arkadaşlar anlattığınız etkinlikler güzel ama bu çalışmaların resimlerini de koyarsak hem görerek daha iyi fikir sahibi oluruz hem de yazmaktan daha etkili olur bence.Özellikle sude öğretmenim etkinliklere daha çok siz yer verdiğiniz için. şimdidien Teşekkür Ederim
Hocam, resimleri bilgisayar ortamına aktarabilirsem seve seve paylaşırım
Bu hafta, yeni bir materyale başladık " Okuma Tırtılı" diye ( Kitap kurduna alıştıkları için tırtıl seçtim özellikle
)
Yuvarlak renkli kartonlar kesip, sınıf mevcudum kadar küçük daireler elde ettik. Her dairenin içine bir öğrencimin fotoğrafını yapıştırdık ve dairelerle tırtılın gövdesini oluşturduk. Her dairenin alt tarafına da bir delik açarak, bu delikten 15-20 kadar ip geçirdik. Bu ipler okuma tırtılımızın ayakları oldu .
Hikayesini okuyan, okuduğu hikayenin hikaye haritasını deftere çıkarıyor. Hatasız yapanlar, istediği şekilde kestiği renkli karta okuduğu kitabın adı ve konusunu yazarak, resminin bulunduğu tırtılın ayağına o kartı bağlıyor.
Bir hafta içinde tırtılın ayağına en çok ayakkabı giydiren ( en çok hikaye okuyup, hikaye haritasını hatasız çıkaran) cuma günü ödülünü alıyor
1. Sınıf öğrencilerim bile hikaye haritası çıkarmak için yarış halindeler. Şuan için oldukça faydasını gördüğüm bir yöntem; umarım sizlerin de işine yarar
En kısa zaman da materyalimizin resmini de eklerim
