2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2016-2017

mrb arkadaşlar  sınıfınızda okumaya geçmeyen var mı varsa onlar için nasıl bir çalışma planı yaptınız bana yardımcı olabilir misiniz en baştan her sesi her heceyi tekrar mı vermeli yoksa başka bir öneriniz var mı onları gördükçe sinirim bozuluyor

1 Öğrencim var tam anlamıyla okumaya geçemeyen geçen yıldan. 1.sınıfta ses gruplarına göre okuma kitapları almıştım öğrencilere onları kullanıyorum 2 haftadır bu öğrenci için.. Unuttuğu ses varsa tekrar etmiş oluyor, tamamen unuttuğu bir ses çıkmadı henüz ilk 3 grupta..Okuması derseniz çok yavaş ve heceleme düzeyinde, haliyle uzun kelimeleri nasıl okuduğunu siz tahmin edin.
Şimdilik bu sistemde devam edip tüm ses gruplarını tamamlayacağım. Ardından bol bol tekerleme vermeyi düşünüyorum.. Umarım neticesi olumlu olur.
Size de tavsiyem bu yönde olacak gruplara göre kısa metinler verin eksik olan unutulan ses varsa tamamlanır..Açık, kapalı hece üzerinde durabilirsiniz kavrayana kadar, eğer çok zorlanırlarsa..
Aklıma gelenler bunlar öğretmenim..Kolaylıklar dilerim.

Peki hikaye kitapları da kaynak kitaba girer mi acaba?

Hocam sanmıyorum. Öğrencilere hikaye kitabı okuttu diye kimsenin bir sıkıntı yaşayacağını düşünmüyorum. Sadece yasaklı yayınevlerine dikkat etmemiz gerek.

1 Öğrencim var tam anlamıyla okumaya geçemeyen geçen yıldan. 1.sınıfta ses gruplarına göre okuma kitapları almıştım öğrencilere onları kullanıyorum 2 haftadır bu öğrenci için.. Unuttuğu ses varsa tekrar etmiş oluyor, tamamen unuttuğu bir ses çıkmadı henüz ilk 3 grupta..Okuması derseniz çok yavaş ve heceleme düzeyinde, haliyle uzun kelimeleri nasıl okuduğunu siz tahmin edin.
Şimdilik bu sistemde devam edip tüm ses gruplarını tamamlayacağım. Ardından bol bol tekerleme vermeyi düşünüyorum.. Umarım neticesi olumlu olur.
Size de tavsiyem bu yönde olacak gruplara göre kısa metinler verin eksik olan unutulan ses varsa tamamlanır..Açık, kapalı hece üzerinde durabilirsiniz kavrayana kadar, eğer çok zorlanırlarsa..
Aklıma gelenler bunlar öğretmenim..Kolaylıklar dilerim.

hocam maalesef  e yi bile karıştıran öğrencim var veli ikna olmadı sınıfta bırakmaya şimdi ben  el   ele  le diye mi öğreteceğim  nokta tamamlama yapacak mıyım   offf zaten geçen yıl yaptırdım bunları  öğrense geçen yıl öğrenmez miydi bu çocuk

Arkadaşlar Türkçe kitabı   yasaklanan doku yayınları anlayamadım.Sizler ne yaptınız.Eba da göremedim  yeni Türkçe kitabını

Ritmik saymalar pano etkinliği

Hala onluk birlik konusundayim köy okulu olunca, ritmik saymalari duvara astim ama hiç şöyle dönüpte öğretmenim buraya ne asmis diyen yok konuyu zamana yayacaksinizdir değil mi, bu hafta ikileri veririm perşembe ve cuma haftasonu iyice çalışılır,

hocam maalesef  e yi bile karıştıran öğrencim var veli ikna olmadı sınıfta bırakmaya şimdi ben  el   ele  le diye mi öğreteceğim  nokta tamamlama yapacak mıyım   offf zaten geçen yıl yaptırdım bunları  öğrense geçen yıl öğrenmez miydi bu çocuk

Sil baştan yapacaksınız gibi gözüküyor malesef öğretmenim..Sınıfta bırakmanıza müsade etmeyen veli ile de görüşüp okulda sizin yaptırdığınız çalışmaların evde bol bol tekrarını ve ilgilenilmesi gerektiğini aksi takdirde sonuç yine aynı olur şeklinde uyaracaksınız..
Biz öğretmenler üzerimize düşeni yapacağız her şekilde..
Zihinsel engelli öğrencim var benim de günlük 1 saat ilgileniyorum Bep doğrultusunda hem Türkçe hem Matematik..e sesinden başladık yazdık kavradık zor da olsa.. 1-2 yazdık kavradık..
Mesele bu tip yavrucaklara günlük ders akışından zaman ayırıp kendimizi de 3-4 parçaya bölerek bu mesleği yapabilmek..Gece yastığa kafamızı koyup vicdanen rahat uyuyabilmek..
Özetle işimiz zor ama imkansız değil öğretmenim..Pes etmeyin ve elinizden geleni yapın lütfen..Allah yardımcınız olsun.

Hala onluk birlik konusundayim köy okulu olunca, ritmik saymalari duvara astim ama hiç şöyle dönüpte öğretmenim buraya ne asmis diyen yok konuyu zamana yayacaksinizdir değil mi, bu hafta ikileri veririm perşembe ve cuma haftasonu iyice çalışılır,

İkişer sayma için aşağıdaki mesajima bakınız hocam. Birkaç güne hepsi ezberliyor. Köyde de denendi yöntem.

Ritmik saymalara yarın geçeceğiz nasip olursa ama cuma günü hazırlık olsun diye bütün öğrencilerin ellerine, 2009 yılında buradan bir zümremin fikrini uygulayıp resimdeki gibi yazdım. Bu yöntemle okuttuğum bütün sınıflarda sınıfın yarısı yazılar silinmeden ezberlediler. Kesinlikle işe yarıyor.
 
El açık şekilde başlayıp parmaklar teker teker kapanıyor. 10' dan sonra bütün parmaklar yeniden açılıp bu sefer 12,14,16 diye kapanıyor. Bunu 100' e kadar tekrarlıyoruz. Özellikle geriye saymayı kolay ezberleten bir yöntem.

3 ve 4' er saymayı da hallettik. Şarkıyla sayıyoruz. Nasip olursa akşam bilgisayardan girdiğimde şarkılarımı ve yöntemleri anlatırım.
Ritmik saymayı halledince çarpma ve bölme çocuk oyuncağı.
Mutlu akşamlar zümrelerim.

Arkadaşlar elinde ingilizce dinleme cdleri olan var mı?Yada nereden bulabilirim?

Ben de yarın ritmik sayma çalışmalarına başlayacağım.Onluk ve birlik kavramıyla ilgili problem çözdük ve güzel yazı çalışması yaptık,iki ders İngilizce dersimiz vardı şu an itibariyle pilim bitmiş durumda çocukların enerjisi hiç bitmiyor☺️

Geçen yıl yaptığımız ritmik sayma çalışmalarımız .Bu yıl farklı etkinliklerle ritmik sayma çalışmalarımıza devam edeceğim.

İkişer sayma için aşağıdaki mesajima bakınız hocam. Birkaç güne hepsi ezberliyor. Köyde de denendi yöntem.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İkişer sayma için aşağıdaki mesajima bakınız hocam. Birkaç güne hepsi ezberliyor. Köyde de denendi yöntem.

3 ve 4' er saymayı da hallettik. Şarkıyla sayıyoruz. Nasip olursa akşam bilgisayardan girdiğimde şarkılarımı ve yöntemleri anlatırım.
Ritmik saymayı halledince çarpma ve bölme çocuk oyuncağı.
Mutlu akşamlar zümrelerim.

3 ve 4' er saymayı da hallettik. Şarkıyla sayıyoruz. Nasip olursa akşam bilgisayardan girdiğimde şarkılarımı ve yöntemleri anlatırım.
Ritmik saymayı halledince çarpma ve bölme çocuk oyuncağı.
Mutlu akşamlar zümrelerim.

ahmetçe hocam hangi sayfa bu ritmik sayma.etkili bir yönteme benziyor.

İyi akşamlar zümrelerim.
Yeni görev yerimde 2. sınıf verdiler ama 1. sınıf düzeyinde gibiler.
Maalesef harfler geç bitmiş, oturmadan unutulmuş. Okumalar inanılmaz yavaş.
17 mevcut sözde okuma yazma biliyorlar ama mutlu eden seviyede değil ne yazık ki..
Kitaplara okumada belli bir hız yakalamadan başlamayı düşünmüyorum ama benim öğrenciler pek Nazlı.
Okumak istemiyorlar. Ne yapsam fayda etmiyor.

Okudukça parlıyorum panosu hazırladım. Balıklarını parlatıyorum ama bakıyorum hep aynı iyi okuyanlar bolca okuyor diğerleri hiç zahmet etmiyor.

Yazı deseniz, çok çirkin. Tahtada 4 saat beklesin yazmayan öğrenciler var.
Keyfine düşkün, bol konuşan bir sınıf anlayacağınız.

Meslekte 7. senem 1. ve 2. sınıf çok okuttum.

Ama yine de üzerimde bir nereden başlasam da ne tarafı toparlasam kaygısı var.

Sizin okumayı hızlandırmak için etkili dosya öneriniz var mı acaba?
En azından 2 hafta sadece bunun üzerine düşmek istiyorum 1. sınıf tekrarı yanında.

Yoksa kitaplara başlayın zamanla gelişecektir mi dersiniz?

1. sınıfta seviye grupları ile okuma öğretilmiş. Haziranda harf bitirenler var. Okumalar arasında da uçurum söz konusu.

İyi Akşamlar Ekadaşlar Çocukların Kitap Okumalarını Takip Etmek İçin Kavram Haritası Arıyorum Paylaşırsanız Sevinirim.

iyi akşamlar sevgili hocalarım ritmik saymayı nasıl anlatıyorsunuz.Çocuklar nasıl daha kolay kavrayabilir yardım ederseniz sevinirim

Hocam hiç okuyamayanlara sesleri hatırlamayanlara "e" ile dün başladım.13 hafta sesleri vereceğim başka yolu yok.Kalanı ağır heceliyor.Bunlara da büyük boy resimli bitişik eğik harfli bir sayfası resim bir sayfası yazı olan kitaplardan aldım.Artık bu 1.dönem böyle bitecek.