İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020

Hocam meseja cevap veremedim özelden.
1.SInıfta 20 den sonra yazdırma yok ama saydırma yaptırabilirsiniz zaten ön öğrenmesi iyi çocuk hazır geliyor.
2 şer  er 10 ar ritmik sayma ve onluk birlik kavramı.
ben şuan 20 ye kadar yazdırdım öncesi sonrası sayılardayım
Pekşince de onluk birlik kavramına geçeceğim

Matematik ye nerdesiniz 100 e kadar sayma ve yazmayı toplama işlemini hangi sıraya göte vereceksiniz

Matematik ye nerdesiniz 100 e kadar sayma ve yazmayı toplama işlemini hangi sıraya göte vereceksiniz

Ben matematikte hâlâ rakamlarla çalışıyorum.Temeli iyi oturtturmak için bu seviyede çok yavaş gidiyorum.Önce 10' a kadar sonra 20' ye kadar sayılarla çalışacağım.Şuan rakamları yazıyoruz,verilen sayı kadar nesne çiziyoruz,büyük küçük çalışıyoruz.Şimdilik böyle.

28 öğrencimin çoğunluğu çözdü işi. Ara ara matematik ve hayat bilgisi de yapıyorum. Benim sınıfımla ilgili en büyük derdim Suriyeli öğrencilerim. 5-6 yıldır yabancı uyruklu öğrenciler okuttum. En kötü grup bunlar. 5 erkek öğrenci. Şiddet , kavga ne ararsan var. Önceki mezun ettiğimiz gruptaki öğrencilerimi mumla arıyorum. Önceki öğrencilerim okula gelen velilere tercümanlık yapacak derecede Türkçe biliyorlardı. Bu gelenler burada doğup bu yaşa gelmelerine rağmen toplam 20 kelime bilmiyorlar. Bazısı gerçekten tek kelime bilmiyor. Yeni yeni bazı temel kelimeleri oturtmaya başladık. Okuma yazma ile ilgili olarak da ü ö ı seslerinde çok sorun yaşıyorum. Çocuk sesi taklit edemiyor yani sesi çıkartamıyor. Ne yapacağımı şu an şaşırmış durumdayım. Telefon uygulamalarından tutunda, projeksiyona, bireysel çalışmadan öğrenci eşleştirmelerine kadar pek çok şey denedik. Sorun sadece benimle mi alakalı diyordum, diğer 4 zümremde de durum aynı. Yerli öğrencilerim çok mu mükemmel ? Değil ama en azından velilerimin de desteğiyle 11 öğrencim okuma yazma işini çözdü kurdele taktık Darısı diğer kuzularımın başına. İlk defa bu kadar uzun yazdım ama içimi dökmüş oldum.

hocam suriyelilerle ilgili kesinlikle sorun bizde degil. ben de de10 tane. Hep aynı kavga yaramazlık. Kaç defa defter aldım. Yırtıyolar. Kaynaklar ve ders kitapları zaten pert olmuş durumda. Ne yapacağız bilmiyorum. Sadece gitsinler diye dua ediyorum. 🙏

Ben matematikte hâlâ rakamlarla çalışıyorum.Temeli iyi oturtturmak için bu seviyede çok yavaş gidiyorum.Önce 10' a kadar sonra 20' ye kadar sayılarla çalışacağım.Şuan rakamları yazıyoruz,verilen sayı kadar nesne çiziyoruz,büyük küçük çalışıyoruz.Şimdilik böyle.

hocam matematik defterimi kullanıyorsunuz. Biz hep kaynaktan ve kitaptan gittik. Defter kullanmadık daha matematikte. Kullananabiliyolarmı

hocam matematik defterimi kullanıyorsunuz. Biz hep kaynaktan ve kitaptan gittik. Defter kullanmadık daha matematikte. Kullananabiliyolarmı

Hocam deftere bu hafta başladım.Ben 1 satır boyutunda yazdırıyorum.Alta geçerken de 1 satır boşluk.Ilk gün iyi geçti 1 sayfa rakamları yazdık.Çoğu yazabildi. Şimdi matematik defterine ne zaman yazacağız diye sürekli soruyorlar.Bence artık deftere geçme vakti gelmiştir.

Teşekkür ederim hocam.Renkli hecelerle çalıştık.Şimdi renksiz hecelere geçtik.Verilen kelimeyi kendi heceleyebilsin istiyorum.Bununla alakalı yardım istiyorum.

  Verilen kelimeyi kendilerinin heceleyebilmeleri için, dikte sırasında yumruklarını sıkıp, çenelerinin altında keçi sakalı gibi  tutmalarını söyleyin. Çenenin her hareketi bir hece olduğu için, bu yöntemi de deneyebilirsiniz. Kelime söylendikçe çene hareketini saydırabilirsiniz.

 Her öğrenciye  sırayla, isimlerini söyletip, her hecede parmaklarıyla saydırabilirsiniz. (Ben bu yolu kullanıyorum) 

  Aşağıya sizin için  bir döküman ekledim, içinde yer alan  kelimeleri ve  cümleleri doğaçlama yazdım. Bu şekilde kendinize ait bir format oluşturup, 1 hafta bu şekilde çalıştırırsanız, çoğu bu işi kavrayacaktır. (Genede kurşun ve kırmızı kalem kullanarak hecelerine  ayırtıp, yazdırmak en etkili yöntem gibi duruyor. )

 

Bugün ağlama günüm iki veli ile tartışma, sınıfın yarısının hala birleştirememesi üstüne velimin bu kadar çok okuyamayan olması sıkıntı yaratır size demesi , sinir stres sonum hayırlı olsun.

  Verilen kelimeyi kendilerinin heceleyebilmeleri için, dikte sırasında yumruklarını sıkıp, çenelerinin altında keçi sakalı gibi  tutmalarını söyleyin. Çenenin her hareketi bir hece olduğu için, bu yöntemi de deneyebilirsiniz. Kelime söylendikçe çene hareketini saydırabilirsiniz.

 Her öğrenciye  sırayla, isimlerini söyletip, her hecede parmaklarıyla saydırabilirsiniz. (Ben bu yolu kullanıyorum) 

  Aşağıya sizin için  bir döküman ekledim, içinde yer alan  kelimeleri ve  cümleleri doğaçlama yazdım. Bu şekilde kendinize ait bir format oluşturup, 1 hafta bu şekilde çalıştırırsanız, çoğu bu işi kavrayacaktır. (Genede kurşun ve kırmızı kalem kullanarak hecelerine  ayırtıp, yazdırmak en etkili yöntem gibi duruyor. )

 

Teşekkür ederim hocam.Bir de öyle deneyeyim.

Bugün ağlama günüm iki veli ile tartışma, sınıfın yarısının hala birleştirememesi üstüne velimin bu kadar çok okuyamayan olması sıkıntı yaratır size demesi , sinir stres sonum hayırlı olsun.

Hocam caninizi sıkmayin.Daha erken ,zamanla okur hepsi.

Bugün ağlama günüm iki veli ile tartışma, sınıfın yarısının hala birleştirememesi üstüne velimin bu kadar çok okuyamayan olması sıkıntı yaratır size demesi , sinir stres sonum hayırlı olsun.

Veliniz öğretmen mi?

Bugün ağlama günüm iki veli ile tartışma, sınıfın yarısının hala birleştirememesi üstüne velimin bu kadar çok okuyamayan olması sıkıntı yaratır size demesi , sinir stres sonum hayırlı olsun.

Çok biliyor terbiyesizler.
Öğrencisi dert velisi ayrı dert aman!
Üzülmeyin hocam.
Üzüldüğümüze değmiyor.
Kendi kendimizi boşa tüketiyoruz.
Anaları bizim düşündüğümüzün çeyreği kadar düşünseydi.
Durum böyle olmazdı zaten..

Bugün benim de canım sıkkın offf..

Arkadaşlar okuyan öğrencilerim tamam da içlerinden birleştirip durup bütün söyleme eğilimindeler.
Hece hece gitme istekleri yok pek.
Israrla heceye mi yönlendirmeliyim sizce.

Aslında yeter ki doğru okusun nasıl okurlarsa okusun diye düşünüyorum ama özellikle uzun kelimelerde bu durum kabus olmayacak mı?
Ya da o zaman çaresiz kalan kendisi hecelemeyi mi tercih edecek?

Benimde bugün sabrım öyle mi denendi ki sormayın.... Suriyelilerden biri sınıftaki Baska bi suriyeli nin burnunu ısırdı. Ama öyle böyle değil. Bunlar gercrkten insan degil. Okuma yaptırmaya çalışıyordum o esnada. Sonra bir bağırtıı👺👺 ne oluyo dedim. Çocuğun burnu kan oturmuş. Aldığım gibi ikisinı de müdüre götürdüm... Alın hocam napıyosanız yapın dedim. Yaaa delirtecekler beni...... Ders mers hak getire... Birisi üstüne yaptı bugün.. Millet güler.. Bi de ona sinirlendim. Bağırdım çocuklara. Olabilir böyle şeyler diye anlattım.. Gülmemiz gerektiğini.. Offfff yaniiiiii...

Ben stabil bir gün geçirdim.Okumaya geçmiş birkaç ögrencimin "çok yavaş okuyorsun evde hiç okudun mu bu kitabı?"dedigimdeki cevabı "ben çalışmadım ama çalışmasamda okuyabiliyorum öğretmenim"oldu.😮😮Sanırım hikaye kitabını çantalarında taşımaları için verdiğimi sanıyorlar hem veliler hem çocuklar😄Biraz boşlamaya gelmiyor velileri falan,bir taraftan çocuklarla uğraşırken diğer taraftanda velilere yol gösterip duracaksın.

Zümrelerim biz hala dikte yapamıyoruz.
Cümleyi bırakın en fazla 3 harfli kelimeleri ancak daha yazabiliyorlar.Böyle olunca da panik oluyorum.Ne yapabilirim acaba biraz daha ilerlemek için?