Tebrik ediyorum sizi de 
Sordugum ii oldu o zamn ben de atlamadan dewam edeyim oyleyse...kendimce bazi etkinlikleri geciyordum ..... Cok zorlaniyoruz cunku .... Yılmak yok oyleyse...az daha sıkıstırayım cocuklarimi 
kesinlikle öğretmenim zorun üstüne gitmek lazım etkinlikler zor ama işe yarar türden .ilk günler metnin konusunu anlamaktan zorlanan öğrencilerim şimdi ne mesaj alalım deyince spor sağlığımız için gereklidir spor yapalım demeye başladılar.Bir de ben,içinde sizce lafı geçmeyen etkinlikleri direk onlara yaptırmıyorum asla.Yani şöyle metni okuduk,soru yanıtlıyoruz konusunu belrilerken alınacak mesajı belirlerken konuşmak isteyen herkesi konuşturuyorum kendim bir sürü örnek veriyorum kısacık bir masal anlatıp konusunu belirtiyorum.Onların da önünü açmış oluyorum.Sonra yazdırıyorum dikte ile.
He bir de benim de onların da sevdiği bir çalışmamız var.Metni önce içlerinden okutuyorum tam 10 dakika veriyorum daha fazla değil.İsterse 1 kere okusun isterse 5 kere o süre içinde.Sonra kitapları kapattırıyorum.Diyorum ki' çocuklar farzedin durakta karşılaştık 1 dakika sonra arabam gelecek ve gideceğim şimdi bana hızlıca ne anladığınızı anlatın ama öyle bir kısaltın ki tüm hikayeyi öğrenmiş olayım.' 1 dakika dolunca süre bitti deyip gidiyorum gülüşüyorlar ama bunu yapa yapa konuyu belirlemeyi öğrendiler.
Okuduğunu anlayan çocuğa da geriye kalan etkinlikler zor gelmiyor zaten sadece okuyup yanıtlamak kalıyor.
Fikir yazılarında da zorlanıyorduk ilk günlerde.Onun için de güzel yazı defterimizde sık sık tamamlama yazıları yaptırdım sınır koyarak.Konular belirledim.Çöpe bir gün poça atmıştı biri.Kim olduğunu bulamadım ama bunu bir yazı ile başlatıp onlara tamamlattım fikirlerini yazdılar çıkıp okudular.Ya da başka bir gün biri diğerini itip düşürdü üzüldüğüm için konu olarak seçtim en az 10 cümle ile bunun neden kötü olduğunu yazmalarını istedim.Kitapta bu tür etkinlikle karşılaşınca da hani yapıyoduk ya deyince anladılar ve zorlanmıyoruz artık.Hatta hızlanma vakti geldi tatiller sıkıştıracak bizi
