
Okul öncesi dönemdeki çocukların algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan “Küçük Kodlayıcılar” projesi, 5 ay süren yoğun ve verimli çalışmaların ardından başarıyla tamamlandı. 4–7 yaş grubundaki öğrencilerin katılımıyla yürütülen proje, çocukları bilgisayar kullanmadan temel kodlama ve algoritma kavramlarıyla tanıştırdı.
Proje süresince çocuklara yön, sıra, tekrar, sıralama ve mantıksal ilişki kurma gibi temel kavramlar; oyun temelli etkinlikler aracılığıyla kazandırıldı. Eğlenceli ve uygulamalı çalışmalar sayesinde öğrenciler, öğrenirken keyifli vakit geçirdi.
Oyunlarla Kodlama, Hayatla Öğrenme
Eylül ayında hazırlık süreciyle başlayan projede; öğretmen, öğrenci ve velilerin iş birliği ön planda tutuldu. Aylar boyunca yönlendirme ve hikâye kodlama oyunları, simetri çalışmaları, renk-şekil ve sayı-harf kodlama etkinlikleri, harita kodlama oyunları ve dijital kodlama uygulamaları gerçekleştirildi.
Aralık ayında düzenlenen geri dönüşüm, doğa ve robotik kodlama oyunları ile çocukların çevre bilinci desteklenirken; kodlama gezisi ve oyun teknolojisi etkinlikleri projeye ayrı bir renk kattı. Ailelerin sürece dâhil olduğu çalışmalar, öğrenmenin kalıcılığını artırdı.
Algoritmik Düşünme Becerileri Gelişti
Proje sonunda öğrencilerin;
Temel kodlama seviyesine ulaştıkları,
Algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerinde belirgin gelişme gösterdikleri,
Verilen yönergeleri doğru şekilde uygulayabildikleri,
Hataları fark edip düzeltme becerisi kazandıkları,
Günlük yaşamdan örneklerle çözüm üretebildikleri gözlemlendi.
Öğrenciler ayrıca bir problem durumuna uygun algoritma oluşturmayı, algoritmayı test etmeyi ve düzenlemeyi deneyimleyerek öğrendi.
Sergi, Geri Bildirim ve Sertifikalar
Projenin son aşamasında iş birliğine dayalı çalışmalarla nihai ürünler oluşturuldu ve sergilendi. Öğretmen, öğrenci ve velilerden alınan geri bildirimler analiz edilerek proje değerlendirildi. Etkinliklere katılan öğrencilere sertifikaları takdim edildi.
“Küçük Kodlayıcılar” projesi, okul öncesi dönemde algoritmik düşünmenin önemini bir kez daha ortaya koyarak, çocukların erken yaşta mantıklı düşünme ve problem çözme becerileri kazanmasına önemli katkı sağladı.