4. Sınıf 17. Hafta Kazanımları
|
4. Sınıf 17. Hafta Kazanımları |
03 Ocak 2022 - 07 Ocak 2022 |
|
Türkçe (Koza) |
GENÇ OSMAN DESTANI Selimiye’nin Öyküsü (Serbest Okuma) T.4.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. T.4.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler. T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. T.4.1.12. Dinleme stratejilerini uygular. T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar. T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır. T.4.4.20. Harflerin yapısal özelliklerine uygun metin yazar.
|
Türkçe (MEB) |
Robotların Efendisi: Cezeri T.4.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.3.19.Metinle ilgili sorular sorar. T.4.3.16.Okuduğu metnin konusunu belirler. T.4.3.17.Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler. T.4.3.10.Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri belirler. T.4.3.36.Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular. T.4.3.35.Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. T.4.4.10.Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. T.4.4.4. Bilgilendirici metin yazar. T.4.4.12.Yazdıklarını paylaşır. |
Matematik (Ata) |
M.4.1.5.6. Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. GENEL DEĞERLENDİRME VE 2.YAZILI YOKLAMA M.4.1.5.7. Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar.
M.4.1.5.8. Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri Açıklar.
|
Matematik (MEB) |
M.4.1.5.7. Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. M.4.1.5.8. Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri açıklar. |
Fen Bilimleri (Sdr İpek Yolu) |
F.4.4.2.1. Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır F.4.4.2.2. Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar. |
Fen Bilimleri (MEB) |
4.4.1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar. ( Sayfa 123-124 )
1.DÖNEM 2.YAZILI SINAVI
|
Sosyal Bilgiler (Tuna Yayınları) |
SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar. |
İngilizce (FCM Yayıncılık) |
Listening E4.5.L1. Students will be able to understand the general and specific information in a short, oral text about daily routines. E4.5.L2. Students will be able to recognize the time in a short oral text.
Speaking E4.5.S1. Students will be able to talk about their daily routines. E4.5.S2. Students will be able to talk about the time.
|
Din Kült. ve Ah. Bil. (Tutku) |
4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder |
Görsel Sanatlar |
G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır. |
Müzik |
Mü.4.C.5. Müziklerde aynı ve farklı ezgi cümlelerini dansa dönüştürür. |
Beden Eğitimi ve Oyun |
BO.4.2.1.1. Okul dışında oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır. |
Trafik Güvenliği (Cem) |
TG.4.1.10. Trafikte toplu taşıma araçlarını kullanmanın önemini kavrar. |
Trafik Güvenliği (MEB) |
TG.4.1.10. Trafikte toplu taşıma araçlarını kullanmanın önemini kavrar. |
İnsan Hakları, Yurttaşlık (MEB) |
Y4.3.4. Adaletin veya eşitliğin sağlandığı ve sağlanamadığı durumları karşılaştırır. |
|
|
|
|