2 Ve 3. Sınıf Öğrencilerimin Okuma Hızları

ya arkadaslar cocukların okumaları cok yavas ve de okuduklarını anlamıyolar... neler yapabılırım okumalarını duzeltmek ıcın yardımcı olursanız sevınırım???

Selçuk Hocam;
Bol bol şiir ezberletin.Okudukları kitapları bir cümlede olsa yazılı ve sözlü olarak anlattırın.Ama kesinlikle az oldu, olmadı diye düşünmeyin.Zamana bırakın.Başarılar.

Kısa  hikayeler, masallar okutmaya çalışın. Okuttukları anlattırın ve yazdırın. düzeylerine uygun her gün kitap okutmaya çalışın. daha öncede bazı arkadaşlar söylemişti. 1 dakikada kaç kelime okuma yarışması yapın.
Anlamaları için öncelikle okuduklarını anlattırın sonra 1 cümlede olsa yazdırın.

hocam şiir ezberletme konusuna katılıyorum gerçekten çok etkili.kısa hikayeler de olabilir.fakat kesinlikle ders kitabındaki uzun okuma yazılarına güvenmeyin.onlar çocuğu çok sıkıyo.dikte yaptırmakta çok önemli ben haftanın bir gününde türkçe dersinde mutlaka dikte yaptırıyorum.

ya arkadaslar cocukların okumaları cok yavas ve de okuduklarını anlamıyolar... neler yapabılırım okumalarını duzeltmek ıcın yardımcı olursanız sevınırım???

aynı derde sahiptim açıklamalarınız için teşekkürler

Hocam her gün hikaye okumaları okumalarını bayağı geliştiriyor.

Bu alışkanlığı kazandırırsanız, okudukları hikayeler ile ilgili bazı sorular sorarsanı ( hikayenin konusu, kahramanı, nerde geçtiği vb. ) bunun bayağı faydasını göreceksiniz.

Şimdiki ders kitaplarında özellikle Türkçe de konular çoooook uzun...Sonuna varıncaya kadar öğrenciler sıkılıyor.Keşke daha kısa olsaydı..okumanın hızlandırılması için kısa kısa okuma metinleri ve bu metinle ilgili kısa kısa değerlendirme çalışması yapanların çalışmalrını bekliyoruz....byy

ŞİİR VE KISA HİKAYELER ÇOK İDEAL HEM OKUMA HEM ANLAMA HEMDE DİKTE YAPTIRMADA ÇOK İYİ BİR YOL.BAŞARILAR

evet şiir ezberletilmesine katılıyorum

 

sizlerde yavaşlıkla ilgili bir problem varken benim özellikle 1. sınıf içindeki birkaç öğrencim
"ben okumak istemiyorum diyor" bunu teşvik primi verdiğim  ödüllerle canlandırmaya çalışıyorum istedikleri takdirde yapalıyor olmalarına rağmen toplumda örnek kişiler okumamış ama iyi gelirleri olan kişler oldugundan mıdır bilmem okula gerek yok mizacı var. buda  zor, ihtiyaç hissettirmek..

Okuma yarışları yapmak öğrencileri kitap okumaya teşvik ediyor.

okuma yarışmasının bana faydası çok oldu . dakikada en fazla kelime okuyan -tabiki doğru olarak- benden bir hediye alıyor. biraz da motive ettim oyunlaştırdım. dakikada 16 civarı kelime okuyorlardı,şimdi 3o civarı oldular. okuduklarını unutuyorlar,bunun içinde okudukları kitabı hemen kitabı bitiri bitirmez akıllarında kalanları yazmalarını istiyorum. böylece ifade becerileri de gelişiyor ve yazmaları da düzeliyor.

2.sınıfta okumayı geliştirmek için sesli okumaya daha çok yer verdim,hergün bir saat hava iyi olduğu zamanlar bahçede oturarak veya dolaşarak okuma yaptırdım.Velilerle işbirliği yaparak her gün hikaye kitabı okumalarını sağladım.Dikte çalışması üzerinde de çok durdum.şu an 3.sınıfız bir kişi dışında okumada sorun kalmadı.Arasıra okuma yarışması da yaptırdım

Arkadaşlar Benimkiler Çok Yavaş 10 İle 80 Kelime