Eğitimde Ödül

İyi eğitimci, ödüllendirmeyi bilir.Ödülle dersini sevdirmeyi başarır.

Ceza çocukta nefret duyguları uyandırır.Çalışma şevkini kırar.Sevgi iletişimini yok eder.

Yeni şeyler öğrenmek insanı mutlu eder.Öğrenmemek, insanı bu mutluluktan alıkoyar.Öğrenmemek bir çeşit cezadır.Eğitimci bir şey öğretmediği zaman öğrencilerini zaten cezalandırmış oluyor.Ekstra başka bir ceza vererek öğrenme isteğini tamamen yok etmek,iyi bir eğitimcinin tutacağı yol değildir.

İyi eğitimci her zaman gayreti ve çalışmayı görür,onu ödüllendirir.

Gülümseme , aferin,omzunu tapışlama,takdir edici sözler,çikolata veya şeker,para,hediye,güzel sözler ödüldür…Öğrenmeyi teşvik eder…

“Öğrenme cihazı” olarak yaratılan beyin,dopamin ( mutluluk hormonu ) salgılayarak öğrenmeyi ve başarıyı ödüllendirir.Ödül sistemiyle öğrenmeyi ve başarıyı teşvik eder…İyi eğitimci,ödül sistemini etkili ve verimli bir şekilde kullanır; zira öğrenme de en etkili motivasyon unsuru, ödüldür.

İyi öğretmen ,beynindeki dopamin sistemleri sayesinde kendini motive eder,yüreğindeki heyecan kasırgasını öğrencilerinin yüreğinde de estirir.Öğrencide var olan merak,öğrenme ve önemli olma duygularını harekete geçirir.Bakışları davranışları,konuşması,jest ve mimikleri,vereceği ödüller ile öğrencileri motive eder.Daha doğrusu onların beynindeki dopamin sistemlerini harekete geçirir.

Öğrencileri heyecanlandırarak bir öğrenme sistemi geliştirin.Basitten zora doğru gidin.Ödüller vaat ederek onları çalışmaya teşvik edin.Çalıştıkları zaman onları cömertçe ödüllendirin.

Katılıyorum ödül olarak saç okşama,aferin ,çok güzel ,çok beğendim,gülümseme öğrencileri hemen motive ediyor.Ayrıca şeker,yıldız kartlarda çok işe yarıyor.Öğrenciler önemsenmek ve sevgi istiyor unutmayalım.

Çok uzun zaman olmuş böyle bir konu açılalı ama, bence paylaşımda bulunmaya değer.

Benim merak ettiğim, acaba hangi ödüller geri tepebilir, ödülün dozu ne olmalıdır? Bu konuda başınızdan geçen olaylar var mıdır?

bazen çocuklar öyle cümleler kuruyorlar ki bir şekeri hakettin diyorum
türkçede sözlük çalışmasında güzel ve kurallı cümle kuran öğrenci de şeker alır
sınıfta yapılan çalışmalarda her zaman olmasa da arada yıldız, gülen yüz veririm

ödül olarak sembolik pekiştireçler kullanıldığında belirli bir süreden sonra öğrenci bağımlısı oluyor .

şu anda yeni sınıfımın halide bu

her sorduğum sorunun cevabını veren öğrenci artı+ verecekmisiniz diyor .

ee ya sonra hayatı boyunca pekiştireçlerlemi gidecek .

öğretelim derken ileride yanlış yollara sokabilecek uygulamalar yapmayalımm.

Belirli bir zaman aralığında işe yarıyor ama her zaman etkili olmuyor.birinci sınıfta olabilir daha sonra olumsuz etki yapabiliyor.

Bence de ödülde bir sınır olmalı...
Herşeyi ödülle yapmamalı öğrenci...
Tabiki ödüller de olmalı ama dozajı, veriliş şekli çok çok iyi ayarlanmalı...
Bazı şeyleri de sadece ödül için değil sorumluluğu olduğu için yapması gerektiğinin farkına varmalı öğrenci...
1.sınıfın 1.döneminde ödülü sıklıkla kullanırım ama zamanla azaltır ve belli kıstaslar koyarım ödül vermeye...
Böylelikle öğrenci yavaş yavaş sorumluluk bilincine varmaya başlar...
Ödül deyince de bir imza, bir yıldız, bir gülenyüz dahi -öğretmenden geldiği için- öğrencinin gözünde çok çok değerlidir...

merhaba.ist il müdürlüğünün yeni bir projesi var.değerler eğitimi.bu projede kulüp öğretmenleri her ay belli konularda veri toplayıp veliye,öğrenciye yada öğretmenlere aktarıyor ve sonunda rapor hazırlıyor.benim konumsa sorumluluk.sorumlulukla ilgili video film slayt gibi veri bulmam gerekiyor.bu konuda yardımcı olursanız çok sevinirim:)

sel_da ögretmenim ,bu sayfayı takip ediniz bulabildigimiz çalışmalarla size yardımcı olmaya çalışırız.

Degerler egitimi kapsamında,
Ocak ayı konusu:


SORUMLULUK DUYGUSU

Çocuklarda sorumluluk duygusu ve kişilik gelişimi

Eğitimde cezayı tartışmaktan ziyade bu konuyu gündemde tutmak daha yararlı sanırım .