2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Nası öğretecegımı bilmiyorum bolmeyı

Tahtaya öğrenci çıkarın, bol bol paylaştırın. Somut olarak görsünler. Acele etmeyin, olayın mantığını kavramadan alıştırmaya geçmeyin, ileride problemlerde sorun yaşayabilirsiniz. Başlangıçta iki temel nokta var.
1.Oluşan grup sayısını tespit etme.
2.Grup sayısı belliyse gruptaki nesne sayısını söyleme

Zümreme "Günaydın" diyemedim bugün. Zümremin mesaiye gelmemesiyle yağmurlu bir havada kendimi bahçe nöbetinde buldum. Tüm gün yağdı diyebilirim. Akşamında satranç egzersizi. Türkçeden "Anadolu'nun Gülen Yüzü" metnine başladım. Matematikten toplamı tahmin ettik. Hayat Bilgisinden de tema sonu değerlendirmelerle geçireceğim haftayı.

Nası öğretecegımı bilmiyorum bolmeyı

Öğretmenim ben önce fasulye ve çubukları ile çalıştım.istediğim sayıda fasulyeyi çeşitli sayılarda bardaklara paylastirdilar. Oyun oynadık hep böyle.sonra ritmik saymalardan yararlandık.mesela 20cevizi beş kardeş paylaşıyor. 5er sayarak 20yı arayalım dedim parmaklarıyla saydılar.acele etme öğretmenim mantığı kavramaları önemli

Öğretmenim ben önce fasulye ve çubukları ile çalıştım.istediğim sayıda fasulyeyi çeşitli sayılarda bardaklara paylastirdilar. Oyun oynadık hep böyle.sonra ritmik saymalardan yararlandık.mesela 20cevizi beş kardeş paylaşıyor. 5er sayarak 20yı arayalım dedim parmaklarıyla saydılar.acele etme öğretmenim mantığı kavramaları önemli

sanırım dogru yoldayım hocam😁once kucuk legolarımızı dagıttım.sureklı paylastırdılar.sonra kıtaptakı grup sayılarına calıstık.sonra uzerine sayarak gostermeyı fark ettırdım.yarın grup sayısı ve nesne sayısını ıyıce kavratayıö

 bugün
hayat bilgisi:
türkçe: metnin bölümleri
matematik: test(çıkarma işlemleri)  işledik.

yarın
hayat bilgisi: tema sonu değerlendirme
         türkçe: karşılatırma cümleleri
         matematik: Çıkarma işleminde tahmin

Ben Türkçeden son dönemde "ADIN DURUMLARI" üzerinde duruyorum. Bu konuyu hem "-i, -e, -de, -den" durumu, hem de "belirtme, yönelme, bulunma ve ayrılma" durumu şeklinde vermeye çalışıyorum. Sizler hangi sınırlılıklarda verdiniz bu konuyu? Bugün de ben soran olayım... 

mahalli kurtuluş günü tatili de kalktı mı öğretmenlerim

mahalli kurtuluþ günü tatili de kalktý mý öðretmenlerim

hocam sanirim valiliklerin kararina biraktilar, 2 Nisan Van tatil degil mesela...

ben de van dayım da.valiliğin tasarrufu olmuş sanırım

Ben Türkçeden son dönemde "ADIN DURUMLARI" üzerinde duruyorum. Bu konuyu hem "-i, -e, -de, -den" durumu, hem de "belirtme, yönelme, bulunma ve ayrýlma" durumu þeklinde vermeye çalýþýyorum. Sizler hangi sýnýrlýlýklarda verdiniz bu konuyu? Bugün de ben soran olayým... 

Seyfi hocam bu konunun sonunda varacagi nokta yapim ve cekim eki olacagi icin ve bu eklerin hepsi cekim eki oldugu icin ben bu konuya cok ayrintili girmedim. Sadece yalin i e de den seklinde ornekler vererek gectim konuyu...

ben de van dayým da.valiliðin tasarrufu olmuþ sanýrým

Hangi okul hocam?

zaferler siz

zaferler siz

Size en yakin okul hocam.)) Ozgun Coskun H.

valla yerini bilmiyorum.ramın ordaki okul mu?

Yok hocam olimpik havuzun tam karsisindaki okul