Konu: 1. Sınıf Günlüğü Dokümanları 2020 - 2021  (Okunma sayısı 93582 defa)

sebocan

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • İleti: 29.328
  • Teşekkür 447113
    • Çevrimdışı
  • 17 Ağu 2020 09:47:15
2020 - 2021  Eğitim-Öğretim yılının tüm öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve sitemize hayırlar getirmesini temenni ederek günlüğümüzü açıyoruz.

Yeni eğitim-öğretim yılımızda sınıf günlüklerimizin daha verimli olması, amacına uygun kullanılması ve hepimize daha huzurlu bir ortam oluşması adına uymamız gereken bazı kuralları hatırlatmak istiyoruz:

1. Günlüklerin amacı eğitim öğretim ile ilgili bilgilerin paylaşımını kolaylaştırmak ve bilgi alışverişini (eğitimle ilgili görüş, bilgi, tecrübe, öneri, yönetmelik, genelge, uygulama, ders işlenişi, vs. gibi) sağlamaktır. Forumlardaki mesajlarınızda bunları göz önünde bulundurmaya çalışınız.

2. Bilgi alışverişini genellemek ve sitemizde üyelerimizin de faydalanmasını sağlamak  amacıyla ilgili forum başlığına ilgili mesajları yazmaya dikkat ediniz.

3. Dilimizin geliştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla yazım kurallarına uyulmasını, noktalama işaretlerinin kullanılmasını ve kısaltmalardan kaçınılmasını rica ederiz. Mesajlarınızı büyük harflerle yazmayınız (mesajları büyük harfle yazmak, bağırmak ve azarlamak anlamına gelir). Lütfen, mesajlarınızda dilimizin kötü kullanımına neden olan sosyal medya kültürünün etkisini en aza indirgeyiniz.

4. Kişi ve kurumlara hakaret içerikli mesajlar silinecektir. Lütfen mesajlarımızda parti, sendika, etnik grup adları kullanmayınız.

5. Sitemizi sadece öğretmenlerin değil öğrenci ve velilerin de ziyaret ettiğini unutmayınız.

6. Doküman günlüklerinde doküman isteklerinde bulunabilirsiniz. Sınıf günlüklerinde doküman isteği yapacağınız öğretmenimizin kullanıcı adının önüne ''@'' simgesini kullanarak ilgili kişinin mesajınızı görmesini sağlayabilirsiniz.

7. Ekleyeceğiniz dosyaların sitede linki varsa lütfen linkini veriniz, dosyaların kendini tekrar etmesine neden olmayınız, sitenin yükünü artırmayınız. Emeğe saygı açısından "alıntı" olan paylaşımları "alıntıdır" şeklinde belirtiniz.

8. Doküman günlüğünde üyemizin çalışmasına teşekkür etmek istediğinizde, hem o bölümdeki hem de dosyalar bölümündeki ''teşekkür et'' butonunu kullanınız. Dokümanlarla ilgili fikirlerimizi gelişmek ve çeşitlendirmek adına belirtmeyi unutmayınız. Marifetin iltifata tâbi olduğunu unutmayalım.

9. Günlük dokümanları kısmına eklediğiniz dokümanların, o hafta işlenen konularla paralel olmasına özen gösteriniz. Aynı dokümanları değişik zamanlarda tekrar tekrar eklemeyiniz. Ekleyeceğiniz dokümanın veya dosya linkinin sarmallık ilkesi gereği ilgili sınıfa ait olmasına dikkat ediniz.

10. Geçmiş yıllara ait dosyaların linkini tekrar tekrar eklemeyiniz. Eğitimde yenilik esastır. Yeni müfredatlara uygun güncel dokümanlar ve dosyalar daha faydalı olacaktır.

11. Dokümanlar sayfasında bir mesaj içerisinde toplam boyut (En Fazla) 10240 KB'lık 5 eklenti ekleyebiliyoruz. Lütfen dokümanlarınızı bir mesaj içerisinde yollamaya çalışınız.

12. Doküman günlük paylaşımlarında kişisel site adresleri dahil Egitimhane.com dışında herhangi bir sitenin linkini eklemeyiniz. Herhangi bir mesaj içeriğine reklam ve yönlendirme amaçlı eklenen site dışı linkli mesajlar silinecektir.

......

Saygı, sevgi ve hoşgörü çerçevesinde bilgi birikimlerini bizlere aktaracak olan arkadaşlarımıza şimdiden çok teşekkür ediyoruz.

Etkin katılımlı bir yıl olması temennisiyle...

1. Sınıf Dokümanlar Günlüğümüz hayırlı olsun.

sebocan

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • İleti: 29.328
  • Teşekkür 447113
    • Çevrimdışı
  • # 17 Ağu 2020 10:16:06
1. Sınıf Tüm Dosyalar 2020-2021

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

C_70

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • İleti: 3.847
  • Teşekkür 35292
    • Çevrimdışı
  • # 19 Ağu 2020 12:59:14
2020-2021 Eğitim-Öğretim yılı iş günü takvimi

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 15:35:13
merhaba  zümrem...
herkese   sağlık , mutluluk ve umut dolu günler dileği ile
paylaşımlara   tüm hızı ile başladık hayırlısı   olsun ..
iş   günü  takvimi -2021
iyi   günlerde  kullanınız....
 :) :) :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 15:37:52
iyi   günler   eğitim hane  çalışanları  ve değerli öğretmenleri  için ;
1. sınıf  yıllık çalışma planı  - dosya  giriş için -2021
iyi  günlerde  kullanınız...

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 15:40:21
nasılsınız   zümrem ....
en kötü  şey  kararsız  kalmaktır.
paylaşımlar tüm hızıyla   devam etmektedir.
1. sınıf   seslerin veriliş zamanı -2021
iyi  günlerde  kullanınız... :) :) :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 15:43:07
kucak dolusu  sevgiler...
en kötü  plan  olsa bile   kararsız  kalmaktan  daha  iyidir.
1. sınıf  Türkçe  dersi  yıllık planları -2021
iyi  günlerde  kullanınız...
 :) :) :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 15:46:16
koronasız  sağlıklı günler diliyorum..
okulların    açılmasını   birlikte   başaracağız...
1. sınıf  Türkçe   dersi Günlük  Planları Tümü -2021
iyi  günlerde  kullanınız...
 :) :) :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 15:58:16
zaman  her şeyin ilacıdır.
umarım   okullar  zamanında   açılır.
1. sınıf   müzik dersi  yıllık planları -2021
iyi  günlerde   kullanınız...
 :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 16:00:28
maske , mesafe  ve temizlik  kurallarına hep  birlikte  uyalım  ki...
geleceğimizi  kararmayalım .
okulları  hep birlikte  açalım   ne dersiniz ?
1. sınıf  Müzik  Günlük  Planları -2021
 :) :) :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 16:10:09
iyi  günler zümrem.
1.sınıf  planları ve yapılan  tüm 1.sınıf   çalışmaları ;
  başta meslektaşım olan   biricik  eşime
  ve tüm değerli eğitim hane  çalışanları  içindir.
1. sınıf  beden eğitimi ve  oyun  dersi  yıllık planları -2021
iyi  günlerde  kullanınız...
 :) :) :) :) :)

ziya68

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 1.780
  • Teşekkür 38569
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 16:15:54
iyi  günler  meslektaşlarım
plan  bir eğitimcinin   yıl içerisinde  yapacağı iş ve işlemlerin   özetidir.
1. sınıf  beden  eğitimi ve oyun dersi Günlük Planları tümü -2021
iyi  günlerde  kullanınız...
 :) :) :) :)

nicin

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 144
  • Teşekkür 1317
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 17:01:08
VELİLERİMİZİN UNUTTUĞU 30 DURUM
Velilerimiz bazen ,
1- Öğretmenliğin uzmanlık gerektiren bir meslek olduğunu ve her öğretmenin alanında eğitim alarak bu mesleğe seçildiğini,
2-Her öğretmenin farklı kişisel özelliklere sahip olduğunu, bu nedenle öğrencilere karşı tutumunda ya da ders işlerken kullandığı yöntem ve tekniklerde farklılıklar olabileceğini,
3- Öğretmenin de birer anne, baba ,evlat olarak çok fazla sorumluluklara sahip olup, maddi- manevi sıkıntılar yaşadığı dönemler bulunabileceğini,
4-Öğretmenin, öğrencileriyla ilgili bir konuda vermesi gereken bir kararda , tüm velilerinin isteğini karşılayamayabileceğini ve ortak bir karara varılması gerektiğini,
5-Sınıf ortamında yaşanılan olayların , çocuğun aileye aktardığı şekilden farklı olabileceğini ,
6-Öğretmenin nöbetçi olmadığı bir gün içerisindeki beş teneffüs boyunca , bahçenin dört bir yanına dağılan her bir öğrencisini takip edecek süper güçlere sahip olamayacağını , verimli ve etkili bir ders için öğretmenin de teneffüslerde dinlenmeye ihtiyaç duyabileceğini,
7- Öğretmenin de bir insan olmanın gerektirdiği bütün işleri yapmak zorunda olduğu için telefonda saatlerce konuşamayacağını ya da mesajlara on saniye içerisinde cevap veremeyeceğini, bunun velileri önemsemediği anlamına gelmediğini,
8-Her çocuk özel ve değerli olduğu için, velinin kendi çocuğuna beklediği özel ilginin etik olmayacağını,
9-Çocukların evde gösterdikleri tavır ve davranışlarla okulda gösterdikleri arasında farklılıklar olabileceğini ,
10- Öğretmenle kuracağı iletişimde kullandığı imalı ve iğneleyici sözlerin , kendisini ve yaşadığı problemi ifade etmeyi kolaylaştırmadığı gibi , sağlıklı iletişime de engel olacağını,
11-Veli toplantılarında öğretmenin görüşe ya da oylamaya sunduğu konularda duygu ve düşüncesini paylaşmayıp, toplantı bittikten sonra eleştirmenin , alınacak ortak kararlara hiç bir olumlu katkı sağlamayacağını,
12-Her öğrencinin her etkinliğe ya da programa katılma gibi bir zorunluluğu olmadığı gibi, bazı özel yetenek ve beceriler isteyen görevlere, yeterliliği olmadığı halde seçilen öğrencinin büyük stres ve sıkıntı yaşayacağını,
13-Öğretmenin yapılacağını belirttiği çalışmaları , okulda ya da sınıfta yaşanan beklenmedik olaylar nedeniyle planlanan gün ya da saatte gerçekleştiremeyebileceğini,
14-Öğretmenle ilgili problemleri varsa, bunları öncelike öğretmeniyle kuracağı sağlıklı bir iletişimle çözmeye çalışması gerektiğini, öğretmeniyle ortak bir paydada anlaşamadığı durumlarda okul rehber öğretmeninden ve idarecilerinden yardım istemesi gerektiğini,
15-Çocuğun başarısını kendi başarısı ya da başarısızlığını kendi başarısızlığı olarak görüp, bu durumu çocuklara yansıtmanın , kendi çocuklarını olumsuz olarak etkileyeceğini,
16-Okulun ve sınıfın temizliği ve güvenliği konusunda hassasiyet gösterilebilmesi için gerekli olanların sağlanabilmesinin, belirli bir bütçe gerektirdiğini ve bu konuda velilerin gönüllü desteklerine ihtiyaç duyulduğunu,
17- Öğrencilere verilmesi beklenen hak edilmeyen notların, gireceği sınavlarda karşılaşacağı gerçek durumla karşı karşıya kalındığında bir işe yaramadığını ,bunun kendi kendini kandırmaktan başka bir şey olmadığını,
18- Yargılamanın ve olumsuz eleştirmenin çok kolay olduğunu ve eğer isterlerse öğretmenlerin de velilerin anne ya da babalıklarını, çocuklarının gösterdikleri davranışlarla ya da ifade ettikleri cümlelerle rahatlıkla sorgulayabileceklerini,
19-Aldığı maaşı hak etmesi beklenen tek mesleğin öğretmenlik olmaması gerektiğini ; yapılan iş ne olursa olsun sevgiyle ve özenle yapılması gerektiğini,
20- Çocuğun her alanda, her konuda aynı başarıyı gösteremeyebileceğini,
21-Çocuğun yapabileceği sorumlulukları kendi üstlerine alarak, problemlerini çözemeyen, karşılaştığı sıkıntılar karşısında fikir yürütemeyen, güvensiz ve beceriksiz çocuklar yetiştirdiklerini,
22- Çocuğunun öğretmeniyle, arkadaşlarıyla , arkadaşlarının velileriyle ilgili olumsuz düşüncelerini, çocukla ya da çocuğun yanında bir başkasıyla paylaşmanın ,çocuğunun çevresiyle olan ilişkilerini olumsuz olarak etkileyeceğini,
23-Çocukların ,sınıf ortamında anlaşamadıkları durumlar olabileceğini, böyle durumlarda olaya müdahale edip, çocuklarının adına problemi çözmeye çalışmamaları gerektiğini ;
24- Sınıfla ilgili herhangi bir konuda konuşurken, seçilen kelimelerle ya da takınılan tavırla öğretmenin enerjisini düşürmenin, tüm öğrencileri olumsuz olarak etkileyeceğini,
25-Okula gelemeyecek öğrenci hakkında öğretmene bilgi vermenin nazik bir davranış olduğunu,
26-Okulda dikkat edilmesini istedikleri her konuya ,evde kendilerinin de istikrarlı bir şekilde dikkat etmeleri gerektiğini,
27-Öğretmenlerin de insan olduğunu, sınıf ortamında gözden kaçabilen ya da düşünülemeyen durumlar olabileceğini , nazik ve samimi bir dille kurulacak iletişimle öğretmenlerin de eksiklerini tamamlayabileceğini ya da varsa yanlışlarını düzeltebileceğini,
28-Evde yaşanılan özel durumlar hakkında öğretmeni bilgilendirmek gerektiğini,
29-Öğretmenin , velilerin her istediği etkinliği kendi isteğine göre yerine getiremeyeceğini, okul idarecilerinin onayı dışında hareket edemeyeceğini,
30- İnsani değerlere sahip bireyler yetiştirmenin, derslerinde başarılı öğrencilere sahip olmak kadar değerli ve önemli olduğunu, UNUTABİLİYORLAR.
Nilsun Yaylacı Özbilen
Sınıf Öğretmeni

nicin

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • İleti: 144
  • Teşekkür 1317
    • Çevrimdışı
  • # 20 Ağu 2020 17:43:42
Okuma Yazma Evresi Seslerin Veriliş Zaman Çizelgesi.
  [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   öğretmenimden alıntıdır. Öğretmenim emeğinize sağlık.

herdaimöğrenci

  • Üye
  • *
  • İleti: 10
  • Teşekkür 19
    • Çevrimdışı
  • # 21 Ağu 2020 09:03:01
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
VELİLERİMİZİN UNUTTUĞU 30 DURUM
Velilerimiz bazen ,
1- Öğretmenliğin uzmanlık gerektiren bir meslek olduğunu ve her öğretmenin alanında eğitim alarak bu mesleğe seçildiğini,
2-Her öğretmenin farklı kişisel özelliklere sahip olduğunu, bu nedenle öğrencilere karşı tutumunda ya da ders işlerken kullandığı yöntem ve tekniklerde farklılıklar olabileceğini,
3- Öğretmenin de birer anne, baba ,evlat olarak çok fazla sorumluluklara sahip olup, maddi- manevi sıkıntılar yaşadığı dönemler bulunabileceğini,
4-Öğretmenin, öğrencileriyla ilgili bir konuda vermesi gereken bir kararda , tüm velilerinin isteğini karşılayamayabileceğini ve ortak bir karara varılması gerektiğini,
5-Sınıf ortamında yaşanılan olayların , çocuğun aileye aktardığı şekilden farklı olabileceğini ,
6-Öğretmenin nöbetçi olmadığı bir gün içerisindeki beş teneffüs boyunca , bahçenin dört bir yanına dağılan her bir öğrencisini takip edecek süper güçlere sahip olamayacağını , verimli ve etkili bir ders için öğretmenin de teneffüslerde dinlenmeye ihtiyaç duyabileceğini,
7- Öğretmenin de bir insan olmanın gerektirdiği bütün işleri yapmak zorunda olduğu için telefonda saatlerce konuşamayacağını ya da mesajlara on saniye içerisinde cevap veremeyeceğini, bunun velileri önemsemediği anlamına gelmediğini,
8-Her çocuk özel ve değerli olduğu için, velinin kendi çocuğuna beklediği özel ilginin etik olmayacağını,
9-Çocukların evde gösterdikleri tavır ve davranışlarla okulda gösterdikleri arasında farklılıklar olabileceğini ,
10- Öğretmenle kuracağı iletişimde kullandığı imalı ve iğneleyici sözlerin , kendisini ve yaşadığı problemi ifade etmeyi kolaylaştırmadığı gibi , sağlıklı iletişime de engel olacağını,
11-Veli toplantılarında öğretmenin görüşe ya da oylamaya sunduğu konularda duygu ve düşüncesini paylaşmayıp, toplantı bittikten sonra eleştirmenin , alınacak ortak kararlara hiç bir olumlu katkı sağlamayacağını,
12-Her öğrencinin her etkinliğe ya da programa katılma gibi bir zorunluluğu olmadığı gibi, bazı özel yetenek ve beceriler isteyen görevlere, yeterliliği olmadığı halde seçilen öğrencinin büyük stres ve sıkıntı yaşayacağını,
13-Öğretmenin yapılacağını belirttiği çalışmaları , okulda ya da sınıfta yaşanan beklenmedik olaylar nedeniyle planlanan gün ya da saatte gerçekleştiremeyebileceğini,
14-Öğretmenle ilgili problemleri varsa, bunları öncelike öğretmeniyle kuracağı sağlıklı bir iletişimle çözmeye çalışması gerektiğini, öğretmeniyle ortak bir paydada anlaşamadığı durumlarda okul rehber öğretmeninden ve idarecilerinden yardım istemesi gerektiğini,
15-Çocuğun başarısını kendi başarısı ya da başarısızlığını kendi başarısızlığı olarak görüp, bu durumu çocuklara yansıtmanın , kendi çocuklarını olumsuz olarak etkileyeceğini,
16-Okulun ve sınıfın temizliği ve güvenliği konusunda hassasiyet gösterilebilmesi için gerekli olanların sağlanabilmesinin, belirli bir bütçe gerektirdiğini ve bu konuda velilerin gönüllü desteklerine ihtiyaç duyulduğunu,
17- Öğrencilere verilmesi beklenen hak edilmeyen notların, gireceği sınavlarda karşılaşacağı gerçek durumla karşı karşıya kalındığında bir işe yaramadığını ,bunun kendi kendini kandırmaktan başka bir şey olmadığını,
18- Yargılamanın ve olumsuz eleştirmenin çok kolay olduğunu ve eğer isterlerse öğretmenlerin de velilerin anne ya da babalıklarını, çocuklarının gösterdikleri davranışlarla ya da ifade ettikleri cümlelerle rahatlıkla sorgulayabileceklerini,
19-Aldığı maaşı hak etmesi beklenen tek mesleğin öğretmenlik olmaması gerektiğini ; yapılan iş ne olursa olsun sevgiyle ve özenle yapılması gerektiğini,
20- Çocuğun her alanda, her konuda aynı başarıyı gösteremeyebileceğini,
21-Çocuğun yapabileceği sorumlulukları kendi üstlerine alarak, problemlerini çözemeyen, karşılaştığı sıkıntılar karşısında fikir yürütemeyen, güvensiz ve beceriksiz çocuklar yetiştirdiklerini,
22- Çocuğunun öğretmeniyle, arkadaşlarıyla , arkadaşlarının velileriyle ilgili olumsuz düşüncelerini, çocukla ya da çocuğun yanında bir başkasıyla paylaşmanın ,çocuğunun çevresiyle olan ilişkilerini olumsuz olarak etkileyeceğini,
23-Çocukların ,sınıf ortamında anlaşamadıkları durumlar olabileceğini, böyle durumlarda olaya müdahale edip, çocuklarının adına problemi çözmeye çalışmamaları gerektiğini ;
24- Sınıfla ilgili herhangi bir konuda konuşurken, seçilen kelimelerle ya da takınılan tavırla öğretmenin enerjisini düşürmenin, tüm öğrencileri olumsuz olarak etkileyeceğini,
25-Okula gelemeyecek öğrenci hakkında öğretmene bilgi vermenin nazik bir davranış olduğunu,
26-Okulda dikkat edilmesini istedikleri her konuya ,evde kendilerinin de istikrarlı bir şekilde dikkat etmeleri gerektiğini,
27-Öğretmenlerin de insan olduğunu, sınıf ortamında gözden kaçabilen ya da düşünülemeyen durumlar olabileceğini , nazik ve samimi bir dille kurulacak iletişimle öğretmenlerin de eksiklerini tamamlayabileceğini ya da varsa yanlışlarını düzeltebileceğini,
28-Evde yaşanılan özel durumlar hakkında öğretmeni bilgilendirmek gerektiğini,
29-Öğretmenin , velilerin her istediği etkinliği kendi isteğine göre yerine getiremeyeceğini, okul idarecilerinin onayı dışında hareket edemeyeceğini,
30- İnsani değerlere sahip bireyler yetiştirmenin, derslerinde başarılı öğrencilere sahip olmak kadar değerli ve önemli olduğunu, UNUTABİLİYORLAR.
Nilsun Yaylacı Özbilen
Sınıf Öğretmeni
Çok güzel ifade etmişsiniz sayın hocam.Ben de bir şey eklemek isterim: Çocuklarının yanında öğretmenleriyle ilgili olumsuz cümleler kurmasınlar. Kendileri unutur ama çocuk unutmaz öğretmenini sevemez. Öğretmeniyle ilgili kafasında olumsuz bir fikir barındıran çocuk da bundan zarar görür. Öğretmenin moralini bozacak söylem ve davranışlardan uzak durmaları gerekir çünkü bizler moral ve motivasyondan besleniyoruz.Ve her zaman daima saygı. Teşekkürler

 

Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK