1. Sınıf Harf Öğretme Tekniklerimizi Paylaşalım

g sesi için hepsine şişelerinden bir yudum su ağızlarına aldırıp  gargara yaptık. Hiç unutmadılar.

 arkadaşlar merhba ben buraya yeni üye oldum ve öğretmen adayıyım ama öğretmen olabilmem için ilkokuma dersinden geçmem lazım bunun için sizlerden yardım istiyorum acele. ben t harfini tanıtmalıyım ve bununlailgili hikaye masal ve materyal yapmam gerek bu konuda yardım edebilirseniz çok memnun olurum

arkadaşlar merhba ben buraya yeni üye oldum ve öğretmen adayıyım ama öğretmen olabilmem için ilkokuma dersinden geçmem lazım bunun için sizlerden yardım istiyorum acele. ben t harfini tanıtmalıyım ve bununlailgili hikaye masal ve materyal yapmam gerek bu konuda yardım edebilirseniz çok memnun olurum

Öncelikle aramıza hoşgeldiniz.
siteden oldukça faydalanacaınız kesin.size tavsiyem arama butonunu kullanarak sitenin içeriğini armanız olacaktır.Oldukç afazla dökümana ulaşabilirsiniz.
Netice alamazsanız o zaman direkt size döküman gönderebiliriz.

ne yapmadık ki... balon pppatlattık. üffffledik. kargaların sesini dinledik..malum doğunun kargası boldur.görev yapan arkadaşlar bilir kavak ağaçlarında dururlar.dışarda taşlarla yazdık..çok farklı bi duygu..

Güzel teknikler
Bu sene 1.sınıf okutacak arkadaşlar faydalanmalı

özellikle benim gibi 1. sınıfı ilk defa okutacak olan öğretmenlerim için güzel bir paylaşım teşekkürler

Bu konuda harf öğretimine yönelik, öğretmenlerimizin kendi ürünleri olan etkinlikler paylaşıldığı için döküman içeren mesajları ayırdım arkadaşlar anlayışınıza sığınarak.

Bu konu başlığında yine özgün teknikleri paylaşırsak daha güzel olur. Döküman isteğinde bulunan arkadaşlarımız aşağıda linkini verdiğim konuya yazabilirler...  :

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Malumunuz hedef kitlemiz somut işlemler döneminde olduklarından, yapılacak tüm etkinliklerin ya da tekniklerin somutlaştırılması en önemli noktayı oluşturur kanatindeyim.
Verilecek her ses, hece, kelime mutlaka görselle desteklenmelidir.

Geçen dönem ot kelimesini vermeden tüm öğrencilerin dışarıya çıkıp bir tutam ot toplamalarını istemiştim.Sonra bir kağıda yapıştırıp altına ot kelimesini yazmıştık

Kavrayış yoluyla öğrenme modülü bazen öyle farklı etkinliklere neden oluyor ki şaşırıp kalırsınız.Ayrıca bir küçük ajandaya da bu farklı etkinlikleri yazarsanız ilerde ciddi bir uygulama tekniğine erişirsiniz.

ben de çok deneyimli bi öğretmen  değilim ama önceki sesi biraz uzatarak okumalarını söylemiştim. örneğin, öğretmen yazısını ööretmen diye okuduk ve zamanla öğrendiler.

t sesi için taktikleriniz var mı acaba bu hafta t sesine geçicem bende:)

At resmini bir kartona yapıştırmış at yazmıştım.
Atatürk resmi yapıştırıp Ata yazmıştım.Ta yı buradan öğrendiler.

t sesi için taktikleriniz var mı acaba bu hafta t sesine geçicem bende:)

güzel yöntemler tşkler

   arkadaşlar hece oluştururken kullnadığım yööntem oldukça işe yaradı...paylaşayım istedim
örneğin la hecesini vereceğiz önce l' yı tahtanın bir başına a' yı diğer başına yazıyoruz.sonrasında elimize bir çubuk vs alıp l 'nın üzerinde koyup çubukla a'ya kadar ilerlerken çocuklardan l 'yı kesmeden söyleyip çubuk a'yagelince a yı okumalarını istiyoruz.o zaman zaten hece kendiliğinden çıkıyor.
umarım faydası olur....

eğitimhanedeki bir öğretmeniiz geçen yıl iiiiii harfi için bir fikir vermişti ..ben de aynısını çocuklara aktarmıştım...şimdi aklıma gelmişken yazayım dedim.
   i harfi güneşte dolaşmayı hiç sevmezmiş..çünkü güneş başına geçerse başı çok ağrıyabilirmiş..o yüzden i harfi başına hep şapka takarmışşş.hikayeyi daha da zenginleştirebilirsiniz..
  çocuklar el yazısında kelimeleri yazdıktan sonra geri dönüp i,ö,ü gibi harflerin noktalarını koymayı çoğunlukla unutuyorlar...bu tür hikaleştirmeyle daha kalıcı olabiliyor...
   

ti hecesinde çok zorlanmıştık." n" harfini verince tin tin tini  yazıp tin tin tini mini hanım şarkısını dinleyip tahtadan okuyup okuyup söyledik.Hem eğlendik hem öğrendik.