teşekkürler  hocam...

ya rüyamda bile öğrencilerimi görüyorum.. normalden çıktım sanırım ben:)

Hocam bende aynı durumdayım.10 günlük tatilin her anını öğrencileri düşünerek geçirdim..Sanırım ilk dönemin sonuna kadar böyle gidecek..

arkadaşlar bu kadar sorun etmeyin kendinize.Siz ne kadar sorun ederseniz edin her şey zamanı gelince gerçekleşecek.Daha 1 ay önce çizgi çekemeyen çocuk bugün gayet iyi yazıyor.Yeterki siz gerekeni yapın.Ruh sağlığınızı böyle gereksiz yere bozmayın arkadaşlar.Tatilde de kendinize ve ailenize zaman ayırın biraz.

herkese bir sorum var. deneyimli bir arkadaşım 1.grup bittikten sonra i sesine geçmeden bir hafta kadar dikte çalışması yap dedi. önce bakarak sonra bakmadan yazmalarını tavsiye etti. sizlerce nasıl bir fikir?   yazanda var yazamayanda . sınıfta ben yazdım-ben yazamadım gibi bir karışıklık olmaz mı sizce?

teşekkürler hocam.

asine hocam çok kutsal güzel bişey yapıyosunuz basarılıda bir öğretmensiniz görünen anlasılan o tesekkürler öğrenciler veliler adına her nerde iseniz artık

Okuma yazma sürecinin bel kemiği, çizgi çalışmaları ve 1.grup harfler bana göre. Eğer bu iki evre sağlıklı, azim ve kararlılıkla yürütülürse, diğer grup harfler çabucak verilip, okuma yazmaya sorunsuz geçiliyor. Arkadaşınızın önerisi mantıklı. Ama, öğrencilerinizin çizgileri düzeldiyse, hangi aralığa yazmaları gerektiğini ayırt edip, harfin yazılış yönlerini biliyorlarsa; " el " ve  " le " hecesini ayırt edebiliyor ve söylediğinizde yazabiliyorlarsa, "i " sesine geçmeyi ertelemenize gerek yok bence.

1.grup seslere ait tekrar ve dikte çalışmalarını yaptırırken, " i " sesini de beraberinde verip, il- it- ti -li gibi basit hece çalışmalarını da yaptırabilirsiniz.

Okuma yazma sürecinde yazma da okumayla paralel yürütülmeli.  Her gün dersin ilk saatinde 5-10 dakikalık yaptırdığınız dikte çalışmaları size %100 başarıyı getirecektir. İstikrarla ve sabırla çalışmaları yürütmek önemli olan; sonrasında başarı kendiliğinden geliyor...

Kolay gelsin Hocam