Okulöncesi Öğretmenleri Günlüğü

Çok teşekkürler hocam. Ama bu güzel çalışmayı en iyi şekilde yararlanabilmek için fotokopiciden gerekirse A3 boyutunda renkli yaptırmak. Yada normal boyutta---ama mutlaka renkli--
İyi geceler.

  ilkokuma yazma günlüğü daha çok okul öncesi günlüğü gibi. daha önce sınıfım olmadığı için yüzeysel bakıyordum ama şimdi inceliyorum iyice.

kirşehir öğretmenim,yeni branşınıza alıştınız mı?

kirşehir öğretmenim,yeni branşınıza alıştınız mı?

merhaba öğretmenim, biraz geç oldu ama... halen alışamadım öğretmenim. gönlüm halen sınıf öğretmenliğinden yana...

merhaba öğretmenim, biraz geç oldu ama... halen alışamadım öğretmenim. gönlüm halen sınıf öğretmenliğinden yana...

sınıf öğretmenliğinden sonra anasınıfı öğretmenliği gerçekten zordur öğretmenim.birşeye ihtiyacınız olursa lütfen söyleyin.elimden geleni yaparım...

sınıf öğretmenliğinden sonra anasınıfı öğretmenliği gerçekten zordur öğretmenim.birşeye ihtiyacınız olursa lütfen söyleyin.elimden geleni yaparım...

teşekkür ederim öğretmenim. size bir şey sormak istiyorum. sınıfımda down sendromlu bir öğrencim var. başka bir okula gitmiş önce, o okulda ram a yönlendirmiş. ramdan rapor almışlar ve bizim okula getirmişler. annesi diğer okulun uzak olduğunu söyledi. ben onu tekrar ram a göndermek istiyorum. birebir eğitim alması gerken bir çocuk. sınıfta bir şey yapmıyor. annesiyle gidene kadar duruyor. annesi olunca ben de rahat edemiyorum. annesi cuma günü sınıftan yarım saat çıktı, artalığı yıktı. bağırıyor, çağırıyor, bir şey yapmıyor, ortalığı dağıtıyor... diğer çocuklar da rahatsız bu durumdam. annesiyle konuştum ama bana raprounu gösteriyor. raporunda anasınıfı eğitimi almalı gibi bir ibare var. çocuk çok tatlı ama ders yapamıyorum. özel eğitime yönlendirmek istiyorum. ne yapabilirim öğretmenim?

öğretmenim özel eğitim sınıflarında anasınıfı yaş grubu olmadığı için ram kaynaştırma öğrencidir raporu veriyor.özel durumu olan çocukları 5 saat sınıfta bulundurmak yerine en fazla 2 yada 3 saat sınıfta kalması uygundur.bu konuyu idarecilerinizden anasınıfından sorumlu müdür yardımcınızla paylaşın ve bu çocuğu kademeli olarak sınıfta tutun.ilk hafta 1 saat,2-3 hafta sonra 1,5 saat...şeklinde.bu öğrencinin velisi çocuk size alışana kadar okuldan ayrılmasın.
özel olan çocuklar sizi tanımadıkları için korkuya kapılırlar bu yüzden dolayı okula alışmaları uzun sürebilir.Sadece sizin verdiğiniz eğitim yeterli olmaz özel eğitim kurumuna mutlaka yönlendirin.

öğretmenim özel eğitim sınıflarında anasınıfı yaş grubu olmadığı için ram kaynaştırma öğrencidir raporu veriyor.özel durumu olan çocukları 5 saat sınıfta bulundurmak yerine en fazla 2 yada 3 saat sınıfta kalması uygundur.bu konuyu idarecilerinizden anasınıfından sorumlu müdür yardımcınızla paylaşın ve bu çocuğu kademeli olarak sınıfta tutun.ilk hafta 1 saat,2-3 hafta sonra 1,5 saat...şeklinde.bu öğrencinin velisi çocuk size alışana kadar okuldan ayrılmasın.
özel olan çocuklar sizi tanımadıkları için korkuya kapılırlar bu yüzden dolayı okula alışmaları uzun sürebilir.Sadece sizin verdiğiniz eğitim yeterli olmaz özel eğitim kurumuna mutlaka yönlendirin.

rehabilitasyona da gidiyor öğretmen. ayrıca bu çocuk tuvalet eğitimini öğrenememiş daha ve bez bağlanıyor. müdürümüzle görüştüm. açıkçası çocuğa zaman da ayıramıyorum. ayırmak istiyorum ama bir türlü olmuyor. birebir olsak elimden geleni yapacağım. daha önce destek odasında eğitim verdim kaynaştırma öğrencilerine ama down sendromlu öğrencim ilk defa oldu.

ayrıca sınıfımda 2008 ekim sonu doğumlu bir öğrencim var. anasıfına 48 ayını tamalayanlar başlar diye biliyorum. anaokuluna ise 36 aylıklar...  bu öğrenciminde annesi altını birkaç defa bağlayıp göndermiş ve tam olarak 48 aylık da değil.üstelik yeni konuşmaya başlıyormuş gibi konuşuyor ve ben hiçbir şey anlamıyorum çocuğun dediklerinden. öğrenci sayım 10 olduğu için bir şey demedim ama bu öğrenciyi almak doğru mu?

rehabilitasyona da gidiyor öğretmen. ayrıca bu çocuk tuvalet eğitimini öğrenememiş daha ve bez bağlanıyor. müdürümüzle görüştüm. açıkçası çocuğa zaman da ayıramıyorum. ayırmak istiyorum ama bir türlü olmuyor. birebir olsak elimden geleni yapacağım. daha önce destek odasında eğitim verdim kaynaştırma öğrencilerine ama down sendromlu öğrencim ilk defa oldu.

ayrıca sınıfımda 2008 ekim sonu doğumlu bir öğrencim var. anasıfına 48 ayını tamalayanlar başlar diye biliyorum. anaokuluna ise 36 aylıklar...  bu öğrenciminde annesi altını birkaç defa bağlayıp göndermiş ve tam olarak 48 aylık da değil.üstelik yeni konuşmaya başlıyormuş gibi konuşuyor ve ben hiçbir şey anlamıyorum çocuğun dediklerinden. öğrenci sayım 10 olduğu için bir şey demedim ama bu öğrenciyi almak doğru mu?

öğretmenim down sendromlu öğrenciniz kaç yaşında?

48 ayını doldurmamış öğrenciyi kayıt edemez öğretmenim.bu yıl öğrenciler arasında görülür bir farklılık var zaten.bir de siz şuanda bir geçiş dönemindesiniz bu kadar sorumluluğu vermeleri doğru değil...

öğretmenim down sendromlu öğrenciniz kaç yaşında?

48 ayını doldurmamış öğrenciyi kayıt edemez öğretmenim.bu yıl öğrenciler arasında görülür bir farklılık var zaten.bir de siz şuanda bir geçiş dönemindesiniz bu kadar sorumluluğu vermeleri doğru değil...

2008 doğumlu galiba. tam hatırlamıyorum. yarın annesini arayıp tam olarak öğreneyim. müdür bey 10 olsun da anasınıfı kapanmasın dedi.

diğer öğrencim 2008 ekim sonu doğumlu. annesine ısrarla sormuştum. annesi sırf başından göndermek için gönderiyor. ihtiyaç listesini dahi almadı. bir de bu öğrenciye set aldım. inşallah elimde kalmaz. pazartesi annesini çağırıp bir konuşayım. müdürle de konuşayım.  çünkü anasınıfı 48-66 ay, anaokulu 36-66 diye biliyorum. yanlış biliyorsam düzeltin.

2008 ekim doğumlu öğrencim geçen gün kek almış ve masanın üzerine koymuştum. masanın üzerindeki keki nasıl bir hızla alıp yedi anlatamam. üstelik masanın altına girerek. çok güldüm ama....

neyse öğretmenim, ben kaçayım artık. cevaplarınız için çok sağolun. size iyi geceler diliyorum. iyi ki buradasınız. kendimi çok yalnız hissediyordum ve bu nedenle siteye girmiyordum.

2008 doğumlu galiba. tam hatırlamıyorum. yarın annesini arayıp tam olarak öğreneyim. müdür bey 10 olsun da anasınıfı kapanmasın dedi.

diğer öğrencim 2008 ekim sonu doğumlu. annesine ısrarla sormuştum. annesi sırf başından göndermek için gönderiyor. ihtiyaç listesini dahi almadı. bir de bu öğrenciye set aldım. inşallah elimde kalmaz. pazartesi annesini çağırıp bir konuşayım. müdürle de konuşayım.  çünkü anasınıfı 48-66 ay, anaokulu 36-66 diye biliyorum. yanlış biliyorsam düzeltin.

öğretmenim siz tam yaşını öğrenin bende özel eğitim öğretmenimize sorayım(çünkü down sendromlu öğrencisi var) kısa kısa notlar alayım,nasıl yönlendirmemiz,nasıl aşama uygulamamız gerektiği konusunda.size yarın mutlaka dönüş yapar ona göre hareket ederiz.

öğretmenin bir çok idareci durumu idare ediyor.sırf çocuğum başımdan gitsin diye anasınıfına göndermek ne derece doğru tartışılır.mutlaka müdürünüzle konuşun öğretmenim,elimizde yönetmelik ve aylar var.onlarda zor durumda olabilirler ama bizde arada derede kalıyoruz.anasınıfı 48-66 ay öğretmenim bilginiz doğru,anaokullarıda 37-66 ay bu öğrenciniz en yakın anaokuluna kaydını aldırırsa kendi akranlarıyla eğitilme şansı bulur.o çocuğada yazık çünkü...

neyse öğretmenim, ben kaçayım artık. cevaplarınız için çok sağolun. size iyi geceler diliyorum. iyi ki buradasınız. kendimi çok yalnız hissediyordum ve bu nedenle siteye girmiyordum.

teşekkür ederim öğretmenim güzel düşünceniz için.sizde iyiki varsınız ve iyiki benim zümremsiniz

kırşehir öğretmenim,bugün okulumuzdaki özel eğitim öğretmenimizle konuştum.down sendromlu öğrencilerin özellikleriyle ilgi yazı getireceğini ve bu çocukların eğitiminde nasıl aşamalar gerektiğini anlatan dökümanları en kısa zamanda bana ulaştıracağını söyledi,bende elime geçince sizinle paylaşacağım.
bana aktardıklarını yazayım...
ilkönce rahat olmanız gerektiğini,bu çocukların düzey düzey olduğunu,rehabilitasyonda eğitim aldığı öğretmenle birebir görüşmeniz gerektiğini ve rama altını ıslattığı için itiraz etme hakkınız olduğunu söyledi.

kırşehir öğretmenim,bugün okulumuzdaki özel eğitim öğretmenimizle konuştum.down sendromlu öğrencilerin özellikleriyle ilgi yazı getireceğini ve bu çocukların eğitiminde nasıl aşamalar gerektiğini anlatan dökümanları en kısa zamanda bana ulaştıracak,bende elime geçince sizinle paylaşacağım.
bana aktardıklarını yazayım...
ilkönce rahat olmanız gerektiğini,bu çocukların düzey düzey olduğunu,rehabilitasyonda eğitim aldığı öğretmenle birebir görüşmeniz gerektiğini ve rama altını ıslattığı için itiraz etme hakkınız olduğunu söyledi.

çok teşekkür ederim öğretmenim. bugün velileri arayamadım. eşim Romanya ya gitmişti ve dün gelmesi gerekiyordu. uçakları sis nedeniyle kalkamamış dün. sonra da kalkmış ama uçağın motoru yanmış. benim de canım çok sıkkındı aramadım velileri. çok şükür şu an kırşehir sınırları içine girmişler geliyorlar.
ramın müdürünü tanıyorum. onu da ararım, gerekirse rama da giderim. çocuğun velisi büyük ihtimalle hem ramdan hem de müdürümüzden çocuğun altının sarıldığını  gizlemiş gibi geliyor. geçenlerde altına yaptı sınıfta ve tüm çocuklar kokudan çok etkilendiler. velisi eve götürmek zorunda kaldı. aslında çok tatlı ama yaşı da küçük.