İlkokuma Yazma Günlüğü

23 nisan teog derken arayi baya actik sanirim. turkceden yil dedenin dort kizi metnini yaptik,   matematikten butun yarimi verdim, yarinda bu konuyu anlatirim sirada uzunluk var sanirim ona gecerim. Hayat bilgisinden kiyafetler konusu isledik en gec önümüzdeki hafta hayat bilgisi kitabi biter.Test kitabimizdan gunluk testlerimizi cozuyoruz, 3 ogrencim test cozme konusunda 0, ne yapcam bilemiyorum. Ha ogrenirler derken sene bitmek uzere

Geçmiş olsun hocam.

Çok geçmiş olsun öğretmenim

Geçmiş olsun

Teşekkür ederim arkadaşlar.

Cuma hocam. Geçmiş olsun, Allah şifalar versin.

Cuma hocam geçmiş olsun.

çok teşekkür ederim arkadaşlar.

iyi akşamlar arkadaşlar, bugün türkçeden masanın rüyası, hayat bilgisinden oyuncaklarım, matematikten çarpım tablosu ile ilgili hazırladığım sunuyu işledik, yarında çarpma işlemine başlayacağız.

31 oğrencım var okuma hızı oatalamamız 48,5 cıktı asıl acaba bu ortalama.n

bence gayet iyi hocam.

biz de bugün matematikten uzamsal ilişkiler konusuna başladık.çocukların hoşuna gitti.kitaptaki kısa etkinlikleri yaptık sonra da çalışma kağıdı dağıttım.yarın da test çözeriz konuyu bitiririz.

Türkçe den masanın  rüyası metninin etkinliklerindeyiz.yarın eş anlamlı kelimelere geçmeyi planlıyorum.

Arkadaşlar ojuma bayramı için masal kahramanların fon müziğine ihtiyacım var. Nerden bulabilirim.

Artık sona doğru yaklaşıyoruz bizim burda sıcaklar çökerse çocuklar iyice dersten soğuyorlar 15 mayısa kadar konuları bitireceğim hb den gece gündüz matematikten değerlendirme testlerine başladık türkçe masanın rüyasındayız

Arkadaşlar bence hızlı okumadan çok kelimeleri doğru okuma ve anlamaya önem verilmeli. Çocuklar hızlı okumaya odaklanırlarsa okuduklarını anlamada ve kelimeleri doğru okumada sorun yaşayabilirler.

Bazı arkadaşların hızına şaşırıyorum örneğin ben 22 eylülden beri matematik hhayat bilgisini düzenli işliyorum altı saat türkçede yapmadığım halde 15 mayısta konuları ancak bitirebiliyorum kalan iki haftada tekrar değerlendirme ancak yetişiyor çok konu işleyip seviyeyyi yükseltmek için en az günde üç saat türkçe ve matematik yapmalıyız geriye bir ders çocuklara dinlenme kalıyor kaldıki bunlar daha beşbuçuk altı yaş çocuğu benimkilerin çoğu bahçeye çıkardığımda üç dört yaş gibi toprakla oynuyorlar zaten dördüncü derse geldiğimizde dinlemede teslim bayrağını çekiyorlar ama bakıyorum deste düzine ikli problemler eldeli onluk bozma işlemleri helal olsun b unları alan çocuklara

paraların çıktısını aldım kestim .kesmekten parmaklarım kızardı.çocukların paraları hazır.yarın sınıfta alışveriş yapacağız.
2 tane 50 kuruşun 1 lira yaptığını 4 tane 25 kuruşun 1 lira yaptığını....çook iyi kavramalarını istiyorum.umarım işe yarar.

iyi akşamlar arkadaşlar, bugün türkçeden masanın rüyası, hayat bilgisinden oyuncaklarım, matematikten çarpım tablosu ile ilgili hazırladığım sunuyu işledik, yarında çarpma işlemine başlayacağız.

Hocam çarpma sunusunu rica etsem ekler misiniz?

Bazı arkadaşların hızına şaşırıyorum örneğin ben 22 eylülden beri matematik hhayat bilgisini düzenli işliyorum altı saat türkçede yapmadığım halde 15 mayısta konuları ancak bitirebiliyorum kalan iki haftada tekrar değerlendirme ancak yetişiyor çok konu işleyip seviyeyyi yükseltmek için en az günde üç saat türkçe ve matematik yapmalıyız geriye bir ders çocuklara dinlenme kalıyor kaldıki bunlar daha beşbuçuk altı yaş çocuğu benimkilerin çoğu bahçeye çıkardığımda üç dört yaş gibi toprakla oynuyorlar zaten dördüncü derse geldiğimizde dinlemede teslim bayrağını çekiyorlar ama bakıyorum deste düzine ikli problemler eldeli onluk bozma işlemleri helal olsun b unları alan çocuklara

Hocam bu konuları işlemek için okulistiği kullanabilirsiniz. Ben bugün kesirlerin 1.ve 2.sınıf konularını okulistikten işledim anladılar gibi. Eldeli toplamayı da okulistikten gösterdim. Yarında çarpmayı göstercem. Son derslerde dikkatleri dağılıyor zaten. Bundan sonra son derslerde okulistikten 2.sınıf matematik konuları göstercem çocuklar kabiliyetleri miktarınca bi şeyler alıyor. Hatta aynı konuları birkaç gün arayla okulistikten tekrar yapsam anlamayan kalmaz sanırım.

Angarya işlerden nefret ediyorsun ama rekor kırıp plaket bekliyorsun! Sence de bu işte bir samimiyetsizlik yok mu?

Hocam plaket için  ya da rekor kırmak için çalışmadım. Müdür sınıf temsilcilerine öyle söz vermiş. Ama sözünde durmadı. Ayrıca veliler bu konuda hak iddia ediyor. Plaketi ne yapacağım ben ...
Angarya işleri sevmeyen ogretmenin velisi ilgili ise bu çelişki degildir hocam.
Veliler okul adına çalışıyor bana da takdir etmek düşer Amaç rekor kırmak değildi ama madem böyle bir vaattte bulundun niye sözünde durmadın diye sorarlar müdüre...

Bazı arkadaşların hızına şaşırıyorum örneğin ben 22 eylülden beri matematik hhayat bilgisini düzenli işliyorum altı saat türkçede yapmadığım halde 15 mayısta konuları ancak bitirebiliyorum kalan iki haftada tekrar değerlendirme ancak yetişiyor çok konu işleyip seviyeyyi yükseltmek için en az günde üç saat türkçe ve matematik yapmalıyız geriye bir ders çocuklara dinlenme kalıyor kaldıki bunlar daha beşbuçuk altı yaş çocuğu benimkilerin çoğu bahçeye çıkardığımda üç dört yaş gibi toprakla oynuyorlar zaten dördüncü derse geldiğimizde dinlemede teslim bayrağını çekiyorlar ama bakıyorum deste düzine ikli problemler eldeli onluk bozma işlemleri helal olsun b unları alan çocuklara

aynen hocam..ileri seviyede giden hocalarımıza vede alabilen öğrencilere maşallah..kolay gelsin hocalarımıza..iyi geceler

Hocam çarpma sunusunu rica etsem ekler misiniz?

1. Sınıf Matematik Sıfırla Çarpma İşlemi Sunusu
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
1. Sınıf Matematik Çarpım Tablosu Etkinliği
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
1. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Terimleri Sunusu
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
1. Sınıf Matematik Görsellerle Çarpma İşlemi Sunusu
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]