Avrupa Bitişik El Yazısına Veda Mı Etti? El Yazısı Niçin Var?

eğitim sistemi yaz boz tahtasına döndü seneyede yeni bakan el yazısını kaldırır
el yazısıyla okuyan çocuklara öğretmenlere bir eziyet daha olur.

el yazısını bilmem ama ses sisteminde çocuklar okumaya daha çabuk geçiyorlar

ses siteminde sadece iyi olan öğrenciler daha hızlı okumayı öğreniyor. normal ve alt seviye öğrencilerde ise tam tersi sürekli geride kaldığınız ve toplu çalışamadığınız için başarı azalıyor. Bunu son iki yıldır birinci sınıf okutmanın verdiği deneyimle söylüyorum.

arkadaslar ilköğretımde neden el yazısı kullanılıyor??cocuklar kendı yazdıkları yazıları okuyamıyolar anlamıyorum bunun gerekcesı ne el yazısının??

Gerekçelerinden biri çocukların kas gelişimine uygun olduğundanmış.
selçuk hocam 1.sınıfları okuttuğunuz zaman göreceksiniz çok güzel yazıyorlar yani sonradan öğrenmeyle 1.sınıftan itibaren öğrenenlerin  yazısında fark oluyor.

normal yazıyı bence daha kolay öğrenırler .. el yazısı ısımızı zorlastırmıyomu sizce ?

normal yazıyı bence daha kolay öğrenırler .. el yazısı ısımızı zorlastırmıyomu sizce ?

 hocam bu konuyla ilgili daha önce de bazı fikir paylaşımlarımız oldu.Bana göre el yazısı olmamalı..Ama olmalı diyen arkadaşlar da var..Ne diyelim kanun düzen ne isterse ona uymak zorundayız...

daha önce de bu konu gündeme gelmiş ve tartışılmıştı. o zaman da konuyla ilgili düşüncelerimi söylemiştim. El yazısı neden var??Çünkü asla cümleden harfe giderken el yazısı öğretmeniz mümkün değil. El yazısı bunun için var.
 Çocuklar bütünü algılarlar önce. Yapılan onca araştırmanın sonuçları bu şekilde ortaya koyulmuştur.
türkçe konuşulduğu gibi yazılan bir dildir. Bu tümdengelim yönteminde oldukça büyük bir avantajdı... Daha önce de sözetmiştim. Biz bu avantajımızdan el yazısı uğruna vazgeçtik... el yazısına ne uğruna geçtiğimiz ise meçhul....Bakalım bilemediğimiz hangi nedenlerden dolayı daha nelerden vazgeçeceğiz. o da meçhul. seçimler yakın. başka bir parti iktidar olursa eğitimde ne değişimler olabilir acaba diye şimdiden düşünmeye başladım bile...İlk el attıkları eğitim-öğretim....ama nedense bu konuda da hiç çıtamızı yükseltemiyoruz, eğitime onca emek vermelerine rağmen...
neden acaba?

daha önce de bu konu gündeme gelmiş ve tartışılmıştı. o zaman da konuyla ilgili düşüncelerimi söylemiştim. El yazısı neden var??Çünkü asla cümleden harfe giderken el yazısı öğretmeniz mümkün değil. El yazısı bunun için var.
 Çocuklar bütünü algılarlar önce. Yapılan onca araştırmanın sonuçları bu şekilde ortaya koyulmuştur.
türkçe konuşulduğu gibi yazılan bir dildir. Bu tümdengelim yönteminde oldukça büyük bir avantajdı... Daha önce de sözetmiştim. Biz bu avantajımızdan el yazısı uğruna vazgeçtik... el yazısına ne uğruna geçtiğimiz ise meçhul....Bakalım bilemediğimiz hangi nedenlerden dolayı daha nelerden vazgeçeceğiz. o da meçhul. seçimler yakın. başka bir parti iktidar olursa eğitimde ne değişimler olabilir acaba diye şimdiden düşünmeye başladım bile...İlk el attıkları eğitim-öğretim....ama nedense bu konuda da hiç çıtamızı yükseltemiyoruz, eğitime onca emek vermelerine rağmen...
neden acaba?

           Benusa Öğretmenim  tamamen  düşüncelerinize hem hak veriyorum, hem de katılıyorum..

Çıtanın yükselmediğine emin misiniz?

Öğrencilerin eskisine göre daha fazla bilgili, fakat eskiye göre daha az eğitimli olduğuna inanıyorum.

Bunun temel sebebi öğretime gereğinden fazla zaman ayrılmasıdır. Öğretimde bilgisayar kullanımı yaygınlaştıkça öğretim için daha az zaman ayrılması gerekecek. Bu sayede eğitim için daha fazla zaman kullanılabilecektir umudundayım.

Malesef ki eminim turgutkuzan öğretmenim. 16 yılım bitmek üzere. Bu konuda sağlıklı gözlemler yapabilecek kadar tecrübeli ve hakimim konuya...Keşke farklı konuşabilseydim. Bu gözlemlerimi aktarırken siyasi hiçbir kastım olmadığını gönül rahatlığıyla söyleyebilirim. Çünkü tüm eleştirilerim, tüm iyi dileklerim Türkiyenin geleceği ve Türkiyenin geleceği çocuklarımız için...TÜRKİYE'DE   EĞİTİM-ÖĞRETİM    ESKİSİNDEN ÇOK DAHA İLERİYE GİTTİ...Diyebileceğim günleri sabırsızlıkla bekliyorum...Bunu dedirtecek olanın kimliğinin ve siyasi görüşünün hiç bir önemi yok...
 

eğik yazıya neden geçildi?bu konuda rapor hazırlamam lazım makaleler gerekli yardımcı olur musunuz nerden bulabilirim

Önceleri yeni programı eleştirmiştim.Bunun sebebide şimdi anlıyorum ki programı bilmemek anlayamamakmış.Yeni program uygulanmaya başlandığında 2. sınıf okutuyordum.İlk günden itibaren tahtaya el yazısı yazmaya başladım.Önceleri ÖĞrencileri serbest bıraktım.Bir süre sonra beni taklit etmeye,öğretmem için yalvarmaya başladılar.Çok kısa sürede öğrendiler.Çokta güzel yazıyorlar.Ben çok seviyorum öğrencilerim de seviyorlar.Daha hızlı yazıyorlar.
Yeni program zaman geçtikçe kendini gösteriyor.Çocuklar daha aktif ve yaratıcılar.
El yazısı sevmeyen,bilmeyen öğretmen bu yazıya karşı çıkıyor bence.Kendisi öğrenmek istemiyor diye düşünüyorum.

Önceleri yeni programı eleştirmiştim.Bunun sebebide şimdi anlıyorum ki programı bilmemek anlayamamakmış.Yeni program uygulanmaya başlandığında 2. sınıf okutuyordum.İlk günden itibaren tahtaya el yazısı yazmaya başladım.Önceleri ÖĞrencileri serbest bıraktım.Bir süre sonra beni taklit etmeye,öğretmem için yalvarmaya başladılar.Çok kısa sürede öğrendiler.Çokta güzel yazıyorlar.Ben çok seviyorum öğrencilerim de seviyorlar.Daha hızlı yazıyorlar.
Yeni program zaman geçtikçe kendini gösteriyor.Çocuklar daha aktif ve yaratıcılar.
El yazısı sevmeyen,bilmeyen öğretmen bu yazıya karşı çıkıyor bence.Kendisi öğrenmek istemiyor diye düşünüyorum.

            Ben  bitişik  eğik yazı yazabilen  bir  kişiyim.Yeni  versiyonun  verimsiz  bir  versiyon olduğunu  söylemiyoruz.Ancak  bilimsellikten  uzak  diyoruz.Eski  sistem  daha  bilimsel  ve  verimli  idi.Dikkatinizi  çekerim  yeni  bir  sisteme  geçmedik. Çünkü  bu  bir  sistem  değildir.Olsa  olsa  versiyondur.Çocuklarımız  Kuran  Kurslarında  Arapçayı  nasıl  öğreniyorsa   yeni  versiyonla  okuma  yazmayı  öyle  öğreniyor.

   1.Hani  çocuklarımız  bütünü  görür  ve  bütünü  algılardı!
   2.Hani  bizim  eski  sistemle  ses  verme  aşaması  dediğimiz  aşamayı  'yeni  versiyonda  ses  temelli  cümle  yöntemi  denmesi'  bir  kandırmaca  değil midir?
Zaten  biz  cümle,kelime,hece  ve  son  aşamada  sesi  veriyorduk.
   3.Problem  Sınıf  Öğretmenliğini  bir  branş  olarak  görmeyen  Bakanlıktadır.
 4.Yeni  versiyonun  getirileri  yok mu?
Evet  yeni    versiyonun  getirileri  var.Sınıf  Öğretmenlerinin  değeri  anlaşılmıştır  diye  tahmin  ediyorum.
   SAYGI  VE  SEVGİ  İLE  KALIN!

Davranış = kalıtım + çevre  der  bilim adamları. Hangisinin baskın olduğu haala tartışılıyo ve tartışılmaya devam edecek. Ben bu formüldeki "kalıtım"ın etkisinin çok daha fazla olduğunu gözlemledim. Birleştirilmiş sınıflı okulda çalışıyorum. Bie ailenin dört çocuğu okula devam ediyor. Hepsi değişik sınıf seviyesinde. Bunların ikisi eski yöntemle okuma yazma öğrenmiş diğer ikisi de şimdiki yöntemle. Bu çocukların dördüde hem güzel yazıyor, hem güzel okuyor hem de diğer çocuklardan her anlamda öndeler. Yani malzeme ne kadar iyi olursa tabi işçilik de çok çok önemli sonuç o kadar iyi oluyor. Kısacası hangi yöntem olursa olsun başarı sağlanabilir. İki yöntemi de uygulayan biri olarak, öğrenen birileri varsa çok zevk aldığımı belirtmek isterim.

şafak gergin öğretmenim ben daha çok yeni program hakkında fikir belirttim yazıyla karıştı.

arkadaşlar lise yıllarında bir belçikalı, bide malezyalı mektup arkadaşım vardı.İkiside çok güzel el yazısı yazıyordu.Bense dik temel yazıyla.O zaman ne kadar çirkin yazdığımızı düşündüm.Onlar ingilizceyi el yazısıyla yazıyor.Biz ana dilimizi yazamıyoruz.Öyle bi nesil yetiştiriyoruz ki güzel yazmayı, makas kullanmayı, kağıt kullanmayı,cetvelle düz çizgi çizmeyi bilmiyor.Yani iyi test çözüyor ama motor beceriler sıfır.Bırakında çocuklar azıcık zorlansın.Bizim çocuklarımız gayet rahat büyüyor...