yok maalesef.

sayın hocam, alan dışı birçok gereksiz bilgiyi dayatıp sınav yapmanın neresi adaletli?...
Öğretmenlikte kariyer olamaz. Görev tanımı belli.  Herkes kendi branşında aynı işi yapıyor.  Kariyer olabilmesi için farklı görev tanımları ve alınan ünvanlara göre fazladan yükümlülük gerekir. Bunu öğretmenlikte nasıl yaparlar, nasıl kontrol ederler???
Öğretmenlik, öğretmenliktir. Ünvanı olmaz, ayrımı olamaz.

İçimizdeki İrlandalılar olmasa 1 milyonluk kitleyiz ama malesef irlandaliyi uzaklarda aramıyoruz artık çünkü hep içimizde yer aldılar...bu büyük kitle kaderine terk edildi ve çoğu arkadaş mesleginde artık bitme noktasına geldi...ne okula gitmek için can atılıyor ne de idealist bir görüntü var çoğu kişide...nedeni basit insanda sevk birakmadilar....her gelen gideni yerlebir edip benim borum öter dediği için malesef yaoicak birşey yok.teplimizi koyuyoruz ve koymaya devam edeceğiz..650 bin kişi sınava girmese zaten en büyük tepki bu olur ama burda vatan millet Sakarya deyip çaktırmadan sınava girecek ve kazanırsam maaşıma zam gelicek zengin olacagim mantığıyla giden İrlandalılar var ....onlara da selam olsun

Ben anlamıyorum gerçekten. Yıllarca tüm camia olarak şunu söyledik: Neden bizim meslekte kariyer basamaklari yok,neden biz meslekte yukselemiyor aynı basamakta kaliyoruz? Peki bunu söylerken nasıl bir yukselme bekliyorduk,yıla dayalı mi? Böyle bir kariyer sistemi hicbir meslekte yok ki bizde neden olsun. Yıla dayalı derece kademe olur ama kariyerde yukselme boyle bir sey değil ki. Peki ölçut başka ne olabilir. Mesela puan sistemi mi? Kim puanlayacak bizi? Müdürler mi veliler mi? Tarafsız ve liyakata dayalı bir puanlama olabilmesi mümkün mü boyle bir sistemde. Ahbap cavus muhabbeti olacak kesin. Öğrenci başarılarına bakarak yapsak o baştan yanlış. Bence en uygun ve hakkaniyetli yöntem şimdilik bu. Ya kariyer basamakları diye birşey olmamalı-ki bunu biz talep ettik- ya da sınavdan daha sağlıklı bir yöntem bulunmalı-ki şimdilik baska yolu yok maalesef.

Her bransin ayni sinava sokulmasini dogru mu buluyorsunuz hocam ? Sinav tamam mantikli kpss ye bile girerken öabt diye alanlarina gore sinav yapiliyor bu sinav da alana uygun gercekten mesleki katki saglayacaksa ben buna itiraz etmem .Mesele sadece bu da degil 25 yillik ogretmene gel de sinava gir denmez zaten emekli olacak. Bu durumda olan hocalarimiza mesela nasil bir uygulama olabilir iste bunlari dusunmek lazim .Bu kanun hic dusunulmeden kafa yorulmadan oldu bittiye getirilerek , en onemlisi bizlerin görüsleri alinmadan yapildigi icin sorun burdan basliyor.Özetle bizlere deger verilmiyor basta bunun farkina varilmali .

Bu uzmanlık tam bir fiyasko.

Fatih ALTAYLI "Bakanlar da sınava girsin mi" dedi

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Mesele öğretmeni bıktırmak, eğitimi tamamen bitirmek gibi.
Başka açıklaması olamaz.

Meb bürakratlarının baştan aşağı değiştirilmesi gerek.

Mesele öğretmeni bıktırmak, eğitimi tamamen bitirmek gibi.
Başka açıklaması olamaz.

Meb bürakratlarının baştan aşağı değiştirilmesi gerek.

aynen

Mesele öğretmeni bıktırmak, eğitimi tamamen bitirmek gibi.
Başka açıklaması olamaz.

Meb bürakratlarının baştan aşağı değiştirilmesi gerek.

İnsan degisir ama asil zihniyet degismeli  finlandiya egitim modeli diye diye senelerce elestirdiler ne yapildi hicbir sey.Bu kanunu da finlandiyadaki ogretmenlere taninan haklara gore yapsaydiniz ya madem islerine gelmiyor.

Öğretmenler, meslekte 20-30 yıl geçirdikten sonra kendilerine bir sınav yapılmasını ve değerlerinin bu sınavla ölçülmesini onur kırıcı buluyorlar.

Ben ise bunu büyük bir haksızlık olarak görüyorum.

Anayasa’nın eşitlik ilkesine aykırı bir durum. Sınavı geçersen başöğretmen olacakmışsın da, uzman öğretmen olacakmışsın da, zart olacakmışsın da zurt olacakmışsın da!

Madem öyle hadi paçanız sıkıyorsa gelin kamudaki tüm atamalara aynı kriteri getirelim.

Var mısınız!

Mesela bakanlardan başlayalım.

Ne olsa artık seçimle değil atamayla geliyorlar.

Bakanları da göreve başlamadan önce “yeterlilik sınavına” sokalım.

Atandığı bakanlığı yürütecek bilgi, beceri, tecrübe ve yeteneğe sahip mi diye sınava girsinler.

Yetmez.

Bakan yardımcıları ile devam edelim aynı sınava.

O da yetmez. Atanacak tüm genel müdürler, tüm yönetim kurulu üyeleri, kamu kurumlarının başkanları, tamamı bir yeterlilik sınavına girsinler.

Merkez Bankası Başkanı da girsin mesela bu sınava, misal Türk Telekom yönetim kurulu üyeleri de, Turkcell yönetim kurulu üyeleri de. Bakalım ne kadar hakimler iletişim teknolojilerine, IT meselelerine.


Geçen bakan olsun, bakan yardımcısı olsun, başkan olsun, genel müdür olsun, müdür olsun.

Var mısınız!

Bunu yapmaya yüreğiniz yetiyorsa o zaman öğretmenleri de sınava sokabilirsiniz.

Yok eğer yetmiyorsa bu sınav Anayasa’ya aykırıdır.

Eşitlik ilkesine aykırıdır.

Hadi sıkıysa yapalım bu sınavı.

Bakalım kaç bakan, kaç başkan, kaç genel müdür kalır kamuda.

Yer mi!

Var mısınız!

Fatih Altaylı yazmış.
Helal olsun!