İlkokuma Yazma Günlüğü

Günaydın arkadaşlar.

Kitap okumayı özendirici ne tür panolar hazırladınız acaba?benimki işe yaramadı sanırım.çocuklarım az kitap okuyor.

Günaydın arkadaşlar.

Kitap okumayı özendirici ne tür panolar hazırladınız acaba?benimki işe yaramadı sanırım.çocuklarım az kitap okuyor.

öğretmenim ben hikayemi okuyorum haritamı boyuyorum etkinliği yaptım yararını da gördüm sitede aratırsanız bulabilirsiniz

Merhaba Arkadaşlar. Ben foruma yeni üyeyim pek de kullanamıyorum. Sınıfımda 3 çocuğum ne yaptım ettim okumaya geçemedi. Her türlü yöntemi denedim. Yeni öğretim sisteminden geleneksel sisteme hece tablosundan ses temelli öğretimine kadar herşeyi denedim. Hala a sesi ile l sesini birleştiremeyen bir tane öğrencim var. Çocukta genel olarak zeka problemi yok, rehberlik de bu kanıya vardı. Ama okumuyor okumuyor okumuyor. Yıllardır okuttuğum sınıflardan hiçbirinde okumayan çocuğum olmadı. İlk kez bu yıl okumaya geçemeyen 3 çocuğum var. Tavsiyeleri olan arkadaşların tavsiyelerini bekliyorum

Hocam siz elinizden geleni yapmışsınız nihayetinde bizde insanız. Bence siz diğer öğrencilerinize konsantre olunuz. Bu 3 çocuk zamanı gelince okuyacaktır.

Günaydın arkadaşlar mutlu pazarlar hepinize,
buraya günaydın yazmamızdan çok rahatsız olunuyormuş hiç haberim yoktu nasıl durucam burada selamlaşmadan bilmiyorum artık

Günaydın arkadaşlar.

Kitap okumayı özendirici ne tür panolar hazırladınız acaba?benimki işe yaramadı sanırım.çocuklarım az kitap okuyor.

hocam ben de aynı şekilde pano hazırladım ödül falan ama yine artış yok,ya çocuğun kendi içinden gelecek ya da velinin içinden çocuğunu çalıştırmak gelecek,başka türlü yok olmuyor.

Cuma Günü Okuma Hızını Cuma Hocamın Metninden Yaptım Sınıta Arada Ucurumlar Oldu45-78-53-20-85-74-43-58-39-65-53-40-69-63-40-46-50-20-26-50  Ortalama 50 0lduokuma Hızı Düşük Olanlar Okumayı Da Sevmiyorlar 10 Kelime Arttırana Ödül Koydum Bakalım

Gayet güzel öğretmenim. Her sınıfta bir iki tane nazarlık çıkabilir.

Ben de kitap kurtları diye bir pano yapmıştım.her 5 kitap okuyunca çocuğun adının yanına gülen bir kitap fiğürü yapıştırıyorum.15 günde bir kimin çok figürü varsa o kitap kurdumuz oluyor ve hediye kazanıyor.ama okumayan yine okumuyor işte...

Cuma Günü Okuma Hızını Cuma Hocamın Metninden Yaptım Sınıta Arada Ucurumlar Oldu45-78-53-20-85-74-43-58-39-65-53-40-69-63-40-46-50-20-26-50  Ortalama 50 0lduokuma Hızı Düşük Olanlar Okumayı Da Sevmiyorlar 10 Kelime Arttırana Ödül Koydum Bakalım

Ben ayda bir yapıyorum. 15 kelime artıran her öğrenciyi ödüllendiriyorum. Böylelikle her öğrenci kendisi ile rekabet ediyor.

Yarın noktalama işaretlerinden değerlendirme yapmayı düşünüyorum. Henüz değerlendirme sorularını hazırlamadım. Salıda çıkarma işlemi ve problemlerinden değerlendirme yapmayı düşünüyorum. Bu hafta Türkçeden isimler konusuna matematikten ise kesirlere başlayamayı düşünüyorum. Hayat bilgisi konuları bitmek üzere tekrar ve değerlendiremeler yapacağım.

İyi Günler Arkadaşlar, Bu Gün Öğrencilerim Ve Velilerimle Tiyatroya Gittik, Hacivat-karagöz, Nasrettin Hoca İle Bol Bol Eğlendiler, Nasrettin Hoca İle Sahnede Göle Maya Çaldılar, Eğlenceli Bir Gündü.

Iyi pazarlar arkadaşlar

iyi pazarlar zümrelerim. nasılsınız?  uzun zamandır bazı sağlık sorunları sebebiyle giremiyordum. neyse ki şimdi her şey yoluna girdi sayılır. yeniden aranızdayım. özlemişim burayı 

okula gelirsek sıkıntılı 7 öğrencim vardı dönem başında. 4 tanesiyle 2. grup harfleri bitirdik. gayet iyi gidiyorlar veliler de sınıfta bırakıcam deyince kendine geldi  ama 3 öğrenci de tık yok hala a ve l bir araya gelip al olmuyo  kafayı yedirecekler bana.veliye sınıfta bırakırım ilgilenmezseniz diyorum daha küçük 1. sınıf bırakmayın hocam diyo evde çalıştıracağına bıraktım artık onları okurlarsa ne ala okumazlarsa bakıcaz artık.

 sınıf genelinde  yarın  çıkarma problemlerine başlayacam. türkçe de keloğlan metnine başlayacağız. dil  bilgisinde ünlü ünsüz, harf, hece, kelime, cümle sayısı ayırma,alfabetik sıralama, zıt anlam, eş anlam verdim. her gün dikte çalışması ve 5n1k yapıyoruz oturdu artık. bundan sonra nasıl ilerleyeyim?

İyi akşamlar zümrelerim.
Bu hafta sonu da bitti gitti.

4 öğrencimle ilgili ciddi sıkıntılarım var. Sizlerden yardım istiyorum.

1. öğrencim okumaya geçti, içinden okumayı bir türlü bırakmadı bekliyor tüm tüm kelime kelime okuyacağım diye beni mahvediyor. Haliyle okuduğunu yarım yamalak anlıyor. Matematiği ise şaşırtacak şekilde iyi. İşlemlerde özellikle. Okuma konusunda ne yapabilirim?

2. öğrencim de sözde okumaya geçti.
Evde hiç bir şekilde ilgi yok. Hiç okuma yapmadığı için, ödevleri yapmadan geldiği için çocukta gelişme hiç yok.
Oku dediğimde beni dklarca bekletiyor, en son o kadar kızıyorum ki ağlaya ağlaya ses ses birleştirerek okumayı yapıyor
Çok üzülsem de bu sürekli tembelliğine dayanamadığım için kızıyorum.
Ağlayınca da üzülüp tatlı tatlı anlatıyorum tamam diye sallıyor başını ertesi gün yine aynı yine aynı:(

3. öğrencim birleştirmeye bu dönem başladı.
Sesleri tanıyor, dikte neredeyse hiç yok. Çünkü evde ilgi yok.
Ses ses birleştirerek 6 sesli sözcükleri de okuyor ama hece görmeye yanaşmıyor.
Ses ses birleştirmekten koparamıyorum biraz zorlasam hiç çabalamıyor bu sefer

4. öğrencimle alfabenin yarısı var yarısı yok.
İki ses birleştiriyor o kadar. Benim itmemle 3. sesi katıyor zorla.
Evde hiç bir şey yapmıyor.
Okulda tüm gün boş boş oturuyor.

Bu çocukların isteksizlikleri beni meslekten soğuttu.

Ne yapabilirim onlar için bilemiyorum.
Davranış sorunları ile dolu bir sınıfta bir de bu çocuklar hiç çekilmiyor.

Önerileriniz beni mutlu eder arkadaşlar.
Teşekkür ederim şimdiden.

Arkadaşlar iyi akşamlar.Rotasyon hakkında aklıma takılan şey,acaba sadece çalıştığı okul mu değişecek,yoksa farklı bir ilçeden tercih  zorunluluğu mu var?Teşekkürler

İyi akşamlar zümrelerim.
Bu hafta sonu da bitti gitti.

4 öğrencimle ilgili ciddi sıkıntılarım var.

Ne yapabilirim onlar için bilemiyorum.
Davranış sorunları ile dolu bir sınıfta bir de bu çocuklar hiç çekilmiyor.

Önerileriniz beni mutlu eder arkadaşlar.
Teşekkür ederim şimdiden.

Olizvel öğretmenim bu yıl ögrencileriniz için çok çabaladınız. Ama emeğinizin karşılıgını alamadınız gibi. Bazen ne yaparsak yapalım çocuğun iç dünyasını anlayamıyoruz. Belki zeka ile ilgilidir. Belki ırsi özellikler vardır.Belki de bir uzmanın anlayıp çözüm bulabileceği bir sorunu vardır. Rehberlik servisi veya varsa RAM a yönlendirin. İmkanlar ölçüsünde çocuk psikololoğu da bir seçenek olabilir. Mesleki anlamda yapılabilecekleri fazlasıyla yaptığınızı düşünüyorum. Selamlar.