4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

iyi akşamlar zümrelerim .
bugün  bir sınav daha yaptık . fen ve teknoloji dersinden .
ufak bir eleştiri ; sorular sizin açıdan ( öğretmen bakışı açısından )  az gelmiş olabilir. amaç çok soru sormak değil  ki marifet  çok soruda  da  değildir.
marifet 1. ders saati içerisinde tüm öğrencileri değerlendirmektir. yoksa ek zaman ve ya 2. ders saati uygulamanız gerekir ( sınavları ve ya yazılıları  )
2. amaç ise 1. ders saati içerisinde  en geri öğrencilerin de tüm sorulara değinebilmesi fikir sahibi olabilmesi ( okuyabilmesi ) kendisi açısından da yorum getirip yapabilmesi . dolayısıyla bu süre zarfında tüm üniteyi  içerecek ve ( kapsamlı olacak ) şekilde soru hazırlanmalı   bunun yanında da çeşitlilik te önemlidir . ( doğru - yanlış , doldurma , klasik , eşleştirme ,  seçme sorular vb . )sorulara ağırlık verilmeli  ona göre soru zorlukları da ayarlanmalıdır. ( en geri öğrencileri de düşünerek te  yapılmalıdır. )
3. müfredata uygun ve derslere de uygun olmalıdır. yani anlattığınız , , öğrencilere sunduğunuz bilgiler önemlidir. en azından da onlara yönelik sorular hazırlanmalı  ( verdiğini ne kadar anlaşılmış o önemli - öğrencinin anlayıp anlayamadığı ölçülmeli  verilenler doğrultusunda  olmalıdır. normal ve genel sınıflar içindir.  ) bunun  yanında da 2-3  ağır soru tarzı hazırlanır. ( iyi öğrencilerin tespiti yapılır  ölçülür bu arada )...
 kolay gelsin iyi çalışmalar .

Değerli Zümrelerim merhaba,
Bu güne kadar hiç 4. sınıf okutmadım. Bu yıl yeni atandığım okulda 4. sınıfları verdiler. Her zaman ki gibi yardımınıza ihtiyacım var. Türkçe, Matematik, Fen ve Tek. ve Sosyal bilgiler dersinden 3. er yazılı yapmayı planlıyorum. Doğru mudur? Bir ikincisi sınav takvimini nasıl planladınız?
Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederim.

Fen Yazılısı  sonuçlarımız...
98 --- 1.kişi
97-    2.kişi
95 -- 4 Kişi
92--1 Kişi
90-- 6 Kişi
85-- 3 Kişi
80 -- 1 Kişi
75--3 Kişi
70 - 1 Kişi
65-  3 Kişi
36- 2 Kişi
 Mevcudum - 27 Kişidir. ( 30  ) Kabul Edilir Buna Göre Başarı Şöyle Bakılır Ve Ölçülür :
 % 10  en Kötü Olmalıdır  . ( Yani 3 Öğrenci Çok Kötü Olabilir ) Sınırlık  ( Alt Sınırlık )
üst Sınırlık Ta % 20 - En İddeal  sınıflarda Kabul Görülür
( Yani - 6 Öğrenci  olmalıdır. )
diğerleri De Bu Seviyede İse  sınıf Normal Sınırlarda Kabul Görülür . Başarı Da % 80 Civarında Sayılır . Sınıf Arasında Çok Uçurum Da  yoktur. ( Seviyelere Yaklaşmış  sayılır ) . Bundan Sonrasın Öğrencilerin Çabalarına Ve Öğretmenin Mesleki Yapısına  kariyerine  ders Anlatımına Da  bağlıdır.

Bugunku sosyal yazilisindan
 3 kisi 100
  1 kisi 95,
 8 kisi 90,
 1 kisi 86,
 1 kisi 85,
 1 kisi 81,
 2 kisi 80,
1 kisi 76 aldi.Kolay bir sinavdi.sonuc supriz olmadı
Diger sosyal dersinde 2.uniteye giris yaptik.
Trafikte bisiklet,kay kay,kizak kullanimi etkinliklerini yaptik.
Serbest etkinlikte koro calismasi yaptik.
2 saat ingilizce dersindeyken de fen yazilisi hazirladim.

ELİNİZE  SAĞLIK HOCA ÇOK GÜZEL BİR BAŞARI . ( HOCAM MEVCUDUNUZ  KAÇ KİŞİ ? ) 

Bugün Uyguladığım Sosyal Bilgiler Sınavı Sonuçlarını Görünce Soruların Sınıfa Hafif Geldiğini Anladım.üstelik Sınıfın 1 Ve 2 Numarası 100 Alamadılar.
 Sorular Ve Sonuçlar.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]