4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Bende fende bugün kütle konusunu işledik ama etkinliklerini yetiştiremedik.Yarın yapacağız. sosyalden yönler konusunu başladık..Türkçeden 3.tema nın ilk parçasındayız..

Fen bilgisi kütle,hacim,
Matematik ten problem kurma ve çözme,
Sosyal bilgilerden Kurtuluş savaşı,
Türkçe ise Sabah şiirini işliyoruz.

Arkadaşlar iyi geceler, yarın görüşmek üzere.

Arkadaşlar elizde İstanbulu izliyorumla ilgili dökümanlarNational Geographic- İstanbul Kurtulacak mı?” belgeselinden bir kesit; İstanbul ve İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti hakkında hazırlanmış iki kısa tanıtım filmi ; İstanbul’la ilgili bir şarkıdan kesit ; mekân kartları (Ayasofya Müzesi, Rumeli Hisarı, Galata Kulesi, Kız Kulesi, Boğaziçi varsa acil yollar mısınız. birde bu konuyu nasıl işlediğinizi anlatır mısınız. Teşekkürler

hocalarım bir istişare yapmak istiyorum : sosyal bilg. de milli mücadele ünitesine yeterli önem ve zamanın verilmediği kanaatindeyim. osmanlı nın son dönemleri ve yeni türkiye nin kurulması aşamasında yani milli mücadele yılları (ki bu 5 - 10 senelik zaman zarfı inkılap tarihi dersinin de belkemiğidir) çok büyük bir öneme haizdir.1. si bu konunun 4. sınıfta ilk defa ve bu kadar yoğun verilmesi....2.si bu kadar soyut bir konunun tamamen öğretmenin kendi gayreti nisbetinde kazanımının beklentisi...3.sü de ne yazıkki öğretmenerimizin konunun öneminden bihaber olması hususları beni üzüyor. ne dersiniz ?

Kazanım ve Gendaş yayınlarını yapıyoruz

Arkadaşlar ben bugün sosyal bilgilerle ilgili çocukların beğendiği bir yarışma yaptım.
önce çocuklara 1er tane kronoloji verdi. dökümanlara yüklediğim kronolojiden. birgün nceden yazı ödevi olarak vermiştim. e zaten günlerdir de olayların maztığı ve sırası üzerinde duruyordum.son  ders sınıfı iki gruba ayırdım.tahtaya aslanlar ve kaplanlar grup isimlerini yazdım.ilk sırdakine sorumu sordum. önce tabiiki Mustafa Kemal'in ilk katıldığı savşı sordum bildilerse 2. öğrenciye 1. balkanı söylemesini. 3. öğrenciden 2. balkan .... şeklinde yazdım. ama birtane öğrenci bile bilmezse tüm bilinenler silinip karşı grubun üyelerine aynı şekilde tek tek soruluyor. onlardan da bilmeyen yakalandı mı yine bilgiler siliniyor, ilk grupta bilmeyen öğrenciyle yola devam ediliyor.
çocuklarım çok eğlendiler. sizlere de tavsiye derim ama önce kronolojinizi net olarak vermelisiniz. kolaylıklar, herkese.

soru : aşağıdakişerden hangisini mıknatıs çekmez
a)demir  b) nikel  C) bakır   d) kobalt

soru : aşağıdakişerden hangisini mıknatıs çekmez
a)demir  b) nikel  C) bakır   d) kobalt

Cevap C öğretmenim.Mıknatıs bakırı çekmez.

Elifimmmmm  öğretmenim;ödev Konusunda Matematiği  iyi 4 Öğrencime  sınıftaki Öğrencilerimi  paylaştırdım . Çizelge Tutuyorlar  tenefüste Kontrol Ediyorlar ..öbür Dersler De Aynıgörevlendirme Yaptım..performasnotlarınızı Defterlerinizden Vericem  herşey Sırasına Uygun Olacak.(ödev  ders Sırasında Yazılanlar)belirttim.. Boş Derslerde De Kontrol Ediyorum  .  memnunum...

soru : aşağıdakişerden hangisini mıknatıs çekmez
a)demir  b) nikel  C) bakır   d) kobalt

bakırı çekmiyor öğretmenim. canı bakır çekmiyor demek ki. ama bak demiri kobaltı nikeli canı çekiyormuş mıknatısın:))

İyi geceler zümrelerim.YIL-AY-HAFTA-GÜN konusu ile ilgili bir soru sormak istiyorum.
27 kasımdan 5 gün sonra ayın kaçı olur?ARALIK 2 Mİ ARALIK 3 MÜ?

bakırı çekmiyor öğretmenim. canı bakır çekmiyor demek ki. ama bak demiri kobaltı nikeli canı çekiyormuş mıknatısın:))

:DTolstoyevski öğretmenim.Gece gece güldürdünüz beni.Allah da sizi güldürsün.

02 aralık

Mutlu yayınlarının kitabında cevabı 3 aralık olarak vermiş ve bende tereddüt ettim.5 gün sonra dediği için 5 gün bitecek ve 6. günün tarihi mi olacak acaba?