2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2018-2019

bugün bir kursta görev yapan emekli bir branş öğretmeni söylediği sözcüklerden bazılarında eksik harfler yazan öğrencimi görüp seni okutan öğretmen diye başlayan uzun bir konuşma yapmış. çocuğu tanımadan uzun yaz tatilini düşünmeden bir kişiye bile okuma yazma öğretmeyen birinin yaptığı çok canımı sıktı.

hocam uzaktan konusmak cok kolay.ama sizin o ogrenciyi bu duruma getirene kadar neler cektiginizi bilmeden konusmus

Bu arada bu yılki ritmik sayma kazanımları biraz acımasız olmamış mı?

Artık kendimden şüphe etmeye başladım. Benden başka da şikayet eden fazla yok.
Bu çocuklar daha dün 1.sınıftı. Üç aylık tatilin ardından bu kazanımlar ağır değil mi?
Üçer 30'a kadarı anlarım,
Dörder 40 kadarı anlarım,
Geriye saymaları da "eh" diyelim,
Allah aşkına 6'dan başlayıp 40'a kadar dörder saydırmaya çalışmak nedir?
Ben yapmıyorum, yapmayı da düşünmüyorum. Benim sınıfım da böyle bir şeye hazır değil. Bu yıl da hazır olmaz.

ben de ayni dusuncedeyim.sayi oruntusune ne demeli hocam.aslinda hu kazanimlar 4.sinif kazanimlari degil miydi.ben mi yanlis hatirliyorum ya da 3 olsun ama 2 olmamaliydi

Beyaz tahtamız hangi kalemle yazarsam yazayım leke bırakıyor, silmesi çok zor. Ve ancak ıslak bezle silinince biraz çıkıyor.
Ne tavsiye esersiniz, kaplama ya da temizlik?

size kesinlikle katiliyorum hocam daha 100 e kadar ileri sayarken 39 40  59 60 gibi gecislerde takilan ogrenciler var geriye dogru birer sayamiyorlar ezbere 20 den geri sayiyor ama 16 dan önce hangi sayi gelir deyince bilemiyorlar
ben de geriye dogru 2 ser 3 er 4er sayma uzerinde pek durmayacagim 

Benim öğrencilerim de aynı durumdalar ileriyi bir halletsinler de buna da şükür.

Ritmik saymaları zamana yayınız...
Misal:
Kazanımı kavratma sürecinde temel bilgiler ve kısmi saymalar yaptırınız akabinde ise 1 ya da 2 hafta aralıklı periyotlarla ara sıra bir kaç öğrencinize saydırınız.
Çarpma işlemleri ve bölme işlemleri sırasında sağlam bir tekrar yaptırınız.
Şikayet etmiyorum zira olaya bu gözle bakıyorum.
Selam ve dua ile...

Arkadaşlar burası yeri mi bilmiyorum ama 2. sınıf günlüğü dökümanları bölümüne mesaj atamıyorum. bir sıkıntı mı var.

Beyaz tahtamız hangi kalemle yazarsam yazayım leke bırakıyor, silmesi çok zor. Ve ancak ıslak bezle silinince biraz çıkıyor.
Ne tavsiye esersiniz, kaplama ya da temizlik?

Silginiz yeni mi öğretmenim?  Bizim Silgimiz eskiyince güzel silmemeye leke bırakmaya başlamıştı.

Hayır yanıtla sekmesi çalışmıyor. Sekme yok.

Hayır yanıtla sekmesi çalışmıyor. Sekme yok.

Doğru  öğretmenim. Sizlik  bir durum yok.

Arkadaşlar burası yeri mi bilmiyorum ama 2. sınıf günlüğü dökümanları bölümüne mesaj atamıyorum. bir sıkıntı mı var.

Aynen bölüm kilitlenmiş gibi. Yanıt sekmesi yok.

2. sınıf dokümanlar başlığı açıldı değerli arkadaşlar. Sanırım bir yanlışlık oldu.

İyi paylaşımlar dileriz.

Bu arada bu yılki ritmik sayma kazanımları biraz acımasız olmamış mı?

Artık kendimden şüphe etmeye başladım. Benden başka da şikayet eden fazla yok.
Bu çocuklar daha dün 1.sınıftı. Üç aylık tatilin ardından bu kazanımlar ağır değil mi?
Üçer 30'a kadarı anlarım,
Dörder 40 kadarı anlarım,
Geriye saymaları da "eh" diyelim,
Allah aşkına 6'dan başlayıp 40'a kadar dörder saydırmaya çalışmak nedir?
Ben yapmıyorum, yapmayı da düşünmüyorum. Benim sınıfım da böyle bir şeye hazır değil. Bu yıl da hazır olmaz.

SONUNA KADAR HAKLISINIZ.KAZANIMLARI HAZIRLAYANLAR YA ÇOK DAHİLER YADA EZBERE HAZIRLIYORLAR...

Ritmik saymaları zamana yayınız...
Misal:
Kazanımı kavratma sürecinde temel bilgiler ve kısmi saymalar yaptırınız akabinde ise 1 ya da 2 hafta aralıklı periyotlarla ara sıra bir kaç öğrencinize saydırınız.
Çarpma işlemleri ve bölme işlemleri sırasında sağlam bir tekrar yaptırınız.
Şikayet etmiyorum zira olaya bu gözle bakıyorum.
Selam ve dua ile...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam teşekkürler değerli yorumunuz için. Benim şikayetim dersin öğretmen ve öğrenciye eziyet haline getirilmesine.
Kitabın iki yerinde benzer etkinlik var. Çocuklar için dörder sayma başlı başına bir çaba gerektirirken, 10'dan başlatarak dörder saydırmak bu sınıf düzeyine ne kadar uygun?
Ritmik saymaları ben de bölüm bölüm çalıştırıyorum ve hiç bitirmiyorum. Çarpma işlemine geçene kadar da oturacağı kanısındayım. Tekrar olmadığında "sayıyor" dediğimiz öğrencinin bir süre sonra yüzümüze bakması bizi yeterince yönlendiriyor zaten.

Arkadaşlar ileri saymaları bütün sinif yapabiliyorsa tamamdır geriye saymaları bana göre yarısi falan söyleyebiliyorsa bile yeterli çünkü her zaman kullanacağımız ileri saymalar ama bunu da sadece ezberle değil işin mantığını vererek yapmalıyız ki zaten hepimiz böyle yapıyoruz çocuk takıldığı yerde üzerine sayabilmeli böyle olursa 6 dan sonra da 9 dan sonra da üzerine sayarak yazabilir

bugün bir kursta görev yapan emekli bir branş öğretmeni söylediği sözcüklerden bazılarında eksik harfler yazan öğrencimi görüp seni okutan öğretmen diye başlayan uzun bir konuşma yapmış. çocuğu tanımadan uzun yaz tatilini düşünmeden bir kişiye bile okuma yazma öğretmeyen birinin yaptığı çok canımı sıktı.

Maalesef öğretmenin halinden öğretmen bile anlamıyor. Öğrencisi ayrı dert, velisi ayrı dert, idaresi ayrı dert, bakanlığı ayrı dert ve hatta meslektaşı ayrı dert. Hocam canınızın sıkılması normal, okuyunca benim bile canım sıkıldı. Allah hepimize bol yardım ve bol sabır versin.