Anket Çalışması

Değerli öğretmenlerim, bir araştırma kapsamında -SADECE ON MADDELİK-- kısa bir ankete katılım ve desteğinizi beklerim. Hedeflediğimiz sayıya az kaldı. Katılım ve desteğiniz için teşekkür ederim. İyi hafta sonları dilerim.Saygılarımla

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli öğretmenlerim, bir araştırma kapsamında -SADECE ON MADDELİK-- kısa bir ankete katılım ve desteğinizi beklerim. Hedeflediğimiz sayıya az kaldı. Katılım ve desteğiniz için teşekkür ederim. İyi hafta sonları dilerim.Saygılarımla

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kolaylıklar dilerim.
tüm sınıfların sorunları

Kolaylıklar dilerim.
tüm sınıfların sorunları

Değerli hocam, katılım ve desteğiniz için teşekkür ederiz. Sizlerin de vurguladığı gibi kapsayıcı eğitim anlayışının bazı sorunlar nedeniyle tam olarak hayata geçirilememesi, tüm sınıf düzeylerinde çeşitli akademik ve sosyal sorunlara yol açmaktadır.

Değerli öğretmenlerim, bir araştırma kapsamında -SADECE ON MADDELİK-- kısa bir ankete katılım ve desteğinizi beklerim. Hedeflediğimiz sayıya az kaldı. Katılım ve desteğiniz için teşekkür ederim. İyi hafta sonları dilerim. Saygılarımla

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli Sınıf Öğretmeni Meslektaşlarımız,
Yürütmekte olduğumuz araştırma çalışmamızda siz kıymetli öğretmenlerimizin desteğine büyük ölçüde ihtiyaç duyuyoruz. Katılımınız, araştırmamızın niteliği ve kapsayıcılığı açısından son derece kıymetlidir. Zaman ayırarak vereceğiniz her katkı, bizler için çok değerli. Destekleriniz ve iş birliğiniz için şimdiden gönülden teşekkür eder, çalışmalarınızda başarılar dileriz.
Saygı ve selamlarımızla.

Araştırma linki: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli Sınıf Öğretmeni Meslektaşlarımız,
Yürütmekte olduğumuz araştırma çalışmamızda siz kıymetli öğretmenlerimizin desteğine büyük ölçüde ihtiyaç duyuyoruz. Katılımınız, araştırmamızın niteliği ve kapsayıcılığı açısından son derece kıymetlidir. Zaman ayırarak vereceğiniz her katkı, bizler için çok değerli. Destekleriniz ve iş birliğiniz için şimdiden gönülden teşekkür eder, çalışmalarınızda başarılar dileriz.
Saygı ve selamlarımızla.

Araştırma linki: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli Meslektaşlarım,

Bilindiği üzere, 2024 yılında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Maarif Modeli doğrultusunda öğretim programlarında kapsamlı güncellemeler yapılmıştır. Bu güncellemeler, sadece içerik değişikliklerini değil; aynı zamanda öğretim süreçlerine, ölçme ve değerlendirme anlayışına, beceri temelli kazanımlara ve değerler eğitimine ilişkin önemli yenilikleri de beraberinde getirmiştir. Ancak bu yeniliklerin eğitim-öğretim ortamlarına yansıtılabilmesi, büyük ölçüde öğretmenlerimizin söz konusu programlara ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerine bağlıdır.

Öğretmenlerin öğretim programları hakkında yeterli bilgiye ve farkındalığa sahip olmaları; programın felsefesini, hedeflerini, öğrenme alanlarını ve kazanımlarını doğru biçimde yorumlamalarını sağlar. Bu durum, öğretim sürecinin planlanmasında, ders içi uygulamalarda uygun yöntem ve tekniklerin seçilmesinde, ölçme ve değerlendirme araçlarının program hedefleriyle tutarlı biçimde kullanılmasında belirleyici bir rol oynamaktadır. Diğer bir ifadeyle, öğretim programı farkındalığı yüksek öğretmenler, programın bütüncül yapısını kavrayarak öğretimi yalnızca içerik aktarımından ibaret görmeyip, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimlerini destekleyen etkin öğrenme ortamları oluşturabilmektedir.

Bu bağlamda, öğretmenlerin güncellenen öğretim programlarına ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerini belirlemeyi amaçlayan bir ölçek geliştirme çalışması yürütmekteyim. Bu çalışmanın bulgularının, öğretim programlarının etkililiğini artırmaya, öğretmen yetiştirme süreçlerine veri sağlamaya ve program geliştirme çalışmalarına yön göstermeye önemli katkılar sunacağına inanıyorum.

Çalışmaya katılımınız, yalnızca bilimsel bir araştırmaya destek olmanın ötesinde; öğretim programlarının daha nitelikli biçimde uygulanmasına ve eğitim bilimi alanına anlamlı katkı sağlanmasına olanak tanıyacaktır. Katılımınız ve değerli desteğiniz için şimdiden teşekkür ederim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli Meslektaşlarım,

Bilindiği üzere, 2024 yılında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Maarif Modeli doğrultusunda öğretim programlarında kapsamlı güncellemeler yapılmıştır. Bu güncellemeler, sadece içerik değişikliklerini değil; aynı zamanda öğretim süreçlerine, ölçme ve değerlendirme anlayışına, beceri temelli kazanımlara ve değerler eğitimine ilişkin önemli yenilikleri de beraberinde getirmiştir. Ancak bu yeniliklerin eğitim-öğretim ortamlarına yansıtılabilmesi, büyük ölçüde öğretmenlerimizin söz konusu programlara ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerine bağlıdır.

Öğretmenlerin öğretim programları hakkında yeterli bilgiye ve farkındalığa sahip olmaları; programın felsefesini, hedeflerini, öğrenme alanlarını ve kazanımlarını doğru biçimde yorumlamalarını sağlar. Bu durum, öğretim sürecinin planlanmasında, ders içi uygulamalarda uygun yöntem ve tekniklerin seçilmesinde, ölçme ve değerlendirme araçlarının program hedefleriyle tutarlı biçimde kullanılmasında belirleyici bir rol oynamaktadır. Diğer bir ifadeyle, öğretim programı farkındalığı yüksek öğretmenler, programın bütüncül yapısını kavrayarak öğretimi yalnızca içerik aktarımından ibaret görmeyip, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimlerini destekleyen etkin öğrenme ortamları oluşturabilmektedir.

Bu bağlamda, öğretmenlerin güncellenen öğretim programlarına ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerini belirlemeyi amaçlayan bir ölçek geliştirme çalışması yürütmekteyim. Bu çalışmanın bulgularının, öğretim programlarının etkililiğini artırmaya, öğretmen yetiştirme süreçlerine veri sağlamaya ve program geliştirme çalışmalarına yön göstermeye önemli katkılar sunacağına inanıyorum.

Çalışmaya katılımınız, yalnızca bilimsel bir araştırmaya destek olmanın ötesinde; öğretim programlarının daha nitelikli biçimde uygulanmasına ve eğitim bilimi alanına anlamlı katkı sağlanmasına olanak tanıyacaktır. Katılımınız ve değerli desteğiniz için şimdiden teşekkür ederim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli meslektaşlarım destek olursanız sevinirim.

Değerli Meslektaşlarım,

Bilindiği üzere, 2024 yılında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Maarif Modeli doğrultusunda öğretim programlarında kapsamlı güncellemeler yapılmıştır. Bu güncellemeler, sadece içerik değişikliklerini değil; aynı zamanda öğretim süreçlerine, ölçme ve değerlendirme anlayışına, beceri temelli kazanımlara ve değerler eğitimine ilişkin önemli yenilikleri de beraberinde getirmiştir. Ancak bu yeniliklerin eğitim-öğretim ortamlarına yansıtılabilmesi, büyük ölçüde öğretmenlerimizin söz konusu programlara ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerine bağlıdır.

Öğretmenlerin öğretim programları hakkında yeterli bilgiye ve farkındalığa sahip olmaları; programın felsefesini, hedeflerini, öğrenme alanlarını ve kazanımlarını doğru biçimde yorumlamalarını sağlar. Bu durum, öğretim sürecinin planlanmasında, ders içi uygulamalarda uygun yöntem ve tekniklerin seçilmesinde, ölçme ve değerlendirme araçlarının program hedefleriyle tutarlı biçimde kullanılmasında belirleyici bir rol oynamaktadır. Diğer bir ifadeyle, öğretim programı farkındalığı yüksek öğretmenler, programın bütüncül yapısını kavrayarak öğretimi yalnızca içerik aktarımından ibaret görmeyip, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimlerini destekleyen etkin öğrenme ortamları oluşturabilmektedir.

Bu bağlamda, öğretmenlerin güncellenen öğretim programlarına ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerini belirlemeyi amaçlayan bir ölçek geliştirme çalışması yürütmekteyim. Bu çalışmanın bulgularının, öğretim programlarının etkililiğini artırmaya, öğretmen yetiştirme süreçlerine veri sağlamaya ve program geliştirme çalışmalarına yön göstermeye önemli katkılar sunacağına inanıyorum.

Çalışmaya katılımınız, yalnızca bilimsel bir araştırmaya destek olmanın ötesinde; öğretim programlarının daha nitelikli biçimde uygulanmasına ve eğitim bilimi alanına anlamlı katkı sağlanmasına olanak tanıyacaktır. Katılımınız ve değerli desteğiniz için şimdiden teşekkür ederim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli meslektaşlarım destek olursanız sevinirim.

Merhaba değerli meslektaşlarım yürüttüğüm bir araştırma için hedeflediğim sayıya çok az kaldı. Araştırmaya kademe ve branş fark etmeksizin tüm öğretmen ve yöneticilerimiz katılabilir. 2-3 dakikanızı alacak kısa bir çalışma. Destek ve katılımınızı beklerim.
Saygılarımla..
Anket linki:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekUx1Vg734nCpxJxQod_1CJLZdcKuII0hhyY3UwVX0AKskAw/viewform?usp=dialog

Merhaba değerli meslektaşlarım yürüttüğüm bir araştırma için hedeflediğim sayıya çok az kaldı. Araştırmaya kademe ve branş fark etmeksizin tüm öğretmen ve yöneticilerimiz katılabilir. 2-3 dakikanızı alacak kısa bir çalışma. Destek ve katılımınızı beklerim.
Saygılarımla..
Anket linki:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekUx1Vg734nCpxJxQod_1CJLZdcKuII0hhyY3UwVX0AKskAw/viewform?usp=dialog

Katılım sağlandı.

Merhaba değerli meslektaşlarım yürüttüğüm bir araştırma için hedeflediğim sayıya çok az kaldı. Araştırmaya kademe ve branş fark etmeksizin tüm öğretmen ve yöneticilerimiz katılabilir. 2-3 dakikanızı alacak kısa bir çalışma. Destek ve katılımınızı beklerim.
Saygılarımla..
Anket linki: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Merhaba değerli meslektaşlarım, yürüttüğüm bir araştırma için desteğinize ihtiyacım var. Araştırmaya kademe ve branş fark etmeksizin tüm öğretmen ve yöneticilerimiz katılabilir. 2-3 dakikanızı alacak kısa bir çalışma. Destek ve katılımınız için teşekkür ederim.
Saygılarımla..
Anket linki: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]