2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2019-2020

 
Çocukları ezbercilikten kurtaracak her yöntem güzeldir.Eksileni bulmadaki yönteminiz güzelmiş öğretmenim,çıkanda ben de aynı yöntemi kullanıyorum.Bunlara bir de canlandırma yöntemini eklediniz mi işlem tamam.

yöntemi örneklendirebilir misiniz?

Eksileni ve cikani bulmada ben de mantigini kavratmaya calistim.Eksilen sayinin her zaman buyuk oldugunu ,cikan ve farkin kucuk oldugunu soyledim.Eksileni bulmak icin toplariz cunku buyuk sayiyi elde etmeye calisiriz.
Cikani bulmak icin cikaririz cunku eksilenden kucuk olmali diger sayilar.Toplarsak buyuk cikar.
Surekli tekrarlayip bol alistirma yaparak kavriyor cocuklar.Haftaya tekrar yapacagim.Bol problem.

Turkceden Yasli kadin bitti.Kelime konusunu bitirdim.Resfebe de yaptik .
Matematikten problemler bitti.
Hayat bilgisinden istek,ihtiyac bitti.
Cuma gunu morpanin haftalik sinavini yaptim.Daha iyiydi sonuclar.Yanlislar azaldi.Git gide alisiyorlar.Kodlamayi da ogrendiler.
Muzikten kum kum kumbarayi ogrendik.Bu hafta da ayni sarkiyi soyleriz.Resimden balon tutan cocuklar cizip boyaladilar.Lunaparta,gosteride,parkta...

yöntemi örneklendirebilir misiniz?

 
Aşağıdaki bölümde iki çalışmam var öğretmenim bakabilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Iyi akşamlar zümrelerim
Oğlumun öğretmeninden öğrendiğim bir
yöntem ve benim çok hoşuma gitmişti.  Çıkarma işleminde verilmeyen terimi bulurken TaÇ yöntemini kullanmak
Bir örnek ile sizlerle paylaşmak istedim.  Belki işinize yarar çocukların aklında kalıyor.
Çıkarma işleminde  TaÇ yazacaklar hangi terim verilmedi ise onun ilk harfi olan işlemi yapacaklar.

Iyi akşamlar zümrelerim
Oğlumun öğretmeninden öğrendiğim bir
yöntem ve benim çok hoşuma gitmişti.  Çıkarma işleminde verilmeyen terimi bulurken TaÇ yöntemini kullanmak
Bir örnek ile sizlerle paylaşmak istedim.  Belki işinize yarar çocukların aklında kalıyor.
Çıkarma işleminde  TaÇ yazacaklar hangi terim verilmedi ise onun ilk harfi olan işlemi yapacaklar.

Bu [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocamin yontemi.Bu yontemi de cok kullandim.Gercekten etkili ve akilda kalici bir yontem.👍

hocalarım verilmeyeni bulurken ezber yöntemi değil de mantığı nasıl kavratılabilir ?

hocalarım verilmeyeni bulurken ezber yöntemi değil de mantığı nasıl kavratılabilir ?

 
Sınıfta canlandırma yaptırabilirsiniz.Önceki mesajlarımdan birisinde de yazmıştım.Örneğin bir öğrenciyi sınıfta tahtaya çağırısınız diyelim ki adı Samet olsun."Samet ben sana 5 lira verince 15 liram kalıyor .Acaba sana vermeden önce kaç liram vardı?"Dedikten sonra sınıftan cevaplar alabilirsiniz.Sonra da Samete verdiğiniz 5 lirayı sizdeki 15 liranın üzerine öğrencilerin gözü onuda koyarak 20 olduğunu gösterirsiniz.Problemde VERİNCE ifadesinden ÇIKAN olduğunu,KALIYOR ifadesinden de KALAN(FARK) olduğunu anladığınızı da vurgularsınız. Ardından da tahtada şekille ve sayılarla gösterirsiniz.Benzer problemleri çıkan sayı için de yapabilirsiniz.

Turkceden Yasli kadin bitti.Kelime konusunu bitirdim.

"Böyle şiir adı mı olur? " demeden geçemedim. Yaşlı Kadın... Bir o kadar soğuk ve duygusuz geldi bana.  "Mangalın başında, bekliyor geceyi..." Kedi mi bu?  "Niye mangalın başında bekliyor çocuklar?" dedim. Piknik yapacak dediler. Eskiden mangalın bir ısınma aracı olarak kullanıdığından bahsettim ama havada kaldı. " Çocuğa görelik ilkesi"nden uzak bir metin. Etkinlikleri hızlıca yapıp bitirdik.

eksilen ve çıkanı bulmada ezber yöntemi değilde [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenimin yaptığı gibi bende canlandırma yöntemi ile konuya giriş yapıp küçük sayılarla çalışarak kavramalarını sağladım. ayrıca eksilen ve çıkan için   instagramda gördüğüm bir öğretmen arkadaşın kullandığı tekerleme çok işe yaradı.
Tık tık tık!
Kim yok?
Eksilen yok.
Eksileni bulmak için
Topla topla topla
çıkan içinde aynı tekerlemeyi uyarlıyoruz.
Tık tık tık
Kim yok
Çıkan YOK
Çıkanı bulmak için
Çıkar çıkar çıkar
ilk iki satırı ben soyleyip çocuklara kim yok dediğimde tüm sınıf hep beraber tekerlemenin devamını söylüyor. hem eğlenip hem öğrendiler.

Arkadaşlar bilsemli öğrencilere neler yapıyorsunuz? 
Benim bir öğrencim bilsemli. Kendi kendine üçgen beşgen altıgen sekizgen gibi şekillerin iç açılarının toplamını buluyor. Şimdi de kare köklere meraklandı. Kendi  kendine zihinden sayıların kare köklerini buluyor. 🙄
Haftada bir gün bilseme gidiyor.  Bir günde okulumuzun zeka oyunları kursuna gidiyor.  Ama çocuğa yetmiyor. Annesi okulda özel eğitim açılabilir mi diyor. Ben verebilir miyim acaba? Bilgisi olan var mı? 

eksilen ve çıkanı bulmada ezber yöntemi değilde [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenimin yaptığı gibi bende canlandırma yöntemi ile konuya giriş yapıp küçük sayılarla çalışarak kavramalarını sağladım. ayrıca eksilen ve çıkan için   instagramda gördüğüm bir öğretmen arkadaşın kullandığı tekerleme çok işe yaradı.
Tık tık tık!
Kim yok?
Eksilen yok.
Eksileni bulmak için
Topla topla topla
çıkan içinde aynı tekerlemeyi uyarlıyoruz.
Tık tık tık
Kim yok
Çıkan YOK
Çıkanı bulmak için
Çıkar çıkar çıkar
ilk iki satırı ben soyleyip çocuklara kim yok dediğimde tüm sınıf hep beraber tekerlemenin devamını söylüyor. hem eğlenip hem öğrendiler.

Şarkı olarak da vardı. Eskiden milli eğitimde öğretmenlerin paylaştığı videolar vardı. Belki şimdide ebada vardır bilmiyorum ama. Benim toplama içinde çıkarma içinde bardaklarım ve kahveiçin olan çubuklardan var. Onlarla başlıyorum daha somut oluyor.
Toplananları alıp toplam bardağına koyduğumuzdan verilmeyen toplanan olunca toplamjn içinden aldığını görüyor
Çıkarmada eksilen bardağındakilerden alıp çıkana ve kalana koydukları için eksilen yoksa tekrar eksilen bardağına koyup topladıklarını görüyorlar. Tabi görmek istemeyenlerim de yok değil ne yazık ki

Arkadaşlar bilsemli öğrencilere neler yapıyorsunuz? 
Benim bir öğrencim bilsemli. Kendi kendine üçgen beşgen altıgen sekizgen gibi şekillerin iç açılarının toplamını buluyor. Şimdi de kare köklere meraklandı. Kendi  kendine zihinden sayıların kare köklerini buluyor. 🙄
Haftada bir gün bilseme gidiyor.  Bir günde okulumuzun zeka oyunları kursuna gidiyor.  Ama çocuğa yetmiyor. Annesi okulda özel eğitim açılabilir mi diyor. Ben verebilir miyim acaba? Bilgisi olan var mı? 

Açabilirsiniz ramdan raporunu isteyin. Branş öğretmeni bile açabilir. Benim özel eğitim öğrencimde olduğu için ben açmadım İngilizce öğretmenimiz açıyor. Hatta resim istiyor öğrencim ama öğretmenimiz yok

Açabilirsiniz ramdan raporunu isteyin. Branş öğretmeni bile açabilir. Benim özel eğitim öğrencimde olduğu için ben açmadım İngilizce öğretmenimiz açıyor. Hatta resim istiyor öğrencim ama öğretmenimiz yok

Peki zümrem ben açabilir miyim? Haftada kaç saat olur ve ne gibi çalışmalar yaptıracağım?

Iyi akşamlar zümrelerim
Oğlumun öğretmeninden öğrendiğim bir
yöntem ve benim çok hoşuma gitmişti.  Çıkarma işleminde verilmeyen terimi bulurken TaÇ yöntemini kullanmak
Bir örnek ile sizlerle paylaşmak istedim.  Belki işinize yarar çocukların aklında kalıyor.
Çıkarma işleminde  TaÇ yazacaklar hangi terim verilmedi ise onun ilk harfi olan işlemi yapacaklar.

Zümrem sanırım 8-10 yıl önce kaynaştırma bir öğrenciye öğretirken düşünürken bulmuştum. Birçok öğretmen arkadaşımın kullanmasına ve işini kolaylaştırmasına sevindim. Kaynaştırma ve disleksi öğrencilere okuma yazma, matematik öğretirken düşüne düşüne nasıl öğretirim derken aslında çok basit ama işe yarayan yöntemler ortaya çıkıyor. Bu yöntemde kullandığım farklı konularla igili yöntemlerden bir tanesidir. Bazıları o anda aklıma geliyor öğretiyorum. Sonra not almadığım için bir yıl sonra aklıma gelmiyor. Dün 5.sınıf öğrenciye matematik dersinde kesirlerde sıralama öğretiyorum. O anda aklıma bir basit yöntem geldi. Bu yöntemi kullanarak kesirleri büyük küçük sıralayamayan öğrenci sıralmaya başladı. Annesine dersten sonra çok kolay olduğunu söylemiş. Öğrettiğim BAK yöntemini annesine anlatmış. Hocam ben çok uğraştım sürekli karıştırıyordu dedi. Kısacası bazı arkadaşlar kodlama yoluna karşılar. Mantığını zaten anlatıyoruz. İyiler anlıyor, öğrenme güçlüğü çekenlere mecburen kodlayarak öğretmek zorunda kalıyoruz. Disleksi olan bir öğrencide okuma yazmayı kodlayarak öğrendi.Bazen düşünüyorum. Bu yöntemlerin hepsini aklıma geldikçe not alıp kitap haline getireyim diye düşünüyorum.Sonra vazgeçiyorum.