
The AI Triangle: Coding, Math & Language adlı eTwinning projemiz, 6 haftalık yoğun ve verimli bir çalışma sürecinin ardından başarıyla sona erdi. Türkiye, Romanya ve Fransa'dan 13 ortak okulun katılımıyla gerçekleştirilen projemizde, 14-19 yaş arasındaki öğrencilerimiz yapay zekanın arka planını keşfetmek üzere disiplinlerarası bir yolculuğa çıktılar.
Bu projede amacımız, öğrencilerin sadece yapay zeka araçlarını tüketen değil, bu teknolojinin nasıl çalıştığını anlayan bireyler olmalarını sağlamaktı. Bilişim Teknolojileri, Matematik ve İngilizce derslerini birleştiren projemiz kapsamında öğrencilerimiz; makine öğrenmesi, olasılık, veri analizi ve karar ağaçları gibi temel kavramları uygulamalı etkinliklerle öğrendiler. Veri setleri oluşturma, model eğitme ve algoritma tasarımı gibi süreçlerle hem teknik becerilerini hem de akademik İngilizce yeterliliklerini geliştirdiler.
Projemizin en somut ve değerli ürünü olan “The AI Handbook” (Yapay Zeka El Kitabı), tüm ortakların katkılarıyla dijital bir kaynak olarak TwinSpace üzerinden yayımlandı. Bu e-kitap; yapay zeka terminolojisi sözlüğü, veri görselleştirme çalışmaları, öğrencilerimiz tarafından kaleme alınan makaleler ve matematiksel modelleme örneklerini içermektedir.
Öğrencilerimiz süreç sonunda;
Yapay zeka sistemlerinin çalışma mantığını kavradılar.
Kodlama ve hesaplamalı düşünme becerilerini bir üst seviyeye taşıdılar.
İstatistik ve olasılık gibi matematiksel konuları gerçek dünya problemlerine uyguladılar.
Yapay zekanın etik ve çevresel etkileri üzerine eleştirel düşünme fırsatı buldular.
Uluslararası iş birliği sayesinde İngilizce iletişim becerilerini güçlendirdiler.
Projemiz, disiplinlerarası öğretim yöntemlerini sınıf ortamına taşımak isteyen öğretmenlerimiz için de sürdürülebilir ve yeniden kullanılabilir bir eğitim materyali havuzu oluşturmuştur. Bu süreçte emeği geçen tüm öğrenci ve öğretmenlerimize teşekkür ederiz.