Hocalarım ben harfleri öğretirken süslü etkinlikler, çeşit çeşit uygulamalar, renkli çıktıların hiç birini kullanmıyorum. Sadece sesi iyice hissettirip okulda diğer dersleri neredeyse hiç işlemeden yazi çalışmaları yapıyorum ve eve çok az ödev veriyorum. Yani çok geleneksel ilerliyorum. Sizce böyle devam mı etmeliyim yoksa süreci renklendirmeli miyim?
Hayat bilgisi candır. Matematik derslere renk katar. İlk 2 ders harf öğretimi yapınca hayata bilgisi ya da matematikle çocukların yorgunluğunu alın derim. Sonra gerekirse bir saat daha yazı yaparsınız. Bir ders fasulye çubuk, resim vb. serbest zaman ayırmak lazım. Şuan akılları anasınıfında oyun oynamakta. 2 günde bir kesme biçme işi olması lazım.
Ben okula gitmek istemiyorum naraları başlar
Bu tür işlerde herkesin yoğurt yiyişi farklıdır. Nabza göre şerbest vermek lazım öğrencilerin hazır bulunuş düzeyi, öğrenci sayısı sürecin ilerleyişini belirliyor. Kolaylıklar dilerim.
