Uzmanlık Nasıl Verilmelidir?(anket)

bazı arkadaşlar ankete hizmet puanına göre uzmanlık verilsin demişler.peki her hizmet puanı yüksek olan uzman olmayı hak ediyor mu?sınavla olması daha adil değil mi?

hangi kriterlere göre verilirse verilsin bir şekilde haksızlık oluşturacağını düşünüyorum.
öğretmenlik teorik başarı,ezber vs. ile değil daha çok uygulama, pratik ile alakalı bir meslek.
sadece sınava göre uzmanlık verilirse bence yine haksızlık olacaktır.

benim bu konunun altında yorumum varmıydı ben mi yanlış hatırlıyorum...

Uzman öğretmenlik sınavını askerlik görevini yapmaktan dolayı 5 ayla kaybetmiş biri olarak yazıyorum.Vatana hizmet etmerk suç mu? Benle başlayan bayanlar uzman olurken ben olamadım.Asıl mağdurlar biziz.....14 yıllık bir öğretmen olarak uzmanlık hakkımı istiyorum. Duyun milli eğitim duyun... Bu arada Eğitimhane yönetimine teşekkür ediyorum.Avatarımın altında şu yazıyor. UZMAN ÜYE.....

Bir sınav açabilseler

Hocam sizcede malumdur. Bu konu farklı bir uygulama ileyeniden geliyor.
Öz olarak belki iyi bir uygulamaydı. Ama bir şekilde sınava giremeyenler yıllardır unutuldu. Sınava gerek olmadan önce onlara haklarını teslim etmek gerek.
Yok adaylık sayılmaz
yok askerlik sayılmaz.
Sayılmayabilir, ancak bir kaç yıl sonra yönetmeliğe uygun yeniden bir dınav açılabilirdi.
Hadi bakalım beklemedeyiz. Açılsın bizim gibi 14. yılını çalışan arkadaşlar da uzman olsun.

ben de 15 yıllık öğretmenim uzmanlık sınavına sadece 1 ay 5 gün farkla giremedim üstüne üstlük bizim okulda öğretmenlik mezunu olmayan herkes uzman öğretmen oldu.yazık ki 3 yılda bir tekrarlanacağı söylenen sınav 8 yıldır yapılmıyor ve yıllardır haksızlık yapılıyor.

ben de az bir fark ile sınavı kaçırdım. nerdeyse sınava giren herkes uzmanlığı almıştı.yeniden sınav hakkı tanınmalıydı. haksızlık yapıldı.

Ben öğretmenlikte bu tarz sınıflandırmaları doğru bulmuyorum.Bol miktarda ayrımcılığa neden oluyor.Sonuçta hepimiz aynı işi yapıyoruz.Hiç olmasın daha iyi.

Ben ekstra bir sıfat istemiyorum. "Öğretmen" olmak yeterli...

Bence bir defa yüksek lisans ( tezli )  yapmış olma şartı kesinlikle olmalı. Eğitimdeki yeniliklerden bi haber olan, buna kafa yormayan kişi meb istediği kadar sınavla uzmanlık versin uzman falan değildir.
Ardından bu kişiler sınava alınsın, ayrıca eğitim uygulamalarına vb ilişkin proje istensin. Bu sadece ezberle sınav kazanmanın önüne ge çer. Uygulamada performansı vasat olan biri kolay kolay proje üretemez bence.
Bunları karşılayan kişiye uzmanlık verilsin.
Hizmet süresinin bir yerde pek anlamı yok. Sizleri tenziye ediyorum ama 15 sene aynı yöntem ve tekniklerle kendini zerre kadar geliştirmeyen bir dizi öğretmen var.

Son olarak siyasetin eğitimden TAMAMEN elini çekmesi , milli eğitimin bilimsel bir temele çekilmesi ŞART.

Meslekte 15. yılıma girmiş bulunuyorum. Ne yazık ki 17 gün ile sınava girememiştim. Gördüğüm kadarıyla benim durumumda olan pek çok arkadaş var. Öğretmen açısından her yılın bir önceki yıldan kötüye gittiği şu devirde bakalım başımıza neler gelecek. Allah yardımcımız olsun.

ben de az bir fark ile sınavı kaçırdım. nerdeyse sınava giren herkes uzmanlığı almıştı.yeniden sınav hakkı tanınmalıydı. haksızlık yapıldı.

  sınavı yeniden yapılmama nedeni , danıştayın yürütmeyi durdurma kararı .

Ben ekstra bir sıfat istemiyorum. "Öğretmen" olmak yeterli...

 
    Süleyman hocam çok doğru bir ifade kullanmışsınız. Bir uzman öğretmen olarak sizin bu görüşünüzü destekliyorum.Bana gelince açık konuşayım ünvan için değil parası için sınava girdim ve kazandım.Herhalde girmesem bir sonuç elde edemez, sadece kendimi cezalandırmış olurdum.

 
    Süleyman hocam çok doğru bir ifade kullanmışsınız. Bir uzman öğretmen olarak sizin bu görüşünüzü destekliyorum.Bana gelince açık konuşayım ünvan için değil parası için sınava girdim ve kazandım.Herhalde girmesem bir sonuç elde edemez, sadece kendimi cezalandırmış olurdum.

Beni yanlış anlamayın sakın hocam ama genelde sınava giriş nedeni ücret farkı için. Bu hepimizin malumu. Bu konuda kimseye de birşey demiyorum, diyemem. Tam olarak amaca hizmet eden ve kaliteyi-verimi artıran bir uygulama değil...

Her zamanki amaçsız ve adaletsiz uygulamalardan sadece biri bu... Eğitim-öğretim konularında hiçbir konuda istikrar olmadığı için bunda da olmayacaktır tabiki; bir-iki kez yapılır ve sonra bu da yarım kalır.

Uzmanlık verilmesin